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【培訓(xùn)背景】

隨著網(wǎng)絡(luò)與多媒體的發(fā)展，以及教育改革進程的深化，使得信息技術(shù)環(huán)境下的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了重大變革，隨著移動終端的普及，微課這種適用于移動學(xué)習(xí)，泛在學(xué)習(xí)的方式成為當(dāng)前研究熱點，同時企業(yè)的微課也便于員工按需進行學(xué)習(xí)，更容易為員工提供便利的學(xué)習(xí)方式和個性化的學(xué)習(xí)平臺。

【適用學(xué)員 】

企業(yè)有志于成為講師的員工、專職和兼職講師

【培訓(xùn)方式 】

?本課程采用行動學(xué)習(xí)和結(jié)果導(dǎo)向的訓(xùn)練理念進行教學(xué)設(shè)計

?通過標準化的課程設(shè)計+培訓(xùn)技巧+鮮活案例+實戰(zhàn)演練為基礎(chǔ)

?以問題為導(dǎo)向，講經(jīng)驗心得、重行為轉(zhuǎn)化為目的

?現(xiàn)場演練，當(dāng)下反應(yīng)，即時點評，全情演練精彩展示

?重塑自我，旨在全面提升學(xué)員的綜合技能及實戰(zhàn)水平

【培訓(xùn)收益】

1、標準化微課設(shè)計流程

2、兩種微課設(shè)計類型符合行業(yè)及時代特征

?場景化微課設(shè)計

?講授型微課設(shè)計

3、微課軟件操作使用

?CAMTASIA 喀秋莎錄屏剪輯軟件

?AM 萬彩動畫大師

?PPT制作MG動畫

【課程大綱】

引言：微課程——培訓(xùn)時代的弄潮兒

?基于4G時代的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變

?政府倡導(dǎo)

?企業(yè)實踐

?微課程學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)：主動學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)、體驗式學(xué)習(xí)、全腦學(xué)習(xí)、探索發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)、全感官學(xué)習(xí)

一、微課程內(nèi)涵的深度解讀

1、什么是微課

2、微課的特點

3、與傳統(tǒng)面授相比，微課的優(yōu)勢

4、與傳統(tǒng)面授相比，微課的劣勢

二、微課的四種模式

1、PPT式微課：文字、音樂、圖片

2、講解式微課：攝像機、場地、麥克風(fēng)、音響

3、情景劇式微課：故事、情景、懸念

4、微課制作新利器工具并播放點評

?案例：微課的現(xiàn)場展示

三、什么是好的微課 六項標準

1、精煉

2、完整

3、吸引人

4、相關(guān)

5、具體

6、正確

課堂演示：過往教學(xué)過程中優(yōu)秀微課作品學(xué)習(xí)

翻轉(zhuǎn)課堂介紹

四、 微課鑒賞：

1.課程設(shè)計

2.課程內(nèi)容

3.展現(xiàn)形式

案例講解：好的微課展示

第二部分：第二章：微課設(shè)計

一、微課設(shè)計與傳統(tǒng)課程設(shè)計的不同

1.以學(xué)員為中心，以問題為導(dǎo)向

2.知識點更聚焦

3.微課課程設(shè)計更注重學(xué)習(xí)情景設(shè)計

4.微課設(shè)計更注重交互設(shè)計

二、 微課課程設(shè)計四原則

1.原則一、目標清晰

2.原則二、內(nèi)容易懂

3.原則三、針對性強

4.原則四、小于10分鐘

三、如何做微課 五定六步法

1、一定選題

課堂練習(xí)：微課設(shè)計底稿

?5W1H進行受眾分析

?選體內(nèi)容

?簡單

?明確

?場景

?具體

?3*4選題法

2、四種標題方法

?概括主要內(nèi)容

?表現(xiàn)主要人物

?直接間接表明態(tài)度

?作為線索貫穿

?設(shè)置懸念

3、好的主題如何練成

?長期積累，偶然得之

?全面分析，發(fā)現(xiàn)本質(zhì)

?升華主題，提高層次

4、二定目標

?ABCD法撰寫學(xué)習(xí)目標

課堂練習(xí)：辨析學(xué)習(xí)目標是否符合ABCD法則

5、定內(nèi)容

?知識信息

?操作任務(wù)

?技能經(jīng)驗

?案例問題

6、三定結(jié)構(gòu)

?金字塔結(jié)構(gòu)介紹

?4步法定結(jié)構(gòu)及操作要點

?問題分析與解決方法介紹

?案例：廣告形式

?特定情境SCAQ方法介紹

7、結(jié)構(gòu)方式綜合介紹 （案例法介紹）

?標準式結(jié)構(gòu)

