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課程背景

2019，人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)勢來襲，傳統(tǒng)的經(jīng)營模式和思維已經(jīng)被顛覆，比特幣創(chuàng)世，至今不過10年曾經(jīng)1萬個比特幣換2個披薩，現(xiàn)在已經(jīng)高不可攀，國家領(lǐng)導(dǎo)人親自為區(qū)塊鏈站臺，把比特幣和區(qū)塊鏈又一次推到風(fēng)頭浪尖！區(qū)塊鏈，到底是否會引起新的技術(shù)革命？

我們處在新科技革命爆發(fā)的前夜，還是另一場騙局與泡沫的頂端？馬上入局，趁著為時未晚？趁早逃離，免得最終接盤？

區(qū)塊鏈技術(shù)被認(rèn)為是互聯(lián)網(wǎng)誕生以來人類社會最重要的發(fā)明，其正在深刻影響全球治理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、金融以及教育等機(jī)構(gòu)或服務(wù)的運營理念、組織和業(yè)務(wù)模式，尤其是在銀行、證券、保險、公證、音樂、分布式存儲、物聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)和領(lǐng)域得到了積極實踐與應(yīng)用，學(xué)習(xí)應(yīng)用區(qū)塊鏈正是時機(jī)！

課程目標(biāo)

了解區(qū)塊鏈整體發(fā)展趨勢及世界各國的發(fā)展態(tài)度

學(xué)習(xí)區(qū)塊鏈的的技術(shù)原理是什么？四大核心特征

系統(tǒng)學(xué)習(xí)區(qū)塊鏈八大思維革命

學(xué)習(xí)區(qū)塊鏈的三代技術(shù)核心特點，掌握ICO、智能合約、去中心化資產(chǎn)、電子貨幣等核心概念及應(yīng)用技巧

學(xué)習(xí)掌握比特幣與區(qū)塊鏈之間的關(guān)系

掌握區(qū)塊鏈在溯源、政務(wù)、版權(quán)、金融及各行各業(yè)的具體應(yīng)用

現(xiàn)場實操區(qū)塊鏈的應(yīng)用區(qū)塊鏈+新零售整體設(shè)計

課程對象

董事長、總裁、CEO企業(yè)經(jīng)營人員

技術(shù)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、技術(shù)部經(jīng)理、財務(wù)行政等企業(yè)中高層管理人員

課程大綱

一、區(qū)塊鏈發(fā)展趨勢及IABCD（物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、云平臺）場景下的影響

1.比特幣前世今生

2.世界各國及中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)及供給伸改革對區(qū)塊鏈的影響

二、區(qū)塊鏈的去中心化邏輯及四大特征

（一）比特幣的起源與中本聰

（二）區(qū)塊鏈的技術(shù)原理

（三）區(qū)塊鏈的發(fā)展與應(yīng)用現(xiàn)狀

（四）區(qū)塊鏈的核心理念：

去中心化

分布式

智能合約

電子貨幣

（五）區(qū)塊邏的四大特征

案例學(xué)習(xí)：

1、火幣的應(yīng)用及發(fā)展

三、區(qū)塊鏈八大思維創(chuàng)新

•從生意思維到數(shù)字思維 數(shù)據(jù)是萬物之源

•從推廣思維到價值共贏 共贏才是最后贏家

•從控制思維到賦能思維，從競爭走向共生

•從人的信任到機(jī)器信任，代碼即法律

•從官僚體系化到去中心化 人人都是皇帝

•從威權(quán)思維到共識思維：共識即約定

•微笑曲線從“U形”到“拋物線形”，創(chuàng)新才是王道

•從君子之言信而有征到信用共享，信用價值放大

四、區(qū)塊鏈的國家監(jiān)管

世界主要國家對區(qū)塊鏈的看法及制度

數(shù)字貨幣與一帶一路政策

監(jiān)管沙箱制度

我國各省區(qū)塊鏈政策

五、區(qū)塊鏈的應(yīng)用實戰(zhàn)

1.區(qū)塊鏈在金融業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀

2.區(qū)塊鏈在食品溯源應(yīng)用

3.區(qū)塊鏈在版權(quán)應(yīng)用

4.區(qū)塊鏈在游戲業(yè)的實踐

5.區(qū)塊鏈發(fā)展的6大趨勢

6.

7.

