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課程背景

現(xiàn)代企業(yè)80%以上的管理都是從中間環(huán)節(jié)入手，通過(guò)各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)約束員工的行為，通過(guò)改變行為影響結(jié)果。但是專(zhuān)家認(rèn)為行為只是“標(biāo)”，而行為背后的“信念”和“心態(tài)”才是“本”。只有把心態(tài)、信念的寬度打開(kāi)，讓每個(gè)員工都能進(jìn)行“自我管理”、愿意以更飽滿的激情與熱情去對(duì)待工作，才會(huì)治“本”，同時(shí)提升員工的自身素養(yǎng)與綜合績(jī)效。

團(tuán)隊(duì)成員缺乏激情、做事不夠積極主動(dòng)、責(zé)任心不強(qiáng)

同事間溝通不暢、互相扯皮、做事不認(rèn)真？

人才流失率較大，員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度不高？

員工缺乏對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、缺乏自信，業(yè)績(jī)難以快速提升？

員工能力欠缺，可是進(jìn)行了技能知識(shí)的培訓(xùn)后，有可能是為他人做嫁衣？

高效團(tuán)隊(duì)的覺(jué)醒、蛻變、整合、飛躍----心靈震撼將帶給您……

一：立竿見(jiàn)影見(jiàn)效，變不可能為可能

立即學(xué)會(huì)調(diào)整好自己與部屬的心態(tài)信念、學(xué)會(huì)強(qiáng)力溝通、創(chuàng)新績(jī)效等，學(xué)到擴(kuò)大能量的方法與技巧……

二：當(dāng)場(chǎng)突破企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中的瓶頸或問(wèn)題癥結(jié)

聰慧而有經(jīng)驗(yàn)的您可能一點(diǎn)就破，同時(shí)訓(xùn)練與導(dǎo)師作為一個(gè)橋梁，連通領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的差異思維與立場(chǎng)……

三：體現(xiàn)領(lǐng)袖人物的人格魅力與領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)

讓管理者更上一層樓，開(kāi)闊視野、增強(qiáng)影響力，更有信心與方法贏得員工與客戶的信任，促進(jìn)員工敬業(yè)、忠誠(chéng)……

四：代價(jià)小、時(shí)間短、回報(bào)豐厚

經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練，或許給您換來(lái)兩年、二十年乃至三十年都得不到、經(jīng)歷不到的領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)與超出期望的效果。

五：找到撬動(dòng)企業(yè)的杠桿

經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，助您把企業(yè)奮斗目標(biāo)化為員工甘心情愿的行為習(xí)慣，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與凝聚力。

讓我們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的魅力！！！

經(jīng)過(guò)心智訓(xùn)練，所有受訓(xùn)學(xué)員的共同心聲：

所有的猜忌、不信任、不支持、在這一刻，像煙塵一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤，所有的關(guān)注、所有的關(guān)愛(ài)、贊美、信任、理解，在此時(shí)，像泉水一樣汩汩而出，心靈的碰撞，在此刻升華，我們?nèi)σ愿俺粋€(gè)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)。

團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練特點(diǎn)：

在當(dāng)今快速變化的環(huán)境下，企業(yè)面對(duì)快速增長(zhǎng)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶需求轉(zhuǎn)變等諸多挑戰(zhàn)，有些企業(yè)還面臨個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和部門(mén)反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。只有致力于奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，輔助員工樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作習(xí)慣才有可能培育出高素質(zhì)的員工、高度信任的團(tuán)隊(duì)，運(yùn)作更加業(yè)績(jī)精良的卓越企業(yè)。

如果您的團(tuán)隊(duì)有缺乏激情、做事不積極主動(dòng)、責(zé)任心不強(qiáng)、缺乏對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、溝通不暢、扯皮、缺乏自信、協(xié)調(diào)能力差、做事不認(rèn)真等問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練采取國(guó)際最先進(jìn)的互動(dòng)式教學(xué)，把學(xué)習(xí)變成游戲，把游戲變成力量。我們將為您的團(tuán)隊(duì)量身定做一套完善的訓(xùn)練計(jì)劃。通過(guò)各種體驗(yàn)式訓(xùn)練，最終使員工達(dá)到最佳的心智狀態(tài)，做到齊心協(xié)力、全力以赴的開(kāi)展工作，使業(yè)績(jī)迅速提升。

互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)方式，時(shí)間分配為講師演講占30%，學(xué)員演練占20%，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、活動(dòng)、游戲等占50%。

團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練與普通授課式培訓(xùn)的區(qū)別：

項(xiàng)目

課別 授課方式 培訓(xùn)特點(diǎn) 培訓(xùn)效果 學(xué)習(xí)方法

團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練 互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué) 通過(guò)學(xué)員參與，把學(xué)習(xí)變成游戲，把游戲變成力量。 讓學(xué)員通過(guò)游戲，體驗(yàn)生活中遇到的各種問(wèn)題，加深印象，長(zhǎng)時(shí)間不易忘記。 訓(xùn)練師通過(guò)游戲讓學(xué)員在活動(dòng)中感悟，使學(xué)員留下深刻印象，永不忘記。

