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課程背景

互聯(lián)網(wǎng)+時代，還在講執(zhí)行力？

員工95后，00后，執(zhí)行力對他們？

企業(yè)是什么？

企業(yè)永遠是少數(shù)人的集合，如果不講執(zhí)行力，

企業(yè)的戰(zhàn)略目標，團隊的業(yè)績目標，會不會很容易的達到預期？

結(jié)果也許大家都知道，所以

有關(guān)執(zhí)行力的課程一直受重視，世界上幾乎所有優(yōu)秀的企業(yè)已經(jīng)把該課程列為每年的必修課程，通過不斷強化團隊精神，提升團隊執(zhí)行力，來實現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展的目標。

但經(jīng)過大量培訓實踐，我們發(fā)現(xiàn)一般的執(zhí)行力課程并不能真正提升執(zhí)行力！因為這些課程缺乏一種真正能震撼學員心靈的訓練模式！學員沒有觸動，行為就不會改變！行為沒有改變，何談執(zhí)行力的提升！！

怎么辦？？---對標先進，學習解放軍的執(zhí)行模式，訓練解放軍的執(zhí)行思維！

怎么辦？？---企業(yè)畢竟不是軍隊，我們學習解放軍執(zhí)行力，不是打雞血，講概念，而是真正去挖掘解放軍執(zhí)行力強的內(nèi)在本質(zhì)，立體化多元化，以內(nèi)驅(qū)力為突破口，讓員工內(nèi)心受到真正震撼，從而改變行為，提升執(zhí)行力！

高效執(zhí)行力=有效思維模式+關(guān)鍵行動技巧+完美執(zhí)行結(jié)果

人類組織發(fā)展的全部歷史證明：世界上最有效率的組織是軍隊！

世界現(xiàn)代企業(yè)100余年的管理實踐證明：軍隊的管理思想和管理方法是企業(yè)最好的榜樣！

用智慧向榜樣學習！

最終內(nèi)化為企業(yè)的軍隊執(zhí)行力！

課程收益

本課程全新闡釋了中國最有效率組織的成功秘訣---解放軍執(zhí)行模式。通過對解放軍執(zhí)行模式深入研究并結(jié)合企業(yè)大量一線管理的"術(shù)"與"道"的案例分析，創(chuàng)造性地將解放軍高效執(zhí)行的"治軍理念"與當代企業(yè)組織管理的理念完美融合，重在遷移和應用。

課程結(jié)構(gòu)嚴謹、創(chuàng)新，訓練模式實用性強且易操作。

通過體驗解放軍執(zhí)行模式課程訓練，學員將會：

1. 深刻明白和正確理解個人、組織執(zhí)行力差的根本原因及提高執(zhí)行力對團隊目標和個人目標實現(xiàn)的重要意義

2. 清楚知道，學習解放軍執(zhí)行模式、提高個人和團隊執(zhí)行力要從哪幾個方面入手，掌握提升個人執(zhí)行力與團隊執(zhí)行力系統(tǒng)模型的關(guān)鍵要素以及短時間內(nèi)提升執(zhí)行力的技巧

3. 真正領(lǐng)悟到，如何在團隊中創(chuàng)造執(zhí)行的文化，執(zhí)行的環(huán)境，團隊成員如何相互信任、彼此支持執(zhí)行到位；什么樣的制度流程能支持到企業(yè)目標計劃的有效執(zhí)行，如何通過加強目標管理、過程管控等來提高團隊執(zhí)行力

4. 在案例分享中體會到，什么是真正的負責任，什么是負責到底、勇于擔當；在體驗式訓練中悟到，提高執(zhí)行力就是目標導向、全力以赴、不折不扣，真正領(lǐng)會解放軍執(zhí)行模式的精髓，心靈受到震撼，行為得到改變，迅速打造一支強戰(zhàn)斗力的職業(yè)化執(zhí)行強隊

