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【課程背景】

領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常要面對(duì)的困境是：

1、獲取的大量信息都經(jīng)過(guò)包裝、粉飾；信息渠道源相對(duì)固定、單一。

2、多數(shù)決策都需要在紛繁復(fù)雜的真假信息中快速分析、抉擇，很難有充足時(shí)間反復(fù)斟酌。

3、決定一旦出現(xiàn)偏差或猶豫不決，可能對(duì)企業(yè)（單位）、個(gè)人聲譽(yù)造成較大影響。

因此，建立高效率、高精準(zhǔn)度的分析、抉擇系統(tǒng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有重大意義。而問(wèn)題是，很多人往往是依靠直覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)做判斷，感性成分起著決定性作用。這就會(huì)導(dǎo)致三個(gè)問(wèn)題：

1、增加了不確定性。超出經(jīng)驗(yàn)的部分，就只能依賴(lài)直覺(jué)和運(yùn)氣，甚至是情緒；

大幅增加時(shí)間成本。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的積累需要大量時(shí)間和試錯(cuò)成本，反復(fù)斟酌也同樣需要。

不利于傳承和培育部屬。不少人認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)力就是藝術(shù)，要靠“悟”，而非技術(shù)，可以訓(xùn)練。

【課程收益】

了解關(guān)于分析決策系統(tǒng)思維模型的價(jià)值、意義和本質(zhì)；

掌握多套簡(jiǎn)潔且實(shí)用的思維模型；

重點(diǎn)掌握一套適用于重要、復(fù)雜問(wèn)題的分析決策模型——奇正系統(tǒng)；

同時(shí)，也有助于利用奇正系統(tǒng)的框架，對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、信息加以梳理，方便工作生活中隨時(shí)有效調(diào)用。

同時(shí)，掌握一定看透本質(zhì)、把握規(guī)律、順勢(shì)應(yīng)變的成熟的方法、工具和技巧。

【課程特色】

融合中西，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。理念、案例、方法、工具、技巧均實(shí)用精彩。

【課程對(duì)象】

高層管理；有一定經(jīng)驗(yàn)且要獨(dú)自面對(duì)復(fù)雜挑戰(zhàn)的管理者。

【課程大綱】

一、為什么領(lǐng)導(dǎo)者有必要建立系統(tǒng)思維模型？

1、四種思維模式?jīng)Q定你的認(rèn)知層次

2、決策中的非理性

3、什么是系統(tǒng)思維？其價(jià)值何在？

4、系統(tǒng)思維的特征

二、哪套模型對(duì)你更有用？

介紹一些思維、決策和行動(dòng)模型（根據(jù)課程需要，選擇2-4個(gè)講解討論）

路徑三步法

黃金思維圈

3、曼陀羅思維圖

講解/示范

情景演練

4、高效執(zhí)行閉環(huán)

5、可信度加權(quán)決策矩陣

講解/示范

角色扮演與情景演練

三、為什么奇正系統(tǒng)很神奇？

1、奇正系統(tǒng)的五大核心要素

從規(guī)律到原則

從工具到資源

從流程到標(biāo)準(zhǔn)

案例分析：從投籃技巧教學(xué)看專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練流程

從訓(xùn)練到權(quán)衡

案例分析：莫扎特與刻意練習(xí)

從環(huán)境到布局

案例分析：從司馬家族的百年布局看戰(zhàn)略規(guī)劃

2、明道：戰(zhàn)略三角

主次矛盾與平衡機(jī)制

二階思維與反饋機(jī)制

弱者道之用

個(gè)人戰(zhàn)略

組織戰(zhàn)略

戰(zhàn)略陷阱

3、取勢(shì)：外因三角

上帝視角與隧道視野

蝴蝶效應(yīng)與沉沒(méi)成本

反者道之動(dòng)與均值回歸

用人：信與疑的辯癥關(guān)系

組織與個(gè)人的賽道選擇

4、優(yōu)術(shù)：內(nèi)因三角

效率是商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)