普通授課式培訓(xùn) 演講授課式培訓(xùn) 學(xué)員靜心聽(tīng)老師演講，理論性東西多，參與性小。 剛學(xué)完效果較好，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)逐漸淡忘，印象不夠深刻，效果不能長(zhǎng)期維持。 學(xué)員通過(guò)筆記記憶的方式，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，時(shí)間久了容易忘記。

《卓越團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練營(yíng)》

運(yùn)用范疇 團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力、凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、工作責(zé)任心及感恩珍惜等方面。

培訓(xùn)風(fēng)格

完善的教學(xué)體系，系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)，案例研討、角色扮演、游戲互動(dòng)的授課模式。

訓(xùn)練定位

量體裁衣：可根據(jù)客戶的具體需求進(jìn)行課程組合。

培訓(xùn)咨詢：培訓(xùn)型咨詢師，在做培訓(xùn)的同時(shí)為企業(yè)進(jìn)行咨詢服務(wù)。

課程特色

游戲狀態(tài)：讓學(xué)員在游戲狀態(tài)中學(xué)習(xí)、感覺(jué)、深度記憶。

身心互動(dòng)徹底打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)全程參與，運(yùn)用燈光、音樂(lè)、溫度、情感、理性思辨等多種手段，充分調(diào)動(dòng)思維、調(diào)動(dòng)情感、調(diào)動(dòng)潛意識(shí)。

全封閉努力排除一切外界干擾。在變成“開(kāi)水”之前，拒絕“冷卻”。

高強(qiáng)度超越心理、生理及思維極限，要想在短時(shí)間內(nèi)真正改變，唯有刻骨銘心。

課程目的：

1) 掌握卓越團(tuán)隊(duì)的共同觀念和破繭思維，培育組織成員共同價(jià)值理念及創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力，塑造積極向上，追求卓越的企業(yè)文化。

2) 深刻剖析企業(yè)的發(fā)展與個(gè)人、家庭、社會(huì)生存與發(fā)展的核心關(guān)系，讓員工感悟工作的意義和責(zé)任，自發(fā)工作激情與敬業(yè)精神。

3) 用情景真實(shí)展現(xiàn)企業(yè)領(lǐng)袖艱辛創(chuàng)業(yè)的歷程，用真情和博愛(ài)觸擊我們的靈魂深處，深刻體會(huì)嚴(yán)格的制度和自律就是對(duì)自己的愛(ài)，企業(yè)就是自己的家，幸福靠大家，懂得感恩與珍惜。

4) 激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)在的無(wú)限潛能，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和執(zhí)行力！

課程時(shí)間

2天

適合對(duì)象

企業(yè)全員

課程安排：

一、破冰之旅――打開(kāi)心扉接受友情

內(nèi)容提要：

相互了解促進(jìn)友誼，

主動(dòng)接觸隊(duì)友，提升自我主動(dòng)性。

訓(xùn)練目標(biāo)：

現(xiàn)場(chǎng)分組，了解企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的性格比例

營(yíng)造培訓(xùn)氣氛，調(diào)整學(xué)員狀態(tài)。

二、責(zé)任篇----承擔(dān)責(zé)任是優(yōu)秀人士的特質(zhì)

內(nèi)容提要：

什么是責(zé)任

承擔(dān)責(zé)任---管理團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心

訓(xùn)練目標(biāo)：

增強(qiáng)自己對(duì)本職工作的責(zé)任感

停止團(tuán)隊(duì)中的抱怨與責(zé)怪

學(xué)會(huì)成為工作生活中的責(zé)任者

三、心態(tài)篇------態(tài)度決定一切

內(nèi)容提要：

良好的心態(tài)來(lái)源于自己

透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，體驗(yàn)并觀察積極心態(tài)的重要性

健康心態(tài)將決定你的成就

發(fā)生了什么并不重要，重要的是你面對(duì)它的態(tài)度態(tài)度決定一切

訓(xùn)練目標(biāo)：

透過(guò)訓(xùn)練，使學(xué)員用建設(shè)性的積極心態(tài)思考問(wèn)題.

