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【課程背景】

當團隊在一個項目的執行中，是不是經常有一次或多次去決策與選擇的時候？出現這種情況是靠行政命令還是科學依據？抉擇后帶來的結果誰來承擔？是不是有備用方案能彌補一些損失？連續的抉擇失誤怎么去反思？下一次抉擇的依據又從何來？

《流浪星球》又叫《吉塔行星》，是一個檢討和增進團隊系統決策與溝通執行的情景模擬項目。團隊學員模擬一艘宇宙飛船上的成員，由于突發狀況墜落在一顆叫“吉塔”的星球上，學員需要利用各種信息及物資、通過團隊協作順利在21天內尋找到基地完成任務。

這個模擬生死攸關的情景中，必然出現信息、預測、規劃、溝通、競爭、壓力等問題，通過團隊共同尋找方法完成任務的過程中，學習和提升決策、溝通、協作、執行等團隊合作能力。

【課程收益】

提升學員的目標管理能力

提升學員的計劃制定與落實能力；

提升學員的團隊分析與決策能力；

提升學員的細節管理與執行力；

提升學員的綜合領導能力

【課程對象】

各類型企、事業單位管理人員、后備干部、骨干員工等

最佳人數：30人左右

【課程大綱】

一、沙盤模擬推演階段

1、《流浪星球》團隊組建與風采展示

2、《流浪星球》背景及規則講解，團隊討論，初次交易

3、《流浪星球》項目小組模擬體驗，21天模擬推演

4、小組討論，總結反思，小組分享

二、復盤階段：為什么說管理就是決策？

1、什么是決策？

決策不是從事實開始，是對利益的協調

日常管理不是決策，重大事項進行決策

決策無則可依、無例可徇，經驗和知識只是參考

決策不是解決問題，而是杜絕問題

決策不可能輕易做出，而是權衡選擇

2、理想的決策者VS現實的決策者

3、有效決策的五大步驟

明辨問題的實質

解決問題的邊界條件

思考方向正確

講解決規劃解決方案

建立評價和反饋機制

三、如何提升團隊領導力

1、領導力之目標管理

目標設定

目標管理的過程控制

2、領導力之決策管理

團隊決策的優劣勢分析

決策方法分析：SWOT分析

3、領導力之執行力提升

PDCA循環執行理論

GROW輔導法則

4、藍海領導力

快速有效提升管理效果的利器

黃老師

黃 普 老師（天津）

——資深職場行為管理沙盤專家

原一汽夏利股份內燃機（今中國鐵物000927）部門經理

原北京大中電器（今國美零售000493）高級經理

原香港環球咨詢機構合伙人

天津市就業促進會特聘高級講師

FOXCONN師資庫講師

情境管理沙盤研發專家

64項國家級培訓課題版權擁有人

【個人簡介】

黃老師擁有近二十年的職場行為教育、咨詢、輔導的豐富經驗，曾帶領和幫助多家不同類型企業完成人資改造和人員教育培訓的工作。

創造北京大中電器首次外埠開拓門店人員輔導培養記錄，僅三個月內帶輔助團隊完成首店拓荒改造，不到十個月連續培養四家門店骨干達200人，每家新張門店都打破超開店營業額25%的記錄（最高超過四成）

幫助外資企業香港環球咨詢的80多家客戶完成企業海外注冊、國際商標登記、后續人員培訓工作，助力35家客戶創造年營業額突破1000萬額度

帶領獨立培訓課題研發團隊為12家央企，40多家國企，80多家外企企業，300多家大型民企設計、執行有關企業高層修煉、中層管理技能、團隊資源深化、職業化塑造等方面的培訓，是一名實力派講師。為京津及東北、華北、華中等地區逾兩千家企業及政府部門，機關事業單位，超50000學員提供過培訓或咨詢服務。

黃老師從企業一線走出來，深知企業人員培訓的痛點和需求，以自己十年的從業管理經驗

和十五年的培訓教學經歷，積累并總結了一整套完善的企業人員職場行為提升的科學方法，

提出了“深挖思想，關注感情，控制情緒，指導行為”的企業人員職場行為管理的系統模型。在多年的教育培訓中獲得企業客戶及政府機構的高度認同并應用

于人員管理實操中，取得顯著效果。

【主講課程】

管理課程

《推倒部門墻——跨部門溝通協作》

《工匠精神——職業態度定位》

《大兵小將話管理-金牌班組長管理技能提升》

《聽指揮能打仗打勝仗-MTP中層管理技能提升》

《狼圖騰 狼團隊——狼性文化團隊打造》

《別讓溝通再潛伏——溝通能力有效提升》

《從專業到職業的蛻變——職業化打造》

《我們九零后——新型團隊構建》

管理沙盤

《沙漠掘金——目標與執行沙盤》

《環繞地球八十天——團隊管理沙盤》 版權課

《模擬聯合國——溝通與共贏微沙盤》

《戰國歸來——沖突管理與協作解決沙盤》 版權課

《流浪星球——決策與選擇微沙盤》

《迷城戰隊——營銷創新思維沙盤》 版權課

黨政沙盤

《星火燎原——黨史教育特色情景課》

《絲綢之路——國家政策解讀型沙盤》

《紅軍不怕遠征難——紅色黨建題材沙盤》

【授課風格】

與生俱來的親和力、幽默風趣、責任心強、課堂氣氛活躍

擅長引導式授課、“走動式”教學習慣使得課堂互動環節豐富，尤其善于以自主研發的多項課堂游戲深入淺出地說明理論知識點，從而加深學員的學習印象

學以致用，課程落地性強，不浮夸、講實話，充滿正能量

【服務客戶】

能源建設：中交一航局、中鐵十八局、中國廣核集團、中信渤鋁、中交建設、中國節能、中國能建、中海油集團、中建三局、中建六局、河北港口集

金融、銀行：中國平安、中信集團、光大集團、中國銀行、中國人壽、渣打銀行

房地產：金隅地產、中糧集團、路勁地產、萬科地產、中馳集團、新城控股、魯能地產

機械制造：中冶天工、中科先進院、SEW EURODRIVE、PHILIPS、VESTAS、JOHNDEERE、OTIS China、青島五菱、華能集團、中車長客

電子通訊：NOVONORDISK、SAMSUNG、NESTLE、パナソニック株式會社

醫藥醫療設備：以嶺藥業、金耀集團、中新藥業、天津六中藥

【學員評價】

黃老師根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明，通俗易懂。理論和實際相結合，通過案例使知識更條理化。

——渤海證券 朱總

黃老師授課時生動形象，語言幽默風趣，非常能調動課堂氣氛，寓教于樂，激發學生無限興趣，能讓我們在快樂中接受知識。

——中廣核 劉老師

黃老師平易近人，能循循善誘，很注意啟發和調動學生的積極性，能夠鼓勵學生踴躍發言，課堂氣氛較為活躍。治學嚴謹，要求嚴格，能深入了解學生的學習和生活狀況。

——河北港口集團

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