如何提升組織效率？

如何提升個(gè)人效率？

優(yōu)術(shù)案例：STAR的發(fā)問(wèn)技巧訓(xùn)練

討論：如何幫助部屬提升個(gè)人工作能力？

四、如何有效運(yùn)用奇正系統(tǒng)？

1、守正，立于不敗

順——順應(yīng)規(guī)律

明——明晰戰(zhàn)略

守——信守原則

2、出奇，靈活致勝

觀——觀人、觀事、觀時(shí)

權(quán)——衡量、選擇、布局

變——奇兵、造勢(shì)、變陣

守正出奇，小心陷阱

五、系統(tǒng)思維運(yùn)用的實(shí)戰(zhàn)研討和演練

（依據(jù)培訓(xùn)需要選擇）

1、圍繞奇正系統(tǒng)的案例分析

案例分析：戚繼光和百戰(zhàn)百勝的戚家軍

案例分析：王陽(yáng)明的守正出奇

案例分析：毛主席的戰(zhàn)略思想與中國(guó)共產(chǎn)黨的苦難輝煌

2、圍繞奇正系統(tǒng)的實(shí)戰(zhàn)討論

討論：如何有效領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)新單位？

討論：如何把企業(yè)文化與戰(zhàn)略執(zhí)行有效結(jié)合？

討論：如何把一家（XX行業(yè)）公司打造成有競(jìng)爭(zhēng)力的品牌企業(yè)？

討論：下屬不服從管理怎么辦？

討論：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯？

討論：如何改善與配偶的關(guān)系？

張老師

張祝光 老師——中層管理思維能力提升實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師

曾任平安保險(xiǎn)青島公司分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人9年

曾任泰康人壽保險(xiǎn)公司營(yíng)銷(xiāo)負(fù)責(zé)人2年

曾任中宏人壽保險(xiǎn)公司山東省公司副總經(jīng)理10年

曾任民生銀行、青島城投、濟(jì)南中小企業(yè)聯(lián)合會(huì)、新之航科技、平安保險(xiǎn)、泰康人壽、明亞保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)、眾鑫保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì) 專(zhuān)家顧問(wèn)

從事企業(yè)培訓(xùn)、咨詢(xún)工作7年

工商管理碩士MBA

北美注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師RFP

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

張老師擁有20多年大型保險(xiǎn)公司管理經(jīng)歷，包含10年外資公司高管經(jīng)驗(yàn)。此后，專(zhuān)注于銀行、保險(xiǎn)及大中型國(guó)企的咨詢(xún)培訓(xùn)工作。

張老師在中宏人壽保險(xiǎn)任職期間，牽頭籌建了包括省公司在內(nèi)的所有分支機(jī)構(gòu)。年度公司業(yè)績(jī)由9家外資公司的第8名升至第一，續(xù)保率在全省近30家同業(yè)公司中穩(wěn)居前三，監(jiān)管機(jī)關(guān)與行業(yè)協(xié)會(huì)組織的社會(huì)滿(mǎn)意度調(diào)查中位列行業(yè)第一。可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)效率與質(zhì)量發(fā)展的雙贏。

張老師從事培訓(xùn)工作，為多個(gè)行業(yè)提供的咨詢(xún)培訓(xùn)服務(wù)，包括：多家城市建設(shè)開(kāi)發(fā)投資公司、中國(guó)電信、百度、VOLVO、山鋼集團(tuán)、DOOSAN、中國(guó)海洋大學(xué)、工商銀行、建設(shè)銀行、民生銀行、平安保險(xiǎn)、太平人壽、泰康人壽等。得到企業(yè)和學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。

張老師曾被青島市政府某投融資平臺(tái)公司（下屬單位23家，管理資產(chǎn)超300億）連續(xù)20個(gè)月邀請(qǐng)作為中層管理培訓(xùn)主講人，直到疫情高峰期才被迫暫停，學(xué)員反饋非常好。目前，張老師仍擔(dān)任該公司管理顧問(wèn)。

