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課程收益:

1、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、明確崗位責(zé)任、簡化運(yùn)作程序、完善管理制度

2、改善工藝、工裝設(shè)備、量化分析、防錯法

3、企業(yè)目標(biāo)明確、領(lǐng)導(dǎo)有方、定位合適、決策正確

4、員工要會工作、工作中培訓(xùn)、人盡其才

5、企業(yè)溝通順暢、會議溝通、個別溝通、信息透明

6、企業(yè)文化保證，員工有理想、有職業(yè)素養(yǎng)，企業(yè)氛圍積極

課程大綱:

第一部份：企業(yè)管理基礎(chǔ)規(guī)則

一、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、明確崗位責(zé)任

1、如何合理設(shè)置部門與關(guān)鍵崗位

2、如何充分發(fā)揮它們的功能與效果

3、如何清晰界定各部門、各崗位的責(zé)、權(quán)、利，特別是灰色地帶與部門接口

4、如何建立正確的審批機(jī)制、授權(quán)機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制

二、簡化運(yùn)作程序

1、產(chǎn)品運(yùn)作程序

2、行政事務(wù)運(yùn)作程序

3、財務(wù)運(yùn)作程序

4、如何簡化運(yùn)作程序

三、完善管理制度

1、管理制度如何制定

2、管理制度如何實施

3、管理制度如何完善

第二部份：企業(yè)技術(shù)管理

一、改善工藝

二、工裝設(shè)備保養(yǎng)、管理

三、工作中量化分析方法

四、工作中運(yùn)作防錯法

第三部份：企業(yè)決策管理

一、企業(yè)目標(biāo)管理

二、企業(yè)定位管理

三、領(lǐng)導(dǎo)力管理

1、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2、思維方法

3、授權(quán)管理

4、時間管理

第四部份：員工訓(xùn)練管理

一、員工何時需要指導(dǎo)

二、工作中怎樣指導(dǎo)員工

三、如何作員工的思想教育

第五部份：精細(xì)化管理之有效溝通

1、有效溝通是高效執(zhí)行之保證

2、推諉扯皮、不配合不協(xié)作、本位主義、拉幫結(jié)派在企業(yè)泛濫

3、部門之間、上下級之間溝通障礙原因分析

4、溝通中信息渠道如何建立與傳遞

5、溝通中那些制度與流程必須建立

6、溝通中員工的意識、心態(tài)、能力、技巧如何培訓(xùn)與提高

7、良好溝通氛圍如何來營造

8、如何消除或減少組織中的種種內(nèi)耗

9、有效處理沖突的六大方法與技巧

10、報告、聯(lián)系、商討(優(yōu)秀團(tuán)隊的精髓）

第六部份：企業(yè)文化管理

一、員工愿景、理想塑造

二、員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

三、企業(yè)良好的氛圍形成

陳老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師、咨詢師、職業(yè)經(jīng)理人、生產(chǎn)管理專家、國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師、國家注冊安全工程師

【任職經(jīng)歷】陳老師，國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師、國家注冊安全工程師，曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國工作，行業(yè)分布電子、機(jī)械、造紙及整車制造等行業(yè)，擁有11年工廠安全環(huán)境管理及六年精益生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗，并擁有六年精益生產(chǎn)及安全部門負(fù)責(zé)人管理經(jīng)驗。

【任職經(jīng)歷】

陳老師，國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師、國家注冊安全工程師，曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國工作，行業(yè)分布電子、機(jī)械、造紙及整車制造等行業(yè)，擁有11年工廠安全環(huán)境管理及六年精益生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗，并擁有六年精益生產(chǎn)及安全部門負(fù)責(zé)人管理經(jīng)驗。

【工作能力】陳老師在企業(yè)工作中，多次參與包括班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、精益生產(chǎn)全面導(dǎo)入、環(huán)戊烷切換設(shè)施風(fēng)險評估、集團(tuán)風(fēng)險指標(biāo)管理、涂裝建設(shè)工程等重大項目的管理，多次參加類似AON等知名跨國保險經(jīng)紀(jì)公司的安全交流及風(fēng)險指標(biāo)管理活動，并幫組企業(yè)在一年內(nèi)，從集團(tuán)內(nèi)風(fēng)險指標(biāo)評選倒數(shù)第一名扭轉(zhuǎn)成第一名。通過借鑒跨國公司先進(jìn)管理經(jīng)驗與理念、與國內(nèi)外知名專家交流及多次赴國外參觀交流等渠道，積累了較豐富的現(xiàn)場管理及安全管理經(jīng)驗和技術(shù)。陳老師成功運(yùn)作的咨詢項目包括班組建設(shè)及一日班組長路線導(dǎo)入、全面6S管理導(dǎo)入、ISO14001&OHSAS18001體系導(dǎo)入、企業(yè)安全文化建設(shè)、現(xiàn)場目視化管理導(dǎo)入等。

【培訓(xùn)理念】陳老師以豐富的實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，借鑒跨國公司的成功經(jīng)驗，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)精益生產(chǎn)及EHS（環(huán)境健康安全）管理的特點，力求課程內(nèi)容的先進(jìn)性、系統(tǒng)性、指導(dǎo)性和可操作性，注重理念、方法的講授。他設(shè)計和實施了大量的培訓(xùn)課程，包括《班組長管理技能訓(xùn)練營》、《全面6S管理與現(xiàn)場管理意識提升》、《團(tuán)隊建設(shè)》、《目視化管理技巧》、《精益生產(chǎn)概論與精益意識》、《8D 快速解決問題》、《現(xiàn)場改善實戰(zhàn)訓(xùn)練》、《全員生產(chǎn)保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享與零事故安全意識》、《企業(yè)核心安全文化打造》、《安全培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《EHS 經(jīng)理人培訓(xùn)班》、《高階主管安全意識與能力提升培訓(xùn)》、《掛牌上鎖（Lockout/Tagout）培訓(xùn)》、《承包商安全培訓(xùn)》、《EMS&OHSAS體系知識與審核技巧》、《安全行為觀察（BBS）培訓(xùn)》等。

【培訓(xùn)風(fēng)格】陳老師在培訓(xùn)中，注重培訓(xùn)效果，能深入淺出，理論聯(lián)系實際，并結(jié)合成人教育的特點，注重學(xué)員的參與，采用案例分析、角色扮演、情境游戲等交互式、啟發(fā)式教學(xué)，深入淺出，確保課程具備良好的實踐性，讓學(xué)員學(xué)為所用，學(xué)有所用。

【核心課程】

《精益生產(chǎn)》

《TPM全員生產(chǎn)保全》

《班組長管理技能訓(xùn)練營》

《全面6S推進(jìn)與目視化管理》

《EHS經(jīng)理人核心技能訓(xùn)練營》

《卓越班組長安全管理及班組安全建設(shè)》

《杜邦安全管理理念與零事故安全意識》

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