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【課程背景】

現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)+自媒體時(shí)代，自我傳播、自我推廣、自我營(yíng)銷、自我展現(xiàn)、自我演繹……都離不開(kāi)講話，“只要一張口，就知有沒(méi)有。”可是，在當(dāng)眾講話方面出現(xiàn)的問(wèn)題，卻讓您鬧心、煩心、揪心、驚心------

一想到登臺(tái)講話了，就手心出汗，緊張胸悶，氣喘吁吁，覺(jué)得自己不行、差勁，結(jié)果缺乏斗志，沒(méi)敢登臺(tái)，喪失了許多機(jī)會(huì)；

被逼著上了臺(tái)，腦子一片空白，想好的詞幾乎忘凈，前言不搭后語(yǔ)，邏輯混亂，手足無(wú)措，身體發(fā)抖，氣息微弱，聲如蚊叫，不知所云，結(jié)果，形象一落千丈，成了大家的笑柄；

在應(yīng)聘或晉職時(shí)，講話條理不清，語(yǔ)無(wú)倫次，磕磕巴巴，臉紅心跳，結(jié)果痛失機(jī)會(huì)或影響晉升；

在開(kāi)會(huì)時(shí)講話啰嗦，沒(méi)有層次，沒(méi)有感染力，在員工面前頓失威嚴(yán)和魅力；

在領(lǐng)導(dǎo)視察、重大活動(dòng)場(chǎng)合，內(nèi)心常被恐懼占據(jù)，因講不好而丟失了面子；

在談判時(shí)，因?yàn)椴荒苡行П磉_(dá)自己的想法，詞不達(dá)意，而錯(cuò)失訂單，成交失敗；

同等資歷，同等資源，甚至不如自己學(xué)歷高、能力強(qiáng)的同事都平步青云了，你卻無(wú)人賞識(shí)，原地踏步；

常用疑問(wèn)句，不會(huì)祈使句。夫妻溝通不暢，對(duì)老人孝敬不周，對(duì)孩子簡(jiǎn)單粗暴，家庭關(guān)系亮起了紅燈……

……諸如此類的問(wèn)題在迷戀手機(jī)、溝通缺失、語(yǔ)言萎縮、交流不暢、感情冷淡的移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代顯得愈發(fā)嚴(yán)重！愈發(fā)危險(xiǎn)！如不救治，就會(huì)病入膏肓！！

【課程目標(biāo)】

通過(guò)科學(xué)的“三定”“循環(huán)練膽法”訓(xùn)練，突破心理障礙，自信登場(chǎng)，形成語(yǔ)言表達(dá)的肌肉記憶，養(yǎng)成“自信”好習(xí)慣、“贊美”好習(xí)慣，讓您“自信敢講”，把講話變成戰(zhàn)斗力！

熟練掌握溝通說(shuō)服、培訓(xùn)教導(dǎo)、演講主持、即興表達(dá)四種當(dāng)眾講話常用形式的要領(lǐng)模板，養(yǎng)成“寫(xiě)作”好習(xí)慣、“態(tài)勢(shì)”好習(xí)慣，讓您“脫口能講”，把講話變成生產(chǎn)力！

學(xué)會(huì)“表、型、聲、言”四門(mén)基本功，掌握“寫(xiě)、背、練、演”四項(xiàng)技能課，全方位提高表達(dá)力，養(yǎng)成“記憶”好習(xí)慣、“聲音”好習(xí)慣，讓您“精妙會(huì)講”，把講話變成競(jìng)爭(zhēng)力!

提純“一簡(jiǎn)、二活、三口訣”講話結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)“一字悟”“連綴例話”“指哪打哪”等語(yǔ)流模式，養(yǎng)成“語(yǔ)言”好習(xí)慣、“學(xué)習(xí)”好習(xí)慣，讓您“震撼巧講”，把講話變成發(fā)展力！

【課程對(duì)象】

中高管領(lǐng)導(dǎo)、職場(chǎng)精英

【課程大綱】

第一天----自信敢講：

流程與內(nèi)容：

運(yùn)用《2187團(tuán)隊(duì)積分榜》進(jìn)行分組PK，設(shè)計(jì)并完成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話“聲型言表”四門(mén)基本功中“表”的訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)“自信登臺(tái)六傲法”，練習(xí)“循環(huán)練膽法”21遍，突破自己，熱愛(ài)丟臉。

進(jìn)行“一分鐘登場(chǎng)”“三分鐘展示”等訓(xùn)練，并錄像回放點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)溝通說(shuō)服的口訣，進(jìn)行高效贊美角色扮演訓(xùn)練，設(shè)計(jì)場(chǎng)景模擬。