用健康的心態(tài)面對(duì)他人

使企業(yè)團(tuán)隊(duì)整體心態(tài)良性發(fā)展

領(lǐng)會(huì)雙贏的真諦及其重要作用

讓積極的心態(tài)表現(xiàn)在具體的工作和生活的實(shí)踐中

四、人格特質(zhì)篇---溝通信任從心開(kāi)始

內(nèi)容提要：

針對(duì)不同性格采取不同的溝通策略

不同類(lèi)型的人有不同的特點(diǎn)

訓(xùn)練目標(biāo)：

與別人溝通之前先了解自己

對(duì)溝通有新的認(rèn)識(shí)

掌握溝通的技巧與方法

五、教練領(lǐng)導(dǎo)篇-----從管理者到企業(yè)教練

內(nèi)容提要：

善用角色扮演

價(jià)值觀與使命對(duì)個(gè)人與企業(yè)的影響

如何做好企業(yè)教練

訓(xùn)練目標(biāo)：

成為教練行領(lǐng)導(dǎo),并擺正心態(tài)

便于運(yùn)用操作,可幫助企業(yè)大幅度的提升管理績(jī)效

降低培訓(xùn)成本.

六、卓越團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練----打造一流團(tuán)隊(duì)

內(nèi)容提要

優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的特征

團(tuán)隊(duì)形成的必要條件

團(tuán)隊(duì)與群體的本質(zhì)區(qū)別

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值

訓(xùn)練目標(biāo)：

明確企業(yè)凝聚力的核心來(lái)源

使部署抱團(tuán)打天下，讓團(tuán)隊(duì)精神深入人心

提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效建立組織向心力

劉老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師

企業(yè)管理教練

資深企業(yè)培訓(xùn)師

團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練專(zhuān)家

2010年度 中國(guó)品牌講師

2010年國(guó)際職業(yè)技能鑒定考評(píng)員

國(guó)際在線訓(xùn)練聯(lián)盟高級(jí)訓(xùn)練師

西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家

西安首屆、第二屆青年創(chuàng)業(yè)大賽培訓(xùn)總監(jiān)

陜西都市廣播《就業(yè)面對(duì)面》特邀講師

陜西一套《交鋒》欄目 特邀嘉賓

DISC行為科學(xué)中心 高級(jí)講師

媒體報(bào)道：央視《朝聞天下》、陜西都市頻道、陜西一套

授課風(fēng)格：劉老師從事多年培訓(xùn)行業(yè)，在工作經(jīng)歷中親身經(jīng)歷過(guò)銷(xiāo)售和中、高層管理工作，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提煉和摸索中外最前沿的思想觀念和營(yíng)銷(xiāo)策略，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)體系與培訓(xùn)風(fēng)格，他是國(guó)內(nèi)較早接觸“個(gè)人/團(tuán)隊(duì)素質(zhì)成長(zhǎng)訓(xùn)練”、“拓展訓(xùn)練”、從事“體驗(yàn)式訓(xùn)練”和“心智訓(xùn)練”的優(yōu)秀培訓(xùn)師之一，授課課題剖析細(xì)致深入,深得學(xué)員的愛(ài)戴，被譽(yù)為“西北心智培訓(xùn)第一人”；非常擅長(zhǎng)操作室內(nèi)體驗(yàn)式及戶外體驗(yàn)式課程，將目前國(guó)際上最有效的互動(dòng)體驗(yàn)式技術(shù)融入訓(xùn)練之中，并運(yùn)用先進(jìn)的成人教育方法和特色課程規(guī)劃，全方位提升自我，成就動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)力、意志力、行動(dòng)力、溝通力等眾多關(guān)鍵能力，進(jìn)而通過(guò)團(tuán)隊(duì)有效溝通及協(xié)作，打造一個(gè)激情、愛(ài)心、責(zé)任、付出的卓越團(tuán)隊(duì)。

主打課程：

---卓越團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練

---巔峰實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售

---團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練

---DISC知人善任技巧

劉老師服務(wù)過(guò)的部分客戶（排名不分先后）：

中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)鐵通、建設(shè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)聯(lián)通、咸陽(yáng)商業(yè)銀行、 西安商業(yè)銀行、太平洋保險(xiǎn)、一汽豐田汽車(chē)、飛利浦照明、百川文化、世通華納、博華制藥、飛龍家私、藝苑房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、蒙牛三樂(lè)公司、康師傅飲品公司、安踏、祝福大藥房、益欣藥業(yè)、略鋼秦嶺公司、法國(guó)梅蘭日蘭電子、西門(mén)子、艾歐史密斯熱水器、西纜集團(tuán)、 西安供電局、漢中供電局、長(zhǎng)慶油田、中核、東嶺集團(tuán)、五環(huán)體育用品公司、銀橋乳業(yè)集團(tuán)、嘉匯集團(tuán)、大香港鮑翅酒樓、研祥科技、老蜂農(nóng)、美格菲、金龍魚(yú)西北分公司、戴夢(mèng)得珠寶、北大青鳥(niǎo)、寶秦體育用品、漢中煙草、天瑞科技、炬峰科技、百威啤酒、青島啤酒 、西安科技大學(xué)、森蘭科貿(mào)、楊凌天工、空軍西安藍(lán)天幼兒園 、盈科科技、秦眾電子信息……

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