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課程特點(diǎn)

不是成功以后才快樂(lè)，而是快樂(lè)以后才成功。世界上什么都可以失去，就是不可以失去希望，世界上什么都可以失去，就是不可以失去信心。 ---------陽(yáng)光格言

在一萬(wàn)多米的高空，一架飛機(jī)出了故障，擴(kuò)音器向廣大乘客如實(shí)告知情況，希望大家做好一切可能的準(zhǔn)備。機(jī)艙里頓時(shí)亂作一團(tuán)，所有的人都被這一緊急情況驚呆了，連一向持重、超脫的牧師也驚慌失措。整個(gè)機(jī)艙只有一位老太太，正非常安詳?shù)亻]目養(yǎng)神，毫無(wú)驚恐狀。幸好，飛機(jī)后來(lái)安全降落了。走出機(jī)艙，牧師實(shí)在想象不出到底是什么原因使老太太這么鎮(zhèn)定，他好奇地追上老太太請(qǐng)教究竟。老太太的回答非常簡(jiǎn)單：我有兩個(gè)女兒，大女兒兩年前去世了，二女兒在得克薩斯，今天我是去她那兒。當(dāng)時(shí)飛機(jī)快要失事時(shí)，我就想：“如果不失事，我就去看二女兒，如果出事，我就去看大女兒，我總能看到一個(gè)女兒。”

生活中的往事，一切取決于你一個(gè)人能不能以陽(yáng)光的心態(tài)去看待事物，俗語(yǔ)說(shuō)“即使地獄也有一條通向天堂的路”。關(guān)鍵是用心去尋找這條路——陽(yáng)光心態(tài)

陽(yáng)光心態(tài)是一種積極的心理導(dǎo)向，是一種有益的心理暗示，是一種健康的心理品質(zhì)，是一種樂(lè)觀的思維方式也稱(chēng)為光明思維。通過(guò)陽(yáng)光心態(tài)訓(xùn)練課程激勵(lì)職業(yè)人自強(qiáng)不息，見(jiàn)賢思齊，樂(lè)觀積極的工作態(tài)度，并激發(fā)職業(yè)人的抗挫能力和創(chuàng)造潛能。

課程通過(guò)大量的互動(dòng)游戲帶動(dòng)啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深層次的思想交峰，使受眾達(dá)到一種全身心交融與整體的感悟。并以受眾的角度去詮釋陽(yáng)光心態(tài)的要素，真正意義上改變受眾，實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光心態(tài)。

課程綱要

第一講 陽(yáng)光法則

1、換位法則 2、放大法則 3、簡(jiǎn)單法則 4、角色法則 5、感恩法則 6、快樂(lè)工作黃金法則

第二講 職業(yè)態(tài)度

1、信心決定成就的高度

2、充滿使命感，提升責(zé)任心

3、表現(xiàn)你的忠誠(chéng)，凸顯你的品質(zhì)

4、永遠(yuǎn)以最佳的工作狀態(tài)工作

5、勇于“不可能完成”的工作

6、不要只為薪水而工作

7、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，目標(biāo)明確

8、關(guān)注細(xì)節(jié)，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍

第三講 面對(duì)挫折

1、成功是動(dòng)力，失敗是激勵(lì)

2、活在當(dāng)下，享受過(guò)程

3、清晰目標(biāo)，兼顧目的

4、情緒管理，積極應(yīng)對(duì)

5、唯一不變的就是改變

6、摒棄自我心態(tài)設(shè)限

尾聲：8句陽(yáng)光心態(tài)警句：珍惜應(yīng)該珍惜的，感謝應(yīng)該感謝的；把握應(yīng)該把握的，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)的；原諒應(yīng)該原諒的，忘記應(yīng)該忘記的；發(fā)泄應(yīng)該發(fā)泄的，接受應(yīng)該接受的；

于老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師

于老師擁有大型私營(yíng)企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷了從基層員工到部門(mén)主管到企業(yè)高管人員的角色轉(zhuǎn)變，敏銳的洞察力、多變的管理模式、不拘一格的營(yíng)銷(xiāo)手段、跳躍性的思維方法使他在企業(yè)管理工作中成績(jī)斐然。在培訓(xùn)中他以現(xiàn)今最前沿的管理學(xué)理論為依托，整合自身企業(yè)管理中大量創(chuàng)新性實(shí)踐案例，創(chuàng)造性的提出了“組織創(chuàng)新”工具模塊、“團(tuán)隊(duì)共識(shí)管理”建設(shè)模塊、銷(xiāo)售談判情景訓(xùn)練模塊等實(shí)用性工具，提出了創(chuàng)新型企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的可操作性方法，因而他的課程備受業(yè)界推崇。他的授課風(fēng)格生動(dòng)幽默、充滿張力，讓受眾不由自主的被感動(dòng)、觸動(dòng)、震動(dòng)，被譽(yù)為“讓你不笑不行、不改變不行”的資深培訓(xùn)師。

談判課程成功案例：親自帶隊(duì)談判小組為所在咨詢(xún)公司百余次成功洽談合作與促成銷(xiāo)售訂單，同時(shí)為所培訓(xùn)企業(yè)成功設(shè)計(jì)談判模塊與情景訓(xùn)練并達(dá)成初始目標(biāo)，好評(píng)不斷。

心態(tài)與團(tuán)隊(duì)類(lèi)課程成功案例：近百余場(chǎng)為企業(yè)新入職員工做整合心態(tài)調(diào)控培訓(xùn)，效果斐然，以【成功，從優(yōu)秀員工做起】、【新晉員工綜合能力訓(xùn)練】、【卓越團(tuán)隊(duì)】三大系列培訓(xùn)課程，結(jié)合互動(dòng)體驗(yàn)式培訓(xùn)，有效的促進(jìn)員工快速融入企業(yè)，使接受過(guò)于老師培訓(xùn)過(guò)的千余名企業(yè)員工迅速提升綜合能力，從而達(dá)成為企業(yè)建立高效能團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

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