?開門見山結(jié)構(gòu)

?突出優(yōu)先結(jié)構(gòu)

?突出信心結(jié)構(gòu)

8、四定腳本

?腳本的文字撰寫

?腳本的圖像轉(zhuǎn)化

?腳本的音樂增加

?腳本的場景故事設(shè)計

9、五定形式

?PPT制作MG動畫

?喀秋莎錄屏加剪輯功能

?Am萬彩動畫大師操作演示

（選擇一種進行課件制作）

主要產(chǎn)出：課程設(shè)計表

腳本設(shè)計表

四、微課制作的實戰(zhàn)操作

1、常用開發(fā)工具介紹

2、PPT錄制方法介紹

?使用PPT制作微課課堂演練

?使用am萬彩動畫制作微課

?錄屏camtasia 制作微課

3、微課課件設(shè)計內(nèi)容

?場景背景選擇

?元素圖片選擇

?動畫效果添加

?腳本配音錄制

?背景音樂添加

?音效添加

?軟件合成微課（喀秋莎錄屏剪輯軟件功能學(xué)習(xí)）

現(xiàn)場制作微課并展示

?學(xué)員定主題，現(xiàn)場做微課

七、成果驗收 學(xué)員感受

1.成果展示

2.講師現(xiàn)場點評

3.后期作業(yè)布置

4.線上交流互動

孫老師

【專業(yè)資質(zhì)】

?國際TTT培訓(xùn)師

?《共創(chuàng)式教學(xué)》版權(quán)課程研發(fā)者

?系統(tǒng)TTT—《構(gòu)建者——臻化6項修煉》

（企業(yè)培訓(xùn)師成長系列課程版權(quán)研發(fā)者）

?《團隊創(chuàng)新—QDCPI工作坊》版權(quán)課程研發(fā)者

?職場思維領(lǐng)域訓(xùn)練專家

【2020年重點培訓(xùn)經(jīng)歷】

孫老師多年致力于內(nèi)訓(xùn)師成長培訓(xùn)，思維創(chuàng)新領(lǐng)域，及演講口才領(lǐng)域，為深圳工行開發(fā)16門課程包含線上及線下兩部分課程內(nèi)容，為鋼鐵行業(yè)進行為期20天內(nèi)訓(xùn)師成長系列培訓(xùn)，并形成微課及線下課程共計40門，為保險及銀行系統(tǒng)進行多次課程體系開發(fā)和案例萃取，并為數(shù)十家企業(yè)進行過培訓(xùn)咨詢或輔導(dǎo)工作。

孫老師擁有世界五百強企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗，為企業(yè)培養(yǎng)出近千人的后備管理人才和優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師。同時孫老師是大中型企業(yè)微課制作的先行者，是精通教學(xué)設(shè)計，課程開發(fā)，軟件操作的的創(chuàng)新型微課設(shè)計師。

孫老師作為微課開發(fā)的先行者，潛心研究微課開發(fā)，為多家大型企業(yè)進行微課培訓(xùn)及開發(fā)指導(dǎo)，重視讓學(xué)員演練，輸出成果，無論是情境式微課還是講授型微課都可以讓學(xué)員一學(xué)就會，參與制作。

孫老師擁有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐厚的實戰(zhàn)經(jīng)驗，課程能快速深入學(xué)員內(nèi)心，課程秉承“實際、實用、實效”的培訓(xùn)理念。課程和訓(xùn)練緊密結(jié)合企業(yè)實際需求及學(xué)員實際工作案例，課程滿意度高達97%以上，深受學(xué)員和合作方好評。

【授課風(fēng)格】

課程按照講授，示范，演練，激發(fā)四個層次從講師到學(xué)員全方位進行學(xué)習(xí)，互動，參與，點評。

■ 案例教學(xué)：根據(jù)課程內(nèi)容與企業(yè)實際結(jié)合，并通過培訓(xùn)萃取企業(yè)案例，應(yīng)用到課程中，所有案例緊扣主題，真實生動。

■ 體系課程：針對于TTT課程進行更多維度的思考和深入研究，形成包括微課制作，經(jīng)驗萃取和引導(dǎo)技術(shù)在內(nèi)的全方位內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練體系，滿足企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的全方位培訓(xùn)。

■ 行動學(xué)習(xí)：講授+示范+演練+點評，通過老師的引導(dǎo)式教學(xué)，引發(fā)學(xué)員思考，通過課上培訓(xùn)和課后練習(xí)相結(jié)合的方式充分保證課程中及課程后學(xué)員的復(fù)盤吸收。

