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工作坊收益：

1.對(duì)中原地產(chǎn)工商鋪的業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)更加清晰

2.討論、分享在業(yè)務(wù)拓展過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)，并識(shí)別出具有共性的挑戰(zhàn)

3.對(duì)于高優(yōu)先級(jí)的挑戰(zhàn)，初步制定有針對(duì)性的解決方案

4.根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)單元的實(shí)際情況，制定行動(dòng)計(jì)劃

5.與會(huì)者之間建立更深度的聯(lián)結(jié)

6.與會(huì)者對(duì)達(dá)成公司的目標(biāo)承諾度更高

目標(biāo)產(chǎn)出：

在業(yè)務(wù)拓展過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)清單（含優(yōu)先級(jí)）

對(duì)高優(yōu)先級(jí)挑戰(zhàn)的解決方案清單（含優(yōu)先級(jí)）

高優(yōu)先級(jí)解決方案的行動(dòng)計(jì)劃清單

主要環(huán)節(jié)：

中原地產(chǎn)工商鋪負(fù)責(zé)人分享部門(mén)的使命與任務(wù)

與會(huì)者對(duì)重要議題進(jìn)行分組討論，澄清相關(guān)問(wèn)題，并得到現(xiàn)場(chǎng)的回答

運(yùn)用力場(chǎng)分析的方式對(duì)達(dá)成目標(biāo)面臨的支持因素和阻礙因素，及其重要性進(jìn)行分析

共創(chuàng)達(dá)成目標(biāo)面臨的挑戰(zhàn)，并識(shí)別優(yōu)先級(jí)

對(duì)高優(yōu)先級(jí)的挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)解決方案

對(duì)高優(yōu)先級(jí)的解決方案，根據(jù)業(yè)務(wù)單元的實(shí)際情況，生成行動(dòng)計(jì)劃，責(zé)任明確、時(shí)間明確、標(biāo)準(zhǔn)明確。

梅老師

高管教練、顧問(wèn)、講師

工作經(jīng)歷

慧工云科技人力資源副總裁

施耐德電氣高級(jí)組織發(fā)展與變革經(jīng)理、中國(guó)區(qū)精益變革管理專(zhuān)家

卡特彼勒亞太區(qū)人才發(fā)展負(fù)責(zé)人、 六西格瑪黑帶

泰康人壽總部大項(xiàng)目處處長(zhǎng)

摩托羅拉中國(guó)半導(dǎo)體質(zhì)量負(fù)責(zé)人

專(zhuān)業(yè)資質(zhì)與認(rèn)證

Hogan認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)顧問(wèn)

Lumina Spark認(rèn)證講師

Belbin認(rèn)證團(tuán)隊(duì)角色顧問(wèn)與講師

Gallup認(rèn)證的優(yōu)勢(shì)教練與講師

AQR認(rèn)證的心理韌性測(cè)評(píng)顧問(wèn)與講師

DDI認(rèn)證的領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)顧問(wèn)

6 Seconds認(rèn)證的測(cè)評(píng)顧問(wèn)與講師

TKI沖突風(fēng)格認(rèn)證施測(cè)師與講師

Lumina Emotion認(rèn)證講師

INIFAC認(rèn)證的虛擬引導(dǎo)師CVF

高級(jí)CSA認(rèn)證引導(dǎo)師

故事力認(rèn)證講師

教練領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師

團(tuán)隊(duì)協(xié)作五項(xiàng)障礙講師

職業(yè)生涯管理認(rèn)證講師

代際領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師

服務(wù)客戶(hù)

通用電氣、諾華制藥、肯德基、必勝客、迪士尼、施耐德電氣、賽諾菲安萬(wàn)特、克萊斯勒、歐萊雅、雀巢、賽默飛、施維雅、內(nèi)德史羅夫、思特沃克軟件、美盛農(nóng)資、羅杰斯科技、羅氏制藥、BD生物科學(xué)、達(dá)涅利、利星行、璨宇光學(xué)、中國(guó)商飛、國(guó)家電網(wǎng)、光大銀行、富國(guó)基金、八方電氣、上汽集團(tuán)等。

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