進(jìn)行“一分鐘自我介紹”設(shè)計(jì)和“一字悟”語(yǔ)言片段寫(xiě)作。

學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話“聲型言表”四門(mén)基本功中“型”的訓(xùn)練。

包括站姿、手勢(shì)、眼神、表情、情緒的訓(xùn)練以及“五分鐘熟練級(jí)演繹”等訓(xùn)練作業(yè)。

第一天晚上----實(shí)戰(zhàn)演練，分組對(duì)抗

訓(xùn)練“一分鐘自我介紹”模式，實(shí)證“說(shuō)千遍道萬(wàn)遍，不如臺(tái)上練一練”練習(xí)效果。

分組訓(xùn)練“克服說(shuō)話無(wú)膽”的”三定”—站定、笑定、眼定的技巧。

訓(xùn)練50遍笑定的“引”字發(fā)音法，訓(xùn)練《四是四》等繞口令。

集體訓(xùn)練“八新貫口”“四句箴言”“人生三樂(lè)說(shuō)”手勢(shì)訓(xùn)練。

進(jìn)行五種“眼神”訓(xùn)練，掌握眼神的自如運(yùn)用，學(xué)會(huì)“眼定”的訓(xùn)練方法。

二人對(duì)練“表情語(yǔ)言”的使用，自我感悟訓(xùn)練“創(chuàng)造情緒”的情景體驗(yàn)。

布置第一天養(yǎng)成講話習(xí)慣的訓(xùn)練作業(yè)任務(wù)。

第二天----脫口能講：

流程與內(nèi)容：

學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話“聲型言表”四門(mén)基本功中“聲”的訓(xùn)練。

討論并講授當(dāng)眾講話者聲音常見(jiàn)問(wèn)題和“好聲音”的標(biāo)準(zhǔn)。

訓(xùn)練耳語(yǔ)法，掌握“吸氣聞花香，呼氣吹蠟燭”的吞氣方法。

訓(xùn)練“雷鳴發(fā)音五步法”，重點(diǎn)是“四種模式酸棗子”訓(xùn)練和背誦。

進(jìn)行“三分鐘展示”“五分鐘熟練級(jí)演繹”等訓(xùn)練，并錄像回放點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話“一簡(jiǎn)、二活、三口訣”運(yùn)用，并進(jìn)行“情景文章”寫(xiě)作訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話“演講”的準(zhǔn)備、聽(tīng)眾的分析、演講稿的寫(xiě)作。

學(xué)習(xí)會(huì)議及相關(guān)主持的知識(shí)、技能，訓(xùn)練會(huì)議主持的“五個(gè)互動(dòng)技巧”。

觀看名人名家的演講視頻，小組討論，抽簽找學(xué)員登臺(tái)模仿名人名家演講。

進(jìn)行語(yǔ)言“說(shuō)X不說(shuō)X”的分組PK訓(xùn)練，學(xué)會(huì)組合語(yǔ)言的寫(xiě)作方法和技巧。

第二天晚上----實(shí)戰(zhàn)演練，分組對(duì)抗

抽簽找學(xué)員登臺(tái)演繹當(dāng)眾講話“主體內(nèi)容5分鐘”規(guī)定技巧，檢測(cè)訓(xùn)練成果。

分組訓(xùn)練“數(shù)棗子”和練習(xí)“耳語(yǔ)、速讀、慢讀、有感情讀四種模式酸棗子”。

個(gè)人、分組PK、集體訓(xùn)練繞口令《活鳳凰》《九月九》。

集體朗讀《海燕》《春天在哪里》《莎士比亞名段》，體驗(yàn)語(yǔ)調(diào)、重音、語(yǔ)速等。

進(jìn)行”字正腔圓”成語(yǔ)訓(xùn)練，設(shè)計(jì)有趣的成語(yǔ)接龍訓(xùn)練，注意氣息和口齒。

二人對(duì)練“抑揚(yáng)頓挫”的使用，訓(xùn)練《高山上的花環(huán)》片段，體驗(yàn)肢體動(dòng)作。

布置第二天養(yǎng)成講話習(xí)慣的訓(xùn)練作業(yè)任務(wù)。

第三天----精妙會(huì)講

流程與內(nèi)容：

學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話“聲型言表”四門(mén)基本功中“言”的訓(xùn)練。

訓(xùn)練即興語(yǔ)流：知而能言，言之能順的語(yǔ)言擴(kuò)充訓(xùn)練。

訓(xùn)練即興成文:具象可感，身臨其境的“指哪打哪”即口頭寫(xiě)生訓(xùn)。

進(jìn)行“三分鐘展示”“五分鐘熟練級(jí)演繹”等訓(xùn)練，并錄像回放點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

