無錫QCC培訓公開課

8D質量問題解決及QCC品管圈操作實務 蘇州：2025年09月26日

生產和質量主管及工程師、項目主管、項目工程師、生產現場技術支持、人員和班組長、質檢員等一線工作。課程收益:上世紀90年代，Motorola號稱推動 6sigma替公司創造了10億美元的效益，但不要忘記，其背后推動了2000多個的改善項目，這些改善項目的名稱就是“QCC”。8D又稱團隊導向問題解決......

QCC品管圈實戰推行 蘇州：2025年10月17日

制造型企業質量、技術、生產、售后等部門需參與產品質量或管理過程問題分析和解決的工程師/主管/專員等其他希望了解質量或管理過程問題分析和解決工具過程的人員，如內審員等。課程收益：學員的能力和技能顯著提高，能勝任相應的崗位快速有效處理質量問題學員能指導供應商處理質量問題質量系統有效性和效率提高投訴減少，客戶滿意度提高大大降......

QCC品管圈推行 蘇州：2025年10月22日

第一章 質量意識與理念一、質量基本概念1．質量是檢驗出來的嗎？2．產品質量是制造出來的嗎？3．不接受不良品、不制造不良品、不交付不良品4．發現質量異常應該如何處理？二、質量專家介紹及質量發展進展1．質量管理發展歷史2．先進的質量管理理念的介紹3．質量管理中的“三不”政策4．質量管理專家如何說質量......

QCC品管圈活動推行實務 上海：2025年09月26日

市場競爭越來越激烈，而提高產品質量，縮短交付周期，持續降低企業管理成本，是企業致勝的關鍵因素。如何實現企業的卓越績效？企業革新工具花樣繁多，TWI、QCC、QIT、5S、TPM、精益生產、六西格瑪……在面對這些工具時，企業管理者經常會無所適從，盲目推行的結果往往是虎頭蛇尾，從而對改革失去信心......

課程設計與課程開發實戰訓練 深圳：2025年10月31日

此課程結束后，學員將能夠：識別培訓問題與管理問題；運用邏輯樹工具，分析培訓需求；設計課程培訓目標；描述目標排序的原則；設計培訓目標的結構；開發課程內容，包括案例，活動等；制作培訓課程教學文件；課程大綱：第一單元、培訓需求分析1．ISD模型2．信息收集方法3．專家訪談法第二單元、課程目標設計1．課程目標的三種類型2．學習......

TTT企業內部培訓師特訓營 北京：2025年10月31日

小班分組授課， 50%講授，50%實戰演練與分享，采用講師講授、雙向互動、案例分析、角色扮演和實戰模擬等多元之訓練方式引導學習和演練，引導學員掌握要領，得到突破。課程目標：通過深入淺出的講解，挖掘企業培訓的核心價值；通過有效有趣的互動，傳承企業培訓的實用方法；通過實戰情境的演練，掌握企業培訓的專業技能；內容安排：第一天......