【主講課程】

《共創(chuàng)式教學(xué)》版權(quán)課程

《團隊創(chuàng)新—QDCPI工作坊》版權(quán)課程

版權(quán)課程《構(gòu)建者——臻化七項修煉》——系統(tǒng)TTT內(nèi)訓(xùn)師成長系列課程

第一項修煉: 呈現(xiàn)表達能力

第二項修煉：互動教學(xué)能力

第三項修煉：課程設(shè)計開發(fā)

第四項修煉：微課制作開發(fā)

第五項修煉：行動學(xué)習(xí) 引導(dǎo)技術(shù) 團隊創(chuàng)新QDCPI（自主研發(fā)版權(quán)課程）

第六項修煉：經(jīng)驗萃取與案例編寫工作坊

第七項修煉：視覺呈現(xiàn)引導(dǎo)

思維類課程：

《思維導(dǎo)圖助力職場能力提升》

《創(chuàng)新思維——問題分析與解決工作坊》

《金字塔原理 結(jié)構(gòu)性思維》

《視覺思維》

演講口才類課程：

《提升思維能力，成就演講達人》

《企業(yè)職場即興表達》

【成功案例成果展示】

1、國家電網(wǎng)武漢公司 開發(fā)課程20門

2、中建集團 課程設(shè)計開發(fā)20門

3、東風(fēng)越野車 課程設(shè)計開發(fā)30門 課件案例萃取20門

4、湖北郵儲 微課制作開發(fā)20門

5、四川中煙課程設(shè)計開發(fā)20門

【服務(wù)客戶】

金融行業(yè)：中國建設(shè)銀行銀川分公司、中國銀行陜西分公司、中國農(nóng)業(yè)銀行漢中分公司、神木農(nóng)信社、中國交通銀行陜西分公司、漢中農(nóng)信社、山東農(nóng)信社、蘭州商業(yè)銀行、銅川農(nóng)信社、渭南農(nóng)信社、中國工商銀行渭南分公司、重慶銀行、成都農(nóng)商銀行、成都農(nóng)業(yè)銀行、成都光大銀行、鄭州中牟鄭村鎮(zhèn)銀行、桂林金秀農(nóng)信社、內(nèi)蒙古蘇尼特右旗農(nóng)村信用合作社等

保險公司：中國人壽、中國平安、新華保險、太平洋保險、泰康人壽等多家保險公司、廣東建行、河北農(nóng)行、邯鄲銀行、張家口銀行、上海工行、山西郵儲。

生產(chǎn)制造行業(yè)：北京奔馳、奧迪汽車、龐大集團、利豐集團、潤華集團、中國一汽、東風(fēng)標致、長豐汽車、北汽集團、奇瑞汽車、美國天合集團、 上海大眾汽車、 北京現(xiàn)代、 嘉陵－本田發(fā)動機、首鋼地產(chǎn)·美利山物業(yè)、英業(yè)達重慶、斐訊集團·瑞耕達網(wǎng)絡(luò)科技、天志環(huán)保、顧地科技、重慶機床集團、昊翔紙制品、遂寧立訊精密工、 北汽集團、 江鈴控股、汽車遠程教育。

通信行業(yè)：河北移動、北京移動、河北聯(lián)通、河北電信、上海移動、沈陽電信、武漢聯(lián)通 ，上海鐵塔，深圳電信，湖北省電信、安徽省聯(lián)通、湖南省電信、廣西省移動、西安電信、東風(fēng)通信、湖北郵政、河南郵政、、光迅科技股份有限公司、虹信通信技術(shù)有限公司、北京移動

其他行業(yè)：

實創(chuàng)裝飾公司、睿貝爾文化傳播有限公司、新時代健康集團、一卡云城商學(xué)院、一娜國際時尚教育學(xué)院、石家莊理工職業(yè)學(xué)院、石家莊經(jīng)濟學(xué)院、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京黃埔大學(xué)、河北師范大學(xué)、華能珞璜電廠、大唐電力、內(nèi)蒙古超高壓供電局、阿勒泰供電公司、康佳電子集團、天津濱海投資集團、天津煙草公司、河南高義鋼鐵公司、鄭州亞圣集團、愛慕集團、立邦漆公司、北京平谷中醫(yī)院、北京鳳儀軒連鎖公司、山東日資昭和集團、瑪雅房產(chǎn)公司、河北通達集團、居然麗家、陽光天地房地產(chǎn)公司、達龍科技公司、雅芝林連鎖機構(gòu)、石家莊心理咨詢中心、石家莊恩馬薩心理咨詢機構(gòu)、華電集團等

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