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課程背景：

技術顛覆和落后的組織架構正在削弱員工的工作積極性，而且破壞性非常明顯。員工的驅(qū)動力是推動當今世界偉大革新的重要因素，更是企業(yè)利潤增長的重要驅(qū)動因素。促進內(nèi)在驅(qū)動力的關鍵在于滿足員工的 3 種內(nèi)在需求:自主性(個人責任)、勝任力(能力和效果) 和使命感(自我認同)。滿足這3種內(nèi)在需求有助于員工和組織的蓬勃發(fā)展。 隨著變革步伐的加快，壓力消退的可能性不大，因此員工必須學會在新的管理模式下應對種種問題，實現(xiàn)自身的蓬勃發(fā)展。另外，為使員工的適應潛力真正獲得激發(fā)， 現(xiàn)行領導方式必須重新進行構思。 本課程運用中高層管理潛力測評工具，客觀評估管理者自身領導力，學會利用敬業(yè)度調(diào)研工具診斷團隊真實現(xiàn)狀，掌握打造高績效團隊的方法，帶領團隊一起共創(chuàng)佳績。

課程目標：

項目結束后，教練將掌握結構化的輔導技術，并能夠結合學員的特點采取個性化的輔導策略。同時，教練還將學會分析輔導任務的方法，為企業(yè)的知識管理與教練制落地提供有力支持，并達成以下目標:

1. 識別教練不同的角色和價值；

2. 運用輔導模型完成輔導任務

授課對象：

內(nèi)部教練、管理者等

課程大綱：

【破冰游戲】事件過山車

1 教練的角色

1.1 教練畫像

1.2 教練輔導的價值

2 設計輔導內(nèi)容

2.1 輔導內(nèi)容的來源

2.2 輔導內(nèi)容的選擇

2.3 明確績效標準

3 制定輔導計劃

3.1 輔導中的閉環(huán)（GROW模型）

3.2 設定輔導目標

3.3 梳理現(xiàn)狀（宏觀、中觀、微觀）

3.4 選擇有效方式

3.5 強化實現(xiàn)行為

4 教練輔導流程

4.1 教練輔導五步法

4.2 開啟-信任建立

4.3 澄清-場景重構

4.4 發(fā)展-潛在能力

4.5 共建-行動計劃

4.6 總結-輔導收益

馬老師

馬力老師

——組織建設與人才管理實戰(zhàn)專家

中國人民大學（人力資源管理專業(yè)）碩士

曾任華為人力資源解決方案專家

曾任海康威視海外大區(qū)人力負責人

曾任萬向集團董事局主席秘書（第一代民營企業(yè)，營收超千億）

浙江大學、上海交大特聘講師

一級企業(yè)人力資源管理師

中國企業(yè)人才發(fā)展智庫高級研究員

擅長領域：組織管理、績效管理、干部管理、招聘面試、非人、HRBP

【個人簡介】

馬力老師擁多家世界500強企業(yè)工作經(jīng)歷，憑借超過17年豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，深耕人力資源管理。特別是在業(yè)務視角下的組織管理（業(yè)務戰(zhàn)略落地組織、組織績效、職位管理、組織診斷與設計等）、人才管理（人才選聘、個人績效、任職、人才發(fā)展、人才管理）、領導力（開發(fā)與實踐）等領域，都有些深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)歷。

馬力老師在萬向集團工作期間，曾任集團培訓部主任，董事局主席（魯冠球先生）秘書等職位，在中國第一代民營企業(yè)家的影響下，深入洞察業(yè)務實際，能高層領導決策和企業(yè)經(jīng)營發(fā)展提供相應支持。

馬力老師在海康威視任職期間，負責公司超過3萬員工的學習發(fā)展工作，長期為公司全球人才發(fā)展設計系統(tǒng)化體系，并實施落地；在海外工作期間，主管海外大區(qū)年度戰(zhàn)略解碼（關鍵任務、組織、人才、文化）和執(zhí)行監(jiān)控工作，推動區(qū)域業(yè)績持續(xù)提升。馬力老師是海康威視金牌講師，年度授課量超過70天。

馬力老師在華為工作期間，主要負責華為生態(tài)客戶的輔導與賦能工作，深刻理解華為“從哲學到實踐”的理念，憑借華為多年的理論與實踐積累，為國內(nèi)多家知名企業(yè)提供了全方位服務，得到客戶一致認可，并獲評“明日之星”。

