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授課對(duì)象：

企業(yè)中、基層員工

課程目標(biāo)：

了解執(zhí)行力以及執(zhí)行力不佳的根源；

掌握?qǐng)?zhí)行力的三個(gè)核心和四項(xiàng)原則；

學(xué)習(xí)如何提升個(gè)人及組織執(zhí)行力；

課程內(nèi)容：

一、導(dǎo)論篇：關(guān)于執(zhí)行力

1．何謂執(zhí)行力

2．商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力

3．執(zhí)行力的現(xiàn)狀

4．執(zhí)行力的結(jié)構(gòu)分解

5．執(zhí)行力的三大類(lèi)別

6．領(lǐng)導(dǎo)提升執(zhí)行力必須具備的八項(xiàng)能力

二、執(zhí)行力不佳的根源與分析

1．戰(zhàn)略與績(jī)效背離的疑問(wèn)

2．執(zhí)行力不佳的根源與分析

執(zhí)行之前：

1)錯(cuò)誤的或不適合的策略

2)企業(yè)文化沒(méi)有形成凝聚力，公司的文化沒(méi)能有效地取得大家的認(rèn)同。

3)目標(biāo)設(shè)立不切合實(shí)際

4)企業(yè)投入的資源與精力不足

5)員工的素質(zhì)與能力，經(jīng)驗(yàn)達(dá)不到要求

6)沒(méi)有強(qiáng)有力的執(zhí)行組織

執(zhí)行之中：

1)管理者沒(méi)有常抓不懈。

2)管理者出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)，朝令夕改，讓員工無(wú)所適從

3)制度本身不合理，缺少針對(duì)性和可行性，

4)流程過(guò)于繁瑣，不利于執(zhí)行。

5)在作業(yè)的過(guò)程中缺少良好的方法。

6)關(guān)鍵人員變動(dòng)頻繁

7)“龍頭蛇尾”現(xiàn)象

執(zhí)行之后：

1)與獎(jiǎng)勵(lì)脫節(jié)

2)缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制。

外部原因：

1)市場(chǎng)環(huán)境的變化（國(guó)家政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等）

三、執(zhí)行力的三個(gè)核心及四項(xiàng)原則

1．執(zhí)行力的三項(xiàng)核心流程

人員流程

1)人員流程的三項(xiàng)目標(biāo)

2)人員流程存在問(wèn)題

3)健全人員流程的途徑

戰(zhàn)略流程

1)如何制定好的戰(zhàn)略

2)有效執(zhí)行戰(zhàn)略的七個(gè)步驟

3)執(zhí)行戰(zhàn)略的三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

運(yùn)營(yíng)流程

1)運(yùn)營(yíng)流程的內(nèi)容

2)成熟的指標(biāo)管理體系

3)目標(biāo)管理體系

A.何謂目標(biāo)管理

B.目標(biāo)管理對(duì)于執(zhí)行的意義

C.目標(biāo)管理體系

2．提升執(zhí)行力的四項(xiàng)原則

執(zhí)行細(xì)節(jié)第一

執(zhí)行的八字方針

強(qiáng)化執(zhí)行的尺度、速度和力度

“燙火爐”原則與執(zhí)行的制度保障

四、如何提升個(gè)人及組織執(zhí)行力

1．執(zhí)行力強(qiáng)的人的九大特征

2．提升個(gè)人執(zhí)行力的方法

做好自己的工作

管好下屬

管事的方法

如何提升下屬的執(zhí)行力

3．企業(yè)執(zhí)行力的金三角

4．七種類(lèi)型的組織執(zhí)行力

5．影響組織執(zhí)行力的關(guān)鍵因素

6．提升組織執(zhí)行力的重點(diǎn)

提升員工的士氣

充分運(yùn)用推動(dòng)執(zhí)行的因素

重視執(zhí)行中的創(chuàng)造性

五、執(zhí)行要從領(lǐng)導(dǎo)做起

1．執(zhí)行要從最高領(lǐng)導(dǎo)做起

2．領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行誤區(qū)

3．執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)要做的七件事

4．執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)必須規(guī)避的七個(gè)陷阱

5．優(yōu)秀執(zhí)行基因的八大要素

周老師

美國(guó)GEC授權(quán)講師。復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院、南京大學(xué)商學(xué)院、南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理學(xué)院、中山大學(xué)及西南交通大學(xué)客座講師。美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理國(guó)際資格認(rèn)證和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理認(rèn)證培訓(xùn)講師。國(guó)際瑜伽教育學(xué)院客座教授。

實(shí)戰(zhàn)的精英----周先生曾先后在兩家世界前500強(qiáng)企業(yè)做過(guò)銷(xiāo)售及銷(xiāo)售管理工作，從基層銷(xiāo)售代表做起，且兩次獲得全國(guó)最佳銷(xiāo)售精英，后歷任銷(xiāo)售主管、經(jīng)理、南中國(guó)區(qū)經(jīng)理，具有豐富扎實(shí)的銷(xiāo)售及銷(xiāo)售管理經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)的專(zhuān)家----參加過(guò)香港外展、新加坡國(guó)大管理學(xué)院、韓國(guó)楊森、馬來(lái)西亞楊森、美國(guó)強(qiáng)生管理學(xué)院，香港笠泉公司、新加坡FORUM公司及世界上頂尖銷(xiāo)售大師喬吉.拉德、湯姆.霍普金斯、博恩.崔西等多種培訓(xùn)；從事培訓(xùn)行業(yè)達(dá)十年，接受其內(nèi)訓(xùn)公司300多家，學(xué)員逾40000人次。

授課風(fēng)格：

大量生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)案例，嫻熟的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)技巧，善于運(yùn)用錄象展示、小組討論，角色演練，案例分析等培訓(xùn)方式，讓學(xué)員在互動(dòng)中體驗(yàn)真諦，在輕松的氛圍中掌握技能。

主講課程：

《中層管理者管理技能及綜合素質(zhì)提升》、《贏在執(zhí)行力》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《高效溝通技巧》、《高績(jī)效的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理》、《渠道及終端的管理和促銷(xiāo)》、《重點(diǎn)客戶(hù)關(guān)系構(gòu)建與管理》、《以客戶(hù)為中心的銷(xiāo)售》、《商務(wù)談判技巧》等課程。

曾服務(wù)的部分客戶(hù)：

中國(guó)南方航空公司、深圳航空公司、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、中國(guó)網(wǎng)通、上海貝爾-阿爾卡特、中興通訊、騰訊公司、網(wǎng)易公司、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、北京電力公司、寧波保稅區(qū)國(guó)稅局、新加坡青白水泥制品有限公司、佳通汽車(chē)輪胎、東風(fēng)日產(chǎn)汽車(chē)、五羊-本田摩托、新中源陶瓷、申銀萬(wàn)國(guó)、深圳聯(lián)合證券、中國(guó)人壽、生命人壽、中國(guó)電子科技集團(tuán)14所、科鋭公司、新希望集團(tuán)、蘇寧電器、美的集團(tuán)、上海華氏大藥房、報(bào)喜鳥(niǎo)服飾等300多家企業(yè)。

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在線報(bào)名：高效執(zhí)行力-周誠(chéng)忠老師(北京)

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