張老師曾被平安保險(xiǎn)公司系統(tǒng)內(nèi)某金牌業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)（主管超百人，IDA超百人）邀請(qǐng)做管理和組織發(fā)展培訓(xùn)，及多場(chǎng)增員說(shuō)明會(huì)，已連續(xù)7年，疫情期間也未曾中斷。目前，張老師仍擔(dān)任該團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)發(fā)展顧問(wèn)。

【授課風(fēng)格】

專(zhuān)業(yè)實(shí)用：營(yíng)銷(xiāo)和管理的技術(shù)，均來(lái)于外資公司的系統(tǒng)培育和超過(guò)20年的一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓學(xué)員在深入理解的基礎(chǔ)上獲得更多實(shí)用的方法和工具。

互動(dòng)啟迪：授課手段靈活，通過(guò)講解、提問(wèn)、案例、討論、點(diǎn)評(píng)、演練等手段，讓學(xué)員深度融入課堂，啟發(fā)思考，掌握方法，鍛煉能力。

風(fēng)趣幽默：生動(dòng)活潑，深入淺出，通俗易懂。

【主講課程】

思維訓(xùn)練類(lèi)：

《管理者的格局與能力修煉》

《管理者的系統(tǒng)思維模型》

《卓越管理者常用的分析方法與思維工具》

管理工具類(lèi)：

《管理者的高效管理工具》

《教練式員工培育輔導(dǎo)》

【服務(wù)客戶(hù)】

銀行保險(xiǎn)：工商銀行、建設(shè)銀行、民生銀行、招商銀行、平安保險(xiǎn)、太平人壽、泰康人壽、華泰人壽、中宏人壽、同方全球人壽、中銀三星、明亞保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)、黎明保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)、北方眾鑫保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)

其他企業(yè)：多家城市建設(shè)開(kāi)發(fā)投資公司、山鋼集團(tuán)、百度、中國(guó)電信、VOLVO、DOOSAN、新之航科技、中國(guó)海洋大學(xué)、濟(jì)南中小企業(yè)聯(lián)合會(huì)

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

在過(guò)去兩年，張祝光老師通過(guò)培訓(xùn)和顧問(wèn)工作幫助我們的管理團(tuán)隊(duì)梳理了思路、學(xué)習(xí)了方法、掌握了工具，讓我們的管理工作更加規(guī)范高效，也讓我們的隊(duì)伍更具活力。張老師為人謙遜平和，卻以豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和深厚的培訓(xùn)功底贏得我們整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的尊重和喜愛(ài)。

-----青島市城市開(kāi)發(fā)投資公司總經(jīng)理 張斌

張祝光老師的《營(yíng)銷(xiāo)管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程，從營(yíng)銷(xiāo)的管理理念到管理方法、再到銷(xiāo)售流程，乃至實(shí)戰(zhàn)話術(shù)，都很全面很實(shí)用，為我們一線管理人員提供了非常專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。

-----工商銀行分行行長(zhǎng) 趙政澤

張祝光老師依靠營(yíng)銷(xiāo)和管理方面的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和私董會(huì)等形式，以精準(zhǔn)的觀察、有效的分析，引導(dǎo)企業(yè)找到切實(shí)問(wèn)題和關(guān)鍵痛點(diǎn)，提供了大量解決思路和專(zhuān)業(yè)建議，給我們的會(huì)員單位極大幫助。

-----濟(jì)南中小企業(yè)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng) 劉鵬

張祝光老師是我們公司多年的合作伙伴，為營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)提供了諸多營(yíng)銷(xiāo)和組織發(fā)展方面的培訓(xùn)、訓(xùn)練。張老師的授課幽默風(fēng)趣、深入淺出，深受業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)喜愛(ài)。

-----原華泰人壽保險(xiǎn)河北分公司總經(jīng)理 李駿祥

張祝光老師極具魅力的培訓(xùn)風(fēng)格和專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理能力，為業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了巨大助力。

-----北方眾鑫保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司董事長(zhǎng) 姜曉軍

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