課程對象：

企業(yè)董事長、總裁、企業(yè)各層級管理人員、各條線一線員工等

課程大綱

導言 為什么要提高執(zhí)行力

（最好能邀請企業(yè)領(lǐng)導開訓: 強調(diào)執(zhí)行力學習的重要意義和紀律）

1.何謂執(zhí)行、執(zhí)行力；執(zhí)行的實質(zhì)--完成任務(wù)的學問

2.軍事化管理與執(zhí)行力提升

3.軍令如山---軍隊管理中的執(zhí)行力元素

【視頻精選片段分析】李云龍組建騎兵連

★執(zhí)行力典范--解放軍、西點軍校等軍隊組織執(zhí)行力之核心精髓

【小組討論】互聯(lián)網(wǎng)時代，我們需要向解放軍學習嗎？學習什么？為什么學？

【小組討論】如何做到知行合一

【管理測評】執(zhí)行力測評

【頭腦風暴】以小組為單位，學員提出自己所遇到的執(zhí)行力難題（老師將這些難題與課前調(diào)研收集的問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練），同時引出解放軍執(zhí)行模式五大模塊訓練單元的緊迫性和必要性

模塊一 軍令如山、有效執(zhí)行：一切行動聽指揮

沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。執(zhí)行，除了按照指令去完成，還應當做到有效執(zhí)行。執(zhí)行的目的是對結(jié)果負責。對現(xiàn)今的組織來說，執(zhí)行力差的主要原因，并不是沒有人去執(zhí)行，而是在于缺少效率和執(zhí)行不到位。解放軍，被稱之為世界上最有效率的組織，告訴了我們，要提升效率，做到有效執(zhí)行，就必須做到"一切行動聽指揮"

一、服從命令，軍人之魂

1.接受指令，立即執(zhí)行，堅決完成任務(wù)

【視頻精選片段分析】紅軍飛奪瀘定橋

2.剛性規(guī)則，服從第一

3."服從"是成功的基石

【小組討論】互聯(lián)網(wǎng)時代，95后，00后的執(zhí)行"服從"

4.執(zhí)行不是簡單服從，而是有效的思考與創(chuàng)新行動

★受訓企業(yè)執(zhí)行力問題答疑①

二、軍令如山，一切行動聽指揮

1.紀律是戰(zhàn)斗力、凝聚力的來源

2.紀律是達到有效執(zhí)行的保障

【視頻精選片段分析】孫武練兵

【小組討論】執(zhí)行力強可以創(chuàng)造奇跡，讓不可能變成可能

★受訓企業(yè)執(zhí)行力問題答疑②

三、有效執(zhí)行才是真正的執(zhí)行

【執(zhí)行力管理游戲】執(zhí)行是否有效？（學員互動與研討）

1.真正的執(zhí)行是有效

【案例分析】林彪對程子華大吼：我不要傷亡數(shù)字，我只要塔山！

2.有效執(zhí)行的要點：注重時效，關(guān)注結(jié)果

【案例分析】解放戰(zhàn)爭帶來的執(zhí)行啟示

3.如何提高執(zhí)行的效率

【案例分析】軍隊發(fā)揮武器的效率---彈無虛發(fā)

(1)主次分明，抓重點

(2)統(tǒng)籌規(guī)劃，將月度任務(wù)分解到周、天

(3)每周總結(jié)，改進，提升工作效率

4.蘇子兵法（道天地將法）與有效執(zhí)行

【小組研討】

①張經(jīng)理的執(zhí)行問題出在哪里？

②分析執(zhí)行力亂象及根本原因：

第一現(xiàn)象：員工不知道干什么

第二現(xiàn)象：員工不知道怎么干

第三現(xiàn)象：干起來不順暢

第四現(xiàn)象：干好了沒好處，干不好沒壞處

★受訓企業(yè)執(zhí)行力問題答疑③

執(zhí)行力箴言與啟示

模塊二 文化踐行、內(nèi)在動力：鑄造組織執(zhí)行軍魂

解放軍之所以擁有令人驚嘆的執(zhí)行力，無論遇到什么樣的困難和阻擋都能做到有效的執(zhí)行，堅決將任務(wù)完成，都在于該組織：注重組織文化的建設(shè)，打造了極強的執(zhí)行文化