六、區(qū)塊鏈實體創(chuàng)新的四大方向

熊老師

個人介紹：

人工智能區(qū)塊鏈大數(shù)據(jù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型落地實戰(zhàn)學(xué)者、創(chuàng)客、咨詢師、投資人，管理學(xué)博士、數(shù)據(jù)分析師，企業(yè)管理與創(chuàng)新轉(zhuǎn)型資深顧問。國內(nèi)移動互聯(lián)網(wǎng)+首倡者和理論豐富者。電視臺移動電商欄目專家、科技部新一代人工智能2030全景科普叢書課題組成員、工信部全國領(lǐng)軍人才項目授課專家、初創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營素質(zhì)提升項目授課專家、廣州智慧創(chuàng)新發(fā)展研究院執(zhí)行院長、廣東省互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)研究會執(zhí)行秘書長、廣東粵港澳區(qū)塊鏈聯(lián)盟聯(lián)合發(fā)起人、南方智庫軟實力研究院高級研究員、大數(shù)據(jù)研究中心主任、中國大眾文化學(xué)會冰雪專業(yè)委員會副主任。清華大學(xué)私募基金決策委員會專家、美國管理技術(shù)大學(xué)特聘教授、清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)等多所大學(xué)授課老師、清華大學(xué)CIMS中心同學(xué)會導(dǎo)師、工信部職業(yè)技能鑒定站考評組專家、國家網(wǎng)信委指導(dǎo)委員會專家、海南省政府信息化顧問、日本沖繩政府信息化顧問、廣東行政管理學(xué)院專家?guī)烊霂鞂＜摇V東省經(jīng)信委入庫專家、湖北省經(jīng)信委入庫專家，中小企業(yè)促進(jìn)會電子商務(wù)專家，河南省中小企業(yè)投融資平臺專家委員會委員，廣東人力資源開發(fā)建設(shè)研究會副主任，物院“攜手助飛基金”發(fā)起人之一、知名媒體特約撰稿人、企業(yè)管理快速提升“6321”落地式咨詢模式發(fā)明人、著有《移動互聯(lián)網(wǎng)思維：商業(yè)創(chuàng)新與重構(gòu)》、《微商3.0移動電商實戰(zhàn)》、《數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)案例與分析》、《直播電商-帶貨王超真經(jīng)》、《智能商務(wù)》、《社群營銷》等。所著《智能商務(wù)》經(jīng)2020年度國家出版基金專家評審并報國家出版基金委員會批準(zhǔn)獲得國家基金資助支持！在清華北大等授課1000多場，培訓(xùn)學(xué)員近萬人，咨詢的多家企業(yè)已轉(zhuǎn)型成為行業(yè)標(biāo)桿。講課只講干貨，被譽(yù)為國內(nèi)最實戰(zhàn)最接地氣的轉(zhuǎn)型專家。

?參加國家自然科學(xué)基金研究及省市級研究項目12項，發(fā)表專業(yè)論文20多篇。

?國內(nèi)移動互聯(lián)網(wǎng)+理論首倡者，著有：《移動互聯(lián)網(wǎng)思維：商業(yè)創(chuàng)新與重構(gòu)》、《微商3.0移動電商實戰(zhàn)》《人工智能大數(shù)據(jù)應(yīng)用》；

?網(wǎng)紅直播平臺：移動電商、跨境電商平臺APP、PC端、微信端等一覽子系統(tǒng)解決方案“六網(wǎng)融合”理論和技術(shù)首提者和和完善者；

?顧問：人工智能語音交互技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)起草單位管理顧問、國內(nèi)第一個互聯(lián)網(wǎng)金融2.0平臺顧問、移動電商體驗分享平臺顧問、社群友君大講堂發(fā)起人、夢想公社轉(zhuǎn)型孵化器創(chuàng)始人；

?全國大學(xué)生電子商務(wù)三創(chuàng)賽（創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意）決賽評委

?研究的新媒體運營三原則、七步成就移動電商、移動互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型“6321”模式已成為行業(yè)標(biāo)桿。

職業(yè)背景：

曾先后任職工業(yè)信息化部通信研究所項目經(jīng)理、研究經(jīng)理；MMC（Mobile Mentor China）中國區(qū)代表、環(huán)網(wǎng)信息科技有限公司總經(jīng)理，新華信正略鈞策管理咨詢公司（中國影響力至大的咨詢公司前三位）、和君咨詢、GfK（中國）市場研究咨詢（全球影響力最大的市場研究公司前三位）資深顧問、合伙人、研究總監(jiān)。精通如何用數(shù)據(jù)為企業(yè)戰(zhàn)略、運營、生產(chǎn)、營銷、服務(wù)提供支撐。中國汽車行業(yè)大數(shù)據(jù)洞察三大大數(shù)據(jù)報告撰寫者（NCBI新車主洞察、FFT汽車未來裝備報告、滿意度報告）。

深入研究傳統(tǒng)企業(yè)如何管理創(chuàng)新，如何借助數(shù)字化、智能+轉(zhuǎn)型，大數(shù)據(jù)挖掘與分析、數(shù)據(jù)運營與決策，新媒體營銷如何落地，移動電商、跨境電商新媒體營銷的發(fā)展戰(zhàn)略、組織管控、品牌策劃、績效薪酬、精益生產(chǎn)、股份改造、盈利模式等多個模塊落地。輔導(dǎo)咨詢企業(yè)超過100家，培訓(xùn)300多場。是中國聯(lián)通集團(tuán)、中石油、廣汽集團(tuán)等上市公司戰(zhàn)略顧問。中國聯(lián)通集團(tuán)、中石化等多家上市公司戰(zhàn)略顧問，授課貼近實戰(zhàn)，擅長案例教學(xué)。