了解即興表達(dá)的四大特點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用“即興表達(dá)”的“天地人法則”。

學(xué)習(xí)即興成文的“過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)”“感謝、祝賀、希望”的講話模式。

學(xué)會(huì)祝酒詞、開(kāi)幕詞、答謝詞、歡迎詞、與會(huì)發(fā)言、匯報(bào)工作等即興講話模式。

學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話開(kāi)場(chǎng)7個(gè)方法、講話主體演繹的8個(gè)方法、有效結(jié)尾的6個(gè)方法。

進(jìn)行語(yǔ)言“聯(lián)想成文”的分組PK訓(xùn)練，學(xué)會(huì)用文句組合語(yǔ)言的使用方法和技巧。

按抽簽順序，小組選代表10分鐘的當(dāng)眾講話演繹，演繹后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)比；

登臺(tái)學(xué)員演繹后全體學(xué)員及導(dǎo)師進(jìn)行5分鐘討論、點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)；

布置第三天養(yǎng)成講話習(xí)慣，內(nèi)化成肌肉記憶的訓(xùn)練作業(yè)任務(wù)。

備注:以上大綱僅供參考,實(shí)際授課根據(jù)培訓(xùn)需求適當(dāng)調(diào)整

劉老師

北京大學(xué)MBA班《戰(zhàn)略管理》特聘教授

清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練中心培訓(xùn)專家

亞洲總裁培訓(xùn)力第一人

國(guó)家軟實(shí)力課題組咨詢專家

央視《智者贏天下》首席策劃

中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)

美國(guó)ACI授權(quán)國(guó)際注冊(cè)認(rèn)證中國(guó)區(qū)主訓(xùn)導(dǎo)師

中國(guó)贏利5+2系統(tǒng)研究院院長(zhǎng)

2008年中國(guó)最具影響力策劃師

2011年中國(guó)十大杰出管理導(dǎo)師

中國(guó)培訓(xùn)百大風(fēng)云人物

2187好習(xí)慣5+四系統(tǒng)創(chuàng)始人

曾任韓國(guó)斗山集團(tuán)營(yíng)銷副總、法國(guó)欣欣諾傳媒執(zhí)行總裁、中糧集團(tuán)戰(zhàn)略總策劃，為國(guó)務(wù)院秘書(shū)局、西門(mén)子、中石化、南車集團(tuán)、北京大學(xué)等1200多家行政事業(yè)企業(yè)做過(guò)培訓(xùn)、策劃、咨詢，輔導(dǎo)各類管理及業(yè)務(wù)人員超過(guò)150萬(wàn)人。

在20多年的企業(yè)管理實(shí)踐和一線操盤(pán)中，不僅出版《左手管理，右手營(yíng)銷》《總裁培訓(xùn)力》等暢銷著作，還創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)了“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代贏利5+2系統(tǒng)”，被《中國(guó)網(wǎng)》等主流媒體譽(yù)為“引領(lǐng)中國(guó)實(shí)戰(zhàn)化培訓(xùn)時(shí)代！”，指導(dǎo)與服務(wù)過(guò)2000家民營(yíng)企業(yè)，幫助上市的企業(yè)11家，為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展與贏利帶來(lái)創(chuàng)新動(dòng)力！

系列課程：

1、語(yǔ)言類：

《總裁培訓(xùn)力》《2187企業(yè)家當(dāng)眾講話四階訓(xùn)練》

《2187領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話四階訓(xùn)練》《2187金牌內(nèi)訓(xùn)師四階訓(xùn)練》

2、管理類：

《2187管理好習(xí)慣》《2187團(tuán)隊(duì)好習(xí)慣》《打造團(tuán)隊(duì)凝聚力》

《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的管理藝術(shù)》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的卓越執(zhí)行》《管理者的高品質(zhì)溝通》

3、營(yíng)銷類：

《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代贏利5+2系統(tǒng)》《中國(guó)式關(guān)系營(yíng)銷》

《品牌管理與年度營(yíng)銷規(guī)劃》《戰(zhàn)略管理》

服務(wù)過(guò)的客戶（部分）：

全國(guó)婦聯(lián) 中國(guó)航天部 國(guó)家行政學(xué)院 外交部 國(guó)務(wù)院秘書(shū)局 青島海爾 國(guó)家電網(wǎng) 大唐國(guó)際 百世物流 湘鄂情 珠穆朗瑪峰賓館 長(zhǎng)城飯店 泰爾茂 江邊城外 麥當(dāng)勞 眉州東坡 中國(guó)銀行 工商銀行 中國(guó)人壽 韓國(guó)斗山 中國(guó)石化 中國(guó)石油 北京大學(xué) 清華大學(xué)

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