一、為誰扛槍為誰打仗

1."革命終將成功"---用價值觀指引組織成員明確努力的方向

【案例分析】人民解放軍的核心價值觀

2."信念決定行動"---通過組織信念加強成員的凝聚力

【案例分析】軍歌嘹亮---解放軍是如何灌輸組織信念的？

3."構(gòu)筑執(zhí)行的環(huán)境"---學習解放軍向組織成員傳播執(zhí)行的思想和理念

【案例分析】同仁堂的成功與企業(yè)文化環(huán)境的打造

二、鑄就軍隊高效執(zhí)行的文化

1.文化信仰的力量

【案例分析】部隊文化建設(shè)的有效實踐

2.環(huán)境決定行為

【案例分析】軍隊的日常操演--軍人行為的養(yǎng)成

3.先改變思維，再改變行為

【案例分析】沒有帶不好的兵，只有不會帶兵的干部

4.用文化打造高效執(zhí)行的環(huán)境

【案例分析】忠誠是軍人的本色

(1)文化建設(shè)與忠誠的強大能量

【案例分析】解放軍新兵三個月

(2)從被動執(zhí)行到自發(fā)自覺

5.軍隊執(zhí)行的責任文化

【案例分析】汶川地震，責任讓我們沖鋒在前

(1)我是問題的根源

(2)責任心是解放軍執(zhí)行力的靈魂

(3)珍惜榮譽，承擔責任

6.軍隊執(zhí)行的專注文化---鎖定目標、專注重復

【案例分析】國慶閱兵是這樣訓練出來的

(1)讓執(zhí)行成為一種習慣

(2)軍隊執(zhí)行的溝通文化

(3)培養(yǎng)"認同感"的重要性

(4)信任是執(zhí)行的潤滑劑

(5)溝通是高效執(zhí)行的橋梁

三、企業(yè)鑄就軍隊高效執(zhí)行文化啟示錄

★解放軍高效執(zhí)行的十大文化與啟示

【案例分享】某集團軍事化執(zhí)行文化打造啟示錄

解放軍高效執(zhí)行模式情景演練之--執(zhí)行習慣訓練

★受訓企業(yè)執(zhí)行力問題答疑④

執(zhí)行力箴言與啟示

模塊三 雷厲風行、腳踏實地：塑造組織軍人式執(zhí)行風格

現(xiàn)今的組織，要提升組織的執(zhí)行力，同樣應該像解放軍一樣，注重組織中成員人格的培養(yǎng)，讓組織中的每一個人都成為擁有良好執(zhí)行人格的人，塑造軍人的特質(zhì)，成為執(zhí)行型的人才！

一、軍人式的執(zhí)行風格

1.行勝于言、腳踏實地

【案例分析】《士兵突擊》詮釋出的執(zhí)行精神

2.兵貴神速、雷厲風行

【案例分析】千里躍進大別山

3.執(zhí)行的速度戰(zhàn)略：速度第一、完美第二

【視頻精選片段研討】《亮劍》中的執(zhí)行速度

二、人民軍隊的執(zhí)行原則

1.高層執(zhí)行力：做執(zhí)行的第一推動力

（1）領(lǐng)導是策略執(zhí)行最主要的主體

（2）身先士卒，率先垂范，要求下屬"照我做的去做"

（3）凝聚人心，排兵布陣

【案例分析】學習亮劍中的李云龍

（4）重塑軍魂，復蘇狼性

（5）有效授權(quán)，讓自己去做更重要的事

【案例分析】諸葛孔明的"死而后已"

★受訓企業(yè)執(zhí)行力問題答疑與研討⑤

如何提高高層執(zhí)行力--領(lǐng)導者的七項基本行為（做正確的事）

狼性總經(jīng)理的角色定位

2.中層執(zhí)行力：貫徹和執(zhí)行的有效保障

（1）中層管理者應明白自我在執(zhí)行中的重要性

（2）中層提升執(zhí)行力必須掌握的三個"度"

【案例分析】官兵一致同甘苦

★受訓企業(yè)執(zhí)行力問題答疑與研討⑤

中層執(zhí)行力提升系統(tǒng)模型分析

【案例研討】

為什么要設(shè)定里程碑目標？

騰訊某部門執(zhí)行力提升實踐

3.基層執(zhí)行力：員工決定一切

基層執(zhí)行的五大原則與十六字方針

【案例分析】好兵是折騰出來的！

基層執(zhí)行力提升：執(zhí)行單元目標細化展開圖

日事日畢，日清日高

【案例分析】中國式執(zhí)行---海爾集團高績效的OEC模式

★受訓企業(yè)執(zhí)行力問題答疑與研討⑥如何提高基層執(zhí)行力--把事做正確

【小組總結(jié)】解決執(zhí)行力問題的宏觀思路

高層執(zhí)行力：戰(zhàn)略明確、步驟清晰

中層執(zhí)行力：轉(zhuǎn)換角色、激活團隊

基層執(zhí)行力：增加動力，減少阻力

三、打造具備獨立商業(yè)人格的執(zhí)行型員工

1.社會人心態(tài)，成年人邏輯

2.靠原則做事，用結(jié)果交換

【案例分析】執(zhí)行之魂---商業(yè)人格

【小組研討】你具備商業(yè)人格嗎？

解放軍高效執(zhí)行模式情景演練之--塑造軍人的執(zhí)行特質(zhì)

