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課程目標(biāo)：

1.正確認(rèn)識(shí)企業(yè)文化現(xiàn)狀，找出新的發(fā)展機(jī)遇

2.正確識(shí)別企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)

3.了解推動(dòng)變革的5個(gè)要素并進(jìn)行企業(yè)自我解讀

4.全面了解和解讀企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的4個(gè)方面

5.學(xué)習(xí)并練習(xí)John Kotter領(lǐng)導(dǎo)變革8步曲

6.學(xué)習(xí)如何建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)企業(yè)的整體變革

7.結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀開展針對(duì)性的創(chuàng)新案例研討

目標(biāo)學(xué)員：

企業(yè)各部門中高級(jí)管理人員

培訓(xùn)方式：

講解、討論、案例研討、交流分享、小組模擬案例與演講

主要內(nèi)容：

第一天上午第一部分：企業(yè)文化與現(xiàn)狀

—企業(yè)文化核心要素

—企業(yè)文化現(xiàn)狀與理想的企業(yè)文化差異

第二部分：識(shí)別企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

—企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力模型

—企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析（SWOT）

第三部分：推動(dòng)變革的關(guān)鍵要素

—什么是變革管理

—企業(yè)的生命周期與階段性危機(jī)

—變革響應(yīng)曲線

—正確參與變革的四個(gè)步驟

—目標(biāo)/承諾/資源/技能/計(jì)劃（VCRSP）

—科特成功變革模式（SFC）

—變革管理的PCDA流程

—變革管理十大原則活動(dòng)一：企業(yè)文化現(xiàn)狀與理想的企業(yè)文化差異

工具一：SWOT分析法

活動(dòng)二：企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析

活動(dòng)三：企業(yè)變革歷史檢討

第一天下午第四部分：變革創(chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力：

—HBDI創(chuàng)新思維模型

—理念創(chuàng)新

—制度創(chuàng)新

—科技創(chuàng)新

—文化創(chuàng)新

—案例研討：黑客馬拉松/臭鼬工廠

第五部分：John Kotter領(lǐng)導(dǎo)變革8步曲：

1.樹立緊迫感

—自滿的九個(gè)情緒來(lái)源及原因

—如何增強(qiáng)人們的緊迫感

2.組建變革領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

—有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的四個(gè)關(guān)鍵特征及基本特點(diǎn)

—領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式與變革成功的關(guān)系

—在信任與共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上組建高效變革團(tuán)隊(duì)工具二：HBDI創(chuàng)新思維模型

活動(dòng)四：四個(gè)創(chuàng)新的Why/What/ How /Who

活動(dòng)五：案例研討（黑客馬拉松/臭鼬工廠）

活動(dòng)六：利用緊迫感發(fā)起一項(xiàng)變革

工具三：DVFR

工具四：HBDI思維模式偏好自測(cè)表

工具五：RASCI圖表（變革團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知）

活動(dòng)七：識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式

（或者NBA選秀游戲）

第二天上午3.設(shè)計(jì)愿景戰(zhàn)略

—有效愿景的本質(zhì) 特點(diǎn)

—愿景、戰(zhàn)略、計(jì)劃與預(yù)算的關(guān)系

—建立有效愿景的方法

—設(shè)計(jì)變革愿景戰(zhàn)略

4.溝通變革愿景

—愿景溝通失敗的原因

—愿景溝通的七種方法

5.善于授權(quán)賦能

—授權(quán)的障礙

—如何向員工授權(quán)

6.積累短期勝利

—短期勝利對(duì)企業(yè)變革的影響

—短期勝利的特點(diǎn)與作用

—管理、領(lǐng)導(dǎo)、短期成果和成功變革的關(guān)系活動(dòng)八：創(chuàng)建變革愿景

工具六：愿景溝通計(jì)劃表

工具七：項(xiàng)目陳述模板

活動(dòng)九：變革愿景溝通

工具八：授權(quán)ARIA工具

活動(dòng)十：授權(quán)談話

工具九：里程碑規(guī)劃與慶祝

活動(dòng)十一：設(shè)計(jì)一個(gè)里程碑慶祝儀式

第二天下午7.促進(jìn)變革深入

—變革功虧一簣的兩個(gè)原因

—相互依賴體系阻礙變革深入

—促進(jìn)變革變革成功五步驟

—變革過(guò)程量化評(píng)估分析

8.成果融入文化

—企業(yè)文化的影響力形成原因

—如何將變革成果融入文化

第六部分：建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

1，變革管理與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

2，學(xué)習(xí)型組織的五要素

3，學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)和內(nèi)涵

4，學(xué)習(xí)型組織的障礙

5，打造學(xué)習(xí)組織的4P原則

第七部分：案例研討

活動(dòng)十二：促進(jìn)變革成功與深入

工具十：變革過(guò)程分析表

活動(dòng)十三：論壇（如何將成果融入文化）

活動(dòng)十四：如何在變革中打造自己的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)十五：（企業(yè)）變革管理案例探討

姚老師

•HBDI全腦領(lǐng)導(dǎo)力專家

•HBDI國(guó)際認(rèn)證測(cè)評(píng)師/培訓(xùn)師

•美國(guó)GP-Strategy國(guó)際顧問(wèn)公司高級(jí)顧問(wèn)

•美國(guó)尼爾森大學(xué)（中國(guó)區(qū)）合作顧問(wèn)

•亞洲管理學(xué)院（菲律賓）領(lǐng)導(dǎo)力課程Master講師

•塔倫特（Talent）企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤認(rèn)證培訓(xùn)師