核心咨詢項目內(nèi)容：

主導H公司海外某國家戰(zhàn)略（SP）制定與戰(zhàn)略解碼（BP），分析差距、洞察市場，設計實現(xiàn)路徑（引導共創(chuàng)），并落地到二級部門組織績效考核，輔導該國家業(yè)務發(fā)展業(yè)績提升（主導），在當年實現(xiàn)業(yè)績增長超目標6%，銷售超過50MUSD。

千億級500強T公司HR團隊項目：澄清人力資源能力要求，結合企業(yè)業(yè)務實際，梳理HR承接方式和路徑，從組織戰(zhàn)略到排兵布陣，訓戰(zhàn)結合的方式提升HR隊伍解決復雜問題的能力，最終實現(xiàn)配合業(yè)務部門拿結果的目標。

央企ZJ集團子公司KG人力資源三支柱轉型項目：引導企業(yè)洞察內(nèi)外部要求，共識人力資源戰(zhàn)略，對人力現(xiàn)有流程進行診斷和梳理，盤點組織并核算人力資源三支柱工作量，重點賦能BP和SSC群體，用任職資格和學習地圖幫助HR能力持續(xù)提升。

JM集團企業(yè)大學項目：從公司戰(zhàn)略和業(yè)務需要出發(fā)，建立公司學習型組織，并從能力體系（干部與專業(yè)標準）、資源體系（師資/產(chǎn)品/知識等）、應用體系（評價與變革支持等）、管理體系（系統(tǒng)與運營等）四個方面深入建設，實現(xiàn)該組織在企業(yè)中的定位和價值。

醫(yī)療器械獨角獸N公司項目：通過共創(chuàng)方式將公司重點工作解碼至八個重點部門的重點工作，結合對價值鏈的分析和梳理，形成部門組織績效指標庫，同時輔導部門負責人，將組織績效落實到個人績效。

馬力老師具有甲乙方工作經(jīng)驗，既熟悉企業(yè)內(nèi)部管理流程和氛圍，又能夠以客戶為中心，站在客戶視角理解客戶，同時善于創(chuàng)設多元化的場景，幫助學員更好地學習與反思。

【授課風格】

專業(yè)性強：憑借在國外學習的先進理念、高超的專業(yè)技術、過硬的實操技巧、成功推廣的實戰(zhàn)經(jīng)驗，成為組織管理的引領者；

實用落地：憑借多年豐富的工作經(jīng)驗、成功案例資源，成為管理實戰(zhàn)、實操、實用、實施專家；

引導啟發(fā)：案例逐一解析，復盤失敗原因；分享成功經(jīng)驗，點評一針見血；問題舉一反三，技巧現(xiàn)學現(xiàn)用。

對癥下藥：找出問題原因，徹底解決；分享技能工具，授之以漁；量體裁衣設計，落地實施。

風趣幽默：輕松愉快，深入淺出；生動活潑，通俗易懂；談笑風生，印象深刻。

【主講課程】

《戰(zhàn)略視角下的績效管理》

《干部管理藝術》

《一線作戰(zhàn)組織建設》

《業(yè)務領先的組織管理》

《非人力資源的人才管理》

《HRBP角色和能力提升工作坊》

《導師賦能工作坊》

《管理才能發(fā)展》

《管理者角色認知》

《金牌面試官》

【服務客戶】

綜合類：上汽集團、萬向集團、中國電信、國家電網(wǎng)、中國移動、東方航空、物產(chǎn)集團、中國郵政

商業(yè)類：康師傅、銀泰集團、健合集團

金融類：招商銀行、郵儲銀行、興業(yè)銀行、南京銀行、泰隆銀行

科技類：中控集團、萬馬集團、諾爾康、賽博鼎訊

互聯(lián)網(wǎng)：恒生電子、每日互動、浙江網(wǎng)絡安全研究所

能源類：山西焦煤、華友鈷業(yè)

地產(chǎn)類：中海地產(chǎn)、重慶璞潤

制造類：中航昌飛、天能集團、良信電器、承德露露、萬控集團、康普頓、新鳳鳴、杭齒集團、盾安集團

傳媒類：浙數(shù)文化、云南廣電、通明傳媒

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