執(zhí)行力箴言與啟示

模塊四 結(jié)果至上、勇于擔當：培育組織軍人式執(zhí)行思維

向解放軍學習的就是他們在執(zhí)行過程中態(tài)度，嚴格地要求自我、積極主動、結(jié)果導向、執(zhí)行到位的精神。這就是軍人式的思維！

一、永不放棄是執(zhí)行型人才的標準之一

【視頻精選片段欣賞】長征路上

1.永不服輸，敢于擔當

2.執(zhí)行要有奉獻精神

二、執(zhí)行的結(jié)果文化：勝利才是硬道理

1.結(jié)果定義（Result）

2.樹立落實高于一切的意識

3.既要專注過程，更要追求結(jié)果

【案例分析】林彪下令："亂不亂我不管，只要找到廖耀湘就行"

A.執(zhí)行的真相：完成任務(wù)不等于結(jié)果

【視頻精選片段分析】亮劍中為什么讓丁偉下，李云龍上？

B.高標準才會有卓越執(zhí)行---九段結(jié)果的執(zhí)行力

【管理測評】九段秘書段級測試

【小組討論】結(jié)果三思：結(jié)果是誰要的？結(jié)果要有什么？結(jié)果有什么用？

三、沒有任何借口

1.借口不能改變結(jié)果

【視頻精選片段分析】揮淚斬馬謖的背后

2.找方法不要找借口

【執(zhí)行工具】消滅借口4R法

【行動學習】借口的背后與結(jié)果的呈現(xiàn)

四、執(zhí)行的責任思維

1.別讓猴子跳回背上

【視頻精選片段分析】李云龍如何將猴子賜給下屬

【執(zhí)行工具】管理猴子3L法

解放軍高效執(zhí)行模式情景演練--請給我結(jié)果（結(jié)果思維訓練）

★受訓企業(yè)執(zhí)行力問題答疑與研討⑦

執(zhí)行力箴言與啟示

模塊五 執(zhí)行工具：打造軍事化流程

組織在鑄造執(zhí)行力之時，掌握到必要的執(zhí)行工具，注重流程，才能確保執(zhí)行到位

高效執(zhí)行落地的利器①執(zhí)行管控系統(tǒng)的六脈神劍

一、3S執(zhí)行流程---保證戰(zhàn)略實施的工具

1.軍隊能動執(zhí)行系統(tǒng)與流程

【案例分析】軍隊執(zhí)行流程企業(yè)啟示錄

2.執(zhí)行三流程：人員、策略與運營

二、建立人與企業(yè)共同發(fā)展的機制

【案例分析】打土豪，分田地

三、執(zhí)行的責任機制---建立一對一的責任（Responsibility）

【案例分析】責任推卸與責任稀釋

四、執(zhí)行的承諾機制---制定措施、保障執(zhí)行

【案例分析】軍人的承諾--不成功便成仁

五、檢查與監(jiān)督機制---執(zhí)行的關(guān)鍵在于檢查(Review)

1.人們不會做你希望的，只會做你檢查和監(jiān)督的

2.及時跟進，適時監(jiān)督

【案例分析】考核出績效---經(jīng)常拉響戰(zhàn)斗警報

六、獎懲機制---用即時激勵造就執(zhí)行文化

1.你立即激勵什么，你就立即得到什么

【案例分析】臺兒莊大捷

2.內(nèi)部競爭推動團隊不斷進步

【案例分析】不想當將軍的士兵不是好士兵

高效執(zhí)行落地的利器②執(zhí)行管理體系

A.以戰(zhàn)略執(zhí)行力為導向的目標管理體系

B.以目標管理為基礎(chǔ)的績效評估體系

C.以強化執(zhí)行力為前提的獎罰體系

D.執(zhí)行過程中的管理溝通體系

★戰(zhàn)略執(zhí)行的五大關(guān)鍵步驟

1、第一步：目標分解

2、第二步：責任鎖定

3、第三步、行動計劃

4、第四步：業(yè)績跟蹤

5、第五步：業(yè)績考核

解放軍高效執(zhí)行模式情景演練--執(zhí)行工具大練兵

周計劃周結(jié)果訓練/日計劃日結(jié)果訓練/YCYA訓練/質(zhì)詢訓練/客戶價值訓練/AAR訓練/責任感訓練

【小組演練】為A集團執(zhí)行力提升完成解決方案

執(zhí)行思維的六大轉(zhuǎn)變

互聯(lián)網(wǎng)時代執(zhí)行思維的六大改變

互聯(lián)網(wǎng)時代下的執(zhí)行創(chuàng)新兵法

企業(yè)執(zhí)行力問題釋疑

【項目咨詢】執(zhí)行力提升訓練與行為改變系統(tǒng)解決方案

課程回顧與總結(jié)