授課特點:

1、很少又能講課又能落地實戰(zhàn)做咨詢的博士，講的案例不是道聽徒說的，而是自己實操的咨詢案例，淺顯易學(xué)又實戰(zhàn)，讓學(xué)員得到真正的實操熏陶。

2、讓潛心研究顧問式培訓(xùn)技巧及其訓(xùn)練方法、注重方法與實際結(jié)合，所采用的“咨詢+培訓(xùn)”落地式的模式，深受企業(yè)喜愛。

2、理論功底深厚，實操性強(qiáng)，可提供“理論+工具+模板”系列課程。全程實戰(zhàn)案例串講、演練和情景教學(xué)，所有案例來自市場真實案例回放。堅持以提高個人、團(tuán)隊和組織的業(yè)務(wù)績效和管理能力為目標(biāo)。

3、通過“學(xué)習(xí)-行動-轉(zhuǎn)化-提升”的方式重點突破，采取“知識+技巧+能力”三位一體的培訓(xùn)方式潛移默化，學(xué)員關(guān)注度高、學(xué)習(xí)效果好。

4、為人親和，語言生動幽默。

主講課程：

總裁班課程：戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌之道、移動互聯(lián)網(wǎng)思維、新媒體營銷、移動電商、移動互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式變革、互聯(lián)網(wǎng)金融、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營銷、集團(tuán)管控組織創(chuàng)新等。

精品課程：

創(chuàng)新類：《數(shù)字經(jīng)濟(jì)》《5G與人工智能》《數(shù)字化轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)》《智能商務(wù)》《人工智能大數(shù)據(jù)區(qū)塊鏈下管理的創(chuàng)新與重構(gòu)》《贏在起點-移動互聯(lián)網(wǎng)思維改造傳統(tǒng)企業(yè)》《贏在轉(zhuǎn)型-傳統(tǒng)企業(yè)的移動互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型升級實戰(zhàn)》《金融創(chuàng)新－第三方支付的趨勢及商業(yè)模式》《產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)4.0》《共享經(jīng)濟(jì)及商業(yè)模式創(chuàng)新》《網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)及社群經(jīng)濟(jì)下的新媒體營銷》《移動互聯(lián)網(wǎng)下的品牌運營之道》《移動互聯(lián)網(wǎng)下的營銷創(chuàng)新》《電子商務(wù)與新媒體運營技巧》《實戰(zhàn)自媒體 決勝移動互聯(lián)網(wǎng)》

傳統(tǒng)管理類：《戰(zhàn)略從制定到執(zhí)行》《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型—新零售》《場景革命》《借勢營銷9把飛刀》《新媒體營銷108招》《移動互聯(lián)網(wǎng)時代商業(yè)模式變革》《互聯(lián)網(wǎng)金融商業(yè)模式與運營技巧》《金融科技》《O2O落地及商業(yè)模式》《凌波七步--管理快速提高七步法》、《大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營銷》、《巔峰運營》、《巔峰績效》、《組織管控落地》、《企業(yè)管理提升實戰(zhàn)--案例教學(xué)》、《互聯(lián)網(wǎng)金融》、《管理真相》、《企業(yè)制勝之道》

客戶評價：

1、浙商商會會長 曾昌飚：熊教授是我見過的對移動互聯(lián)網(wǎng)研究功底最深，講解又最通俗易懂最接地氣的學(xué)者。我們做的互聯(lián)網(wǎng)金融2.0項目就出自于他的規(guī)劃。

2、清華大學(xué)CIMS中心趙主任：在清華大學(xué)講完課后同學(xué)們還眾籌自掏腰包請他再講一次這樣的事情很少聽說，熊友君老師就是其中的一位。

3、安徽桑樂金股份有限公司董事長 金道明：熊教授營銷功底深厚，移動互聯(lián)網(wǎng)下營銷創(chuàng)新課程非常落地，受益很大。

4、中國華信聶總：熊友君博士不僅管理理論造詣深厚，講課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，各種案例信手拈來，是難得的理論與實務(wù)相結(jié)合并能在課堂上充分演繹的優(yōu)秀顧問。

5、廣州建威紡織曾小惠總經(jīng)理：熊友君博士通過三個月的咨詢和培訓(xùn)，給我們公司帶來了很大的變化。從公司發(fā)展沒有方向到方向明晰、從管理無序到井井有條，老師手把手教我們早會開始到中層管理干部會議的召開、從人員招聘到人員培養(yǎng)和團(tuán)隊打造，從制度建設(shè)到企業(yè)文化管理等，老師盡心盡力，使我們每位人員都受益良多。

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