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課程背景：

財務(wù)人員是管理者嗎？我們一定理直氣壯的回答，是啊!

但是再細(xì)想一下，我們管理什么了？我們?yōu)槠髽I(yè)提供決策支持，為老板節(jié)稅，為老板解決資金，是，這些都是管理行為，但是誰能舉一個你實際做到的這三項內(nèi)容，很少有，我們知道管理者應(yīng)該做什么，但是沒有做或沒有做成。為什么呢？因為我們沒有去真正參與過決策，參與過管理，我們做的只是提供數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)不是財務(wù)管理的最終要求。數(shù)據(jù)是怎么來的，是經(jīng)營過程產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，所以我們要通過數(shù)據(jù)也就是財務(wù)報表來分析形成數(shù)據(jù)的經(jīng)營過程，通過財務(wù)報表來挖掘經(jīng)營問題，指導(dǎo)經(jīng)營決策。

財務(wù)報表分析就是對企業(yè)財務(wù)報表所提供的數(shù)據(jù)進行加工、分析、比較、評價和解釋。如果說，記帳、編表屬于會計的反映功能，那么，財務(wù)報表分析則隸于解釋和評價功能。財務(wù)報表分析的目的在于，判斷企業(yè)的財務(wù)狀況和診察企業(yè)經(jīng)營管理的得失。通過分析，可以判斷企業(yè)財務(wù)狀況是否良好，企業(yè)的經(jīng)營管理是否健全，企業(yè)業(yè)務(wù)前景是否光明，同時，還可以通過分析，找出企業(yè)經(jīng)營管理的癥結(jié)，提出解決問題的辦法。

這堂課就是通過管理會計的方法，用管理者的思維，從財務(wù)分析轉(zhuǎn)向經(jīng)營分析，為企業(yè)找到正確的盈利方向，做到真正的決策支持。

課程大綱：

一、 財務(wù)報表分析的要求

（一）對數(shù)據(jù)的分析要求

（二）對經(jīng)營的分析要求

（三）對決策的分析要求

二、經(jīng)營分析的實際意義

（一）與財務(wù)部門進行卓有成效的溝通

（二）對企業(yè)的經(jīng)營績效做出正確的評估

（三）從財務(wù)角度出發(fā)，為決策者提供支持

（四）從所有者和經(jīng)營者不同的角度理解企業(yè)三大報表

（五）快速識別財務(wù)數(shù)據(jù)中可能存在的造假成份

（六）學(xué)會分析企業(yè)的營運資本，審視企業(yè)存在的弊病

（七）從現(xiàn)金流量表來分析企業(yè)的利潤水平

三、財務(wù)報表分析的價值解讀

（一）從財務(wù)分析到經(jīng)營分析-財務(wù)指標(biāo)的業(yè)務(wù)化

（二）從經(jīng)營分析到業(yè)務(wù)分析-價值鏈分析及優(yōu)化

（三）從業(yè)務(wù)分析到績效分析-績效考核的差異化

四、財務(wù)報表分析的一般步驟

（一）明確分析目的

（二）設(shè)計分析程序

（三）收集有關(guān)信息

（四）將整體分為各個部分

（五）研究各個部分的特殊本質(zhì)

（六）研究各個部分之間的聯(lián)系

（七）得出分析結(jié)論

韓老師

國內(nèi)頂尖財務(wù)管理實戰(zhàn)專家

上市公司操盤手

美國注冊管理會計師CMA

中國科學(xué)院管理心理學(xué)博士研究生

東北財經(jīng)大學(xué)工商管理碩士MBA

中央財經(jīng)大學(xué)研究生客座導(dǎo)師

美國管理會計師協(xié)會北京西區(qū)分會主席

重慶億財匯企業(yè)管理咨詢有限公司董事長

歷任大型民企集團財務(wù)副總裁、經(jīng)營副總裁、集團總裁，曾為上百家大中型企業(yè)提供過財務(wù)顧問及咨詢服務(wù)，為超過100家企業(yè)做過融資輔導(dǎo)，為企業(yè)融資、上市募集資金等超過百億元?！妒紫攧?wù)官》雜志曾就資金管理做過專訪。出版過《融資的力量》和《開口就能說動人》等融資和溝通方面的管理專著。

擅長領(lǐng)域：

在財務(wù)、資本、金融三大板塊有獨特見解，曾幫助過眾多企業(yè)運用資本的力量實現(xiàn)融資上市，累計規(guī)模上百億；幫助眾多企業(yè)運用財務(wù)的力量，實現(xiàn)利潤遞增，幫助眾多企業(yè)做好稅收規(guī)劃，累計合理節(jié)稅上千萬元。

授課主題： 《項目管理》《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》、《企業(yè)的集團管控》、《投融資管理》、《資本運作與上市》《資產(chǎn)運營管理》《戰(zhàn)略成本》、《財務(wù)分析》、《全面預(yù)算》、《企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險管理》、《大財有道—管理者的財務(wù)素養(yǎng)修煉》、《業(yè)財融合與價值創(chuàng)造》《財務(wù)人員的心智管理》、《營運資本與融資管理》《決策分析》、《全面預(yù)算》、《稅務(wù)規(guī)劃》、《盈利設(shè)計》《團隊管理》等。

授課特色：

能巧妙地融合中、西方管理文化，將理論、實踐和趣味相結(jié)合，講解深入淺出；寓教于樂，活躍的課堂氣氛，體驗、參與、訓(xùn)練、講評、互動式的教學(xué)方法，讓大家在學(xué)中練，練中學(xué)，快樂學(xué)；能迅速抓住學(xué)員的心理，有很強的控場和應(yīng)變能力。解決實際問題并進行前期調(diào)查，課中征詢反饋，課后跟蹤回訪。使其能與學(xué)員很好的交流，建立良好的關(guān)系，得到眾多企業(yè)及學(xué)員的認(rèn)可和好評。

服務(wù)的企業(yè)有：華為技術(shù)、神華集團、國電電力、中電投、大唐電力、中石油、中石化、中國核電、中航國際、清華控股、一汽豐田、北汽福田、中國人保、中建五局、紫金礦業(yè)、古井貢集團，格力集團，VIVO，紅豆集團，利郎服裝，中國中鐵，蒙牛乳業(yè)，完達(dá)山乳業(yè)、中國鐵路物資總公司、中煤銷售運輸總公司、中國天一藥業(yè)、東方熱電集團、達(dá)能電力股份、廈門鎢業(yè)集團、哈爾濱鐵路局、首創(chuàng)股份等。

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