【小組演練】講師引導學員一起回顧

----總結(jié)出解放軍高效執(zhí)行模式的精髓與如何學習實踐的方法

引導學員一起畫出思維導圖

----總結(jié)出提升組織執(zhí)行力與個人執(zhí)行力的方法

★執(zhí)行文化八字歌：

凡是工作，必有計劃； 上行下效，絕對服從；

凡是計劃，必有結(jié)果； 認真第一，聰明第二；

凡是結(jié)果，必有責任； 監(jiān)督有力，賞罰分明；

凡是責任，必有檢查； 鎖定目標，簡單重復。

凡是檢查，必有獎罰！ 拒絕口號，落地執(zhí)行！

★執(zhí)行提升十一化：

企業(yè)愿景--明確化！業(yè)務(wù)領(lǐng)域--聚焦化！

作業(yè)工序--流程化！作業(yè)工藝--標準化！

溝通用語--規(guī)范化！標準規(guī)范--制度化！

分工明確--責任化！管理程序--簡單化！

工作能力--培訓化！工作績效--量核化！

團隊協(xié)作--競賽化！

---布置課后作業(yè)，及時落地，講師將跟進檢查輔導：

1、課程結(jié)束前，學員結(jié)合實際，擬定實踐行動計劃方案，并當眾做自罰承諾；

2、老師將跟進檢查、了解掌握課后作業(yè)落實進展情況；

3、老師通過回訪、遠程輔導等方式，或根據(jù)客戶要求指導、幫助學員完成課后作業(yè)。

課后30天提交《受訓企業(yè)執(zhí)行力評估與改善反饋報告》

李老師

TTT五星教學

行動學習促動師

浙江大學工商管理碩士

荷蘭商學院（BSN）DBA

解放軍理工大學工學學士

PTT國際職業(yè)認證培訓師

AACTP國際認證培訓管理師

德魯克管理學院資深咨詢顧問

美國ACI國際注冊高級職業(yè)培訓師

美國DDI機構(gòu)授權(quán)認證領(lǐng)導力講師

工作經(jīng)歷

中國五百強-蘇泊爾集團 全國培訓經(jīng)理

全球著名企業(yè)-臺灣頂新集團（旗下?lián)碛锌祹煾怠⑽度⒌驴耸康戎称菲放疲?全國培訓經(jīng)理 營銷管理學院執(zhí)行院長

中國五百強-波司登國際 培訓與發(fā)展總監(jiān)

中國五百強-三胞集團企業(yè)大學（2014年CSTD全國十佳企業(yè)大學） 領(lǐng)導力學院執(zhí)行院長

實戰(zhàn)經(jīng)歷

李軍老師擁有近二十年以上知名外資、合資和民營企業(yè)管理實踐工作經(jīng)驗。曾在蘇泊爾集團、康師傅控股、波司登國際、三胞集團、香飄飄股份等多家知名企業(yè)和管理培訓機構(gòu)歷任培訓與發(fā)展總監(jiān)、企業(yè)大學執(zhí)行校長、資深管理咨詢顧問等高層管理職務(wù)。尤其是近年來在國內(nèi)四家著名500強企業(yè)大學的工作經(jīng)歷更有助于從甲乙方視角來全面地探尋和研究企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)打造、企業(yè)大學構(gòu)建、培訓管理等方面的本質(zhì)問題。

持續(xù)專注于人力資源培訓與開發(fā)、通用管理領(lǐng)域，始終秉承以"學員"為中心和實用、落地的原則，致力于建構(gòu)主義教學、行動學習、欣賞式探詢等前沿技術(shù)的學習、研究、開發(fā)與運用。在企業(yè)高效執(zhí)行力打造、企業(yè)大學、學教型組織構(gòu)建、培訓運營管理、混合式學習項目策劃、培訓產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、培訓體系建設(shè)、培訓解決方案制定、項目實施及培訓項目管理等各個方面積累了大量有益且實效的經(jīng)驗。