?主要工作經(jīng)歷：

•日本武田制藥北亞區(qū)學(xué)習(xí)發(fā)展部負(fù)責(zé)人、武田北亞管理學(xué)院負(fù)責(zé)人

•可口可樂(lè)大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理、首席商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師

•可口可樂(lè)中國(guó)實(shí)業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展部負(fù)責(zé)人

•TCL集團(tuán)白家電事業(yè)部全國(guó)市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)理

•金佰利（美國(guó)）中國(guó)華北/華中區(qū)通路發(fā)展經(jīng)理、重點(diǎn)客戶經(jīng)理

?主講課程：

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》

《管理者的角色定位》

《管理效能加速度》

《職場(chǎng)溝通秘笈》

《中層管理技能提升》

《做卓有成效的管理者》

《建立信任的跨部門協(xié)作關(guān)系》

《高影響力演講技巧》

《全腦領(lǐng)導(dǎo)力》

《全腦溝通技巧與解決問(wèn)題方法》

《全腦創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理》

《全腦客戶管理》

《全腦銷售技巧》

《向可口可樂(lè)學(xué)習(xí)銷售管理》

?授課風(fēng)格：

善于結(jié)合課程的類型和學(xué)員的實(shí)際進(jìn)行務(wù)實(shí)的培訓(xùn)，尊重學(xué)員和成人學(xué)習(xí)規(guī)律，注重與學(xué)員的互動(dòng)，建立輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，用通俗的語(yǔ)言講解知識(shí)和理論，采用豐富的與學(xué)員生活與工作密切相關(guān)的例子進(jìn)行詮釋，在學(xué)員的演練中提供恰當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和反饋，關(guān)注學(xué)員行為的改變和培訓(xùn)后的實(shí)踐應(yīng)用，結(jié)合中西方文化和哲學(xué)豐富和升華培訓(xùn)課程。

?專業(yè)成就：

•匯豐銀行（含恒生銀行）的一個(gè)全球標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)項(xiàng)目“卓越管理（Managing at Our Best)”的中國(guó)區(qū)授權(quán)講師，2015年6月至2017年2月，進(jìn)行超過(guò)100期的培訓(xùn)，學(xué)員覆蓋從主任到集團(tuán)總監(jiān)級(jí)別的員工超過(guò)2500人（中國(guó)區(qū)），對(duì)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力和管理績(jī)效提升、職業(yè)發(fā)展及家庭生活、子女教育等產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。

•2013-2014作為亞洲管理學(xué)院（菲律賓）10余門管理及領(lǐng)導(dǎo)力課程的Master講師，對(duì)來(lái)自韓國(guó)、香港、臺(tái)灣和中國(guó)大陸的內(nèi)部講師進(jìn)行TTT認(rèn)證。

•2012-2013作為馬利克“寶馬新工廠企業(yè)文化建設(shè)”項(xiàng)目成員與國(guó)際著名企業(yè)文化建設(shè)專家Simon Sagmeister共同完成了沈陽(yáng)寶馬新工廠文化建設(shè)項(xiàng)目。

•2006-2012，在可口可樂(lè)成功設(shè)計(jì)、組織了40多期“營(yíng)業(yè)所經(jīng)理培訓(xùn)班”（SOM-I和SOM-II）、“區(qū)域經(jīng)理培訓(xùn)班”（AM-I），并撰寫和講授多門課程。

?曾獲認(rèn)證或授權(quán)培訓(xùn)課程：

1, 全腦思維（HBDI®國(guó)際–Level I/II）

2, Managingat Our Best（卓越管理）（GP Strategies美國(guó)）

3,EverythingDiSC（Wiley/TACPro）

4,輔導(dǎo)與反饋（KO國(guó)際）

5,目標(biāo)選材（DDI）

6,情商(EQ)與情商評(píng)估（HayGroup）

7, Organization Street Smart（PMI新加坡）

8, Colaborationfor Value（合作創(chuàng)造價(jià)值-重點(diǎn)客戶管理）（KO國(guó)際）

9, BT企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤（BT International/Talent）

10, 幸?；橐稣n程/幸?；橐鲱A(yù)備課程（阿爾法-新加坡）

11, Inner Healing（Elijah House）

?曾服務(wù)客戶：

可口可樂(lè)公司、匯豐銀行中國(guó)、匯豐銀行全球商務(wù)、匯豐銀行全球科技、中國(guó)石油、中國(guó)石化、武田制藥、BMW、VW、Andritz、ZF、Alfmeir、Nord-Lock、TCL、上海汽車集團(tuán)、拉夏貝爾、Togogo、ABC-KIDS、周黑鴨、美的、聯(lián)想、綠城集團(tuán)、歐科空調(diào)、顧家家居、歐派家居、綠地地產(chǎn)、華潤(rùn)置地、金地地產(chǎn)、雅居樂(lè)、金科地產(chǎn)、中原地產(chǎn)、蘇寧地產(chǎn)、江蘇華隆置業(yè)、廣汽集團(tuán)、一汽集團(tuán)、瑞鵠模具、新奧燃?xì)狻⒗技瘓F(tuán)、深圳光明集團(tuán)、中國(guó)石油、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、交通銀行、平安保險(xiǎn)、人壽保險(xiǎn)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、中國(guó)鐵塔、中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、上海電氣集團(tuán)、上海汽輪機(jī)廠、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)電力、中國(guó)煙草、江西銅業(yè)集團(tuán)、中國(guó)南車、華潤(rùn)集團(tuán)、通用電氣、三洋電器、西門子、海力士、NEC、殼牌石油、蒂森克虜伯、百威英博、住友商事、諾基亞、摩托羅拉、索格菲、三星電子

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