李軍老師20多年來始終在甲方業(yè)務(wù)一線實踐，擯棄高大上，強調(diào)實踐出真知，注重落地轉(zhuǎn)化，培訓學員逾萬人，其建構(gòu)主義教學設(shè)計、體驗式培訓模式與落地戰(zhàn)略，深得業(yè)界廣泛好評。

授課風格

深入涉足心理學在培訓與學習發(fā)展中的應用，擅于運用欣賞式探詢技術(shù)激發(fā)學員內(nèi)驅(qū)力，推崇建構(gòu)主義五星教學法強化學員建構(gòu)認知（學員是課堂主人、講師是引導師、課程是互動腳本、課堂形成以對話形式主導的能量道場，最大限度保證學員現(xiàn)場吸收轉(zhuǎn)化）。

擅于發(fā)問引導，控場能力優(yōu)秀，極富感染力；授課內(nèi)容豐富實用，深入淺出，案例真實生動，關(guān)注學員通過實戰(zhàn)訓練和行動學習強化自我認知與行為改變。

主講課程

1.學習發(fā)展類專業(yè)類系列課程

《復盤-構(gòu)建企業(yè)大學新模式》《學習型組織創(chuàng)建策略與五項修煉》《企業(yè)大學構(gòu)建與人才梯隊培養(yǎng)》《掘金TTT-企業(yè)內(nèi)訓師五星培訓技術(shù)》《基于內(nèi)驅(qū)力和貢獻成果的培訓管理者TTM實效訓練營》《互聯(lián)網(wǎng)VUCA時代卓越培訓體系構(gòu)建特訓營》《跳出"編導演"，重塑新路徑-企業(yè)內(nèi)部培訓師體系搭建研習營》《重構(gòu)思維，步步為贏-卓越培訓體系構(gòu)建與培訓管理實務(wù)》《企業(yè)培訓體系建設(shè)與年度計劃》

2.通用管理類系列課程

《總裁執(zhí)行力管控訓練》《以結(jié)果為導向的團隊執(zhí)行力實戰(zhàn)訓練營》《卓越個人執(zhí)行力提升特訓營》《凝心聚力-高效溝通與跨部門協(xié)作》《輔導下屬-如何打造高績效團隊》《教練式輔導、欣賞式探詢在企業(yè)管理中的應用》《組織與崗位經(jīng)驗萃取技術(shù)》

3.向解放軍學管理系列課程

《軍令如山-打造軍人般的執(zhí)行力》《分秒必爭-解放軍的時間管理》《堅信不移-解放軍的目標管理》

4.版權(quán)認證課程

《領(lǐng)導者之劍-問題分析與解決》《結(jié)構(gòu)化思維》

項目咨詢

領(lǐng)導力人才培養(yǎng)體系建設(shè)、核心課程設(shè)計與開發(fā)項目（三胞集團）咨詢顧問

崗位勝任力模型構(gòu)建項目（香飄飄股份）咨詢顧問

《全國區(qū)域一線營業(yè)人員管理/專業(yè)能力培養(yǎng)》（頂新國際集團）項目咨詢顧問

《關(guān)鍵崗位人才戰(zhàn)略及落地》（朝暉股份）項目咨詢顧問

《營銷人員管理/專業(yè)能力培養(yǎng)》（臺灣冠軍建材集團）項目咨詢顧問

《一線人員銷售365話術(shù)打造》（蘇泊爾集團）項目咨詢顧問

【部分學員評價】

【某知名企業(yè)培訓經(jīng)理金先生】昨晚又是一夜無眠，希望趕快天亮，很迫切，想上李軍老師的課，直接對接名企前沿高端培訓前輩講專業(yè)課程，果然不負我，全天我都感覺精神非常愉悅，我腰肌勞損，一個姿勢竟然一天不動，思維活躍，一個個靈感飛至而來，咖啡什么的不需要，收獲滿滿，遺憾不能盡興，這就是名師指路吶…李軍老師

【某上市集團商學院培訓總監(jiān)譚總】培訓采用建構(gòu)主義五星教學，效果非常好。學員都積極參與，能量流動，現(xiàn)場產(chǎn)出大家共識的行動改善計劃。學員普遍反映，這節(jié)課非常受用，非常好。

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