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課程背景

課程是環境工程專業的一門內容，學習本課程的目的是培養學員初步養成"可持續的科學發展觀"和"建設環境友好、資源節約型社會"的思維模式。本課程在對可持續發展和HSE管理系統簡介和分析的基礎上，使學員認識資源回用的循環經濟發展模式和源頭削減的綠色清潔生產對策，正確理解綠色清潔生產的概念和原理，掌握生產過程污染預防與綠色清潔生產審核、產品生態設計與環境影響的生命周期評價及工業生態系統和物流分析，并能綜合運用于實踐，初步具有解決一般行業綠色清潔生產審計的能力，培養學員綜合專業素質，拓寬學員就業領域。

課程對象

公司、企業、事業單位等各級管理人員（各級管理經理，生產管理者, 安環工作者，現場領班和班組長; 管理梯隊等以及公司生產部門各級相關人員）。

培訓目標

通過綠色清潔生產課程介紹使學員了解綠色清潔生產和HSE管理系統的概念及評價方法，掌握綠色清潔生產的主要途徑。掌握綠色清潔生產審核的主要內容和方法，初步具備進行企業綠色清潔生產實施的能力。了解綠色清潔生產和HSE管理系統的國內外現狀及發展趨勢，以及企業實施綠色清潔生產的成功實例，為從事綠色清潔生產技術工作打下初步基礎。

課程大綱

第一部分 綠色清潔生產概述

1）理解與熟練掌握綠色清潔生產的概念；

2）一般理解與掌握綠色清潔生產的產生，意義及其發展；

第二部分 綠色清潔生產的理論基礎

2-1 綠色清潔生產的理論基礎

1）理解綠色清潔生產的基本理論；

2）掌握綠色清潔生產的與末端治理；

2-2 綠色清潔生產與ISO14000

理解綠色清潔生產與ISO14000環境管理系列標準；

第三部分 綠色清潔生產的評價與審核

3-1 綠色清潔生產評價

1）理解綠色清潔生產的評價內容與評價體系；

2）掌握綠色清潔生產的評價方法與應用；

3-2 綠色清潔生產審核

1）了解城市綠色清潔生產評價；

2）理解環境影響評價報告書中綠色清潔生產分析；

3）理解綠色清潔生產審核。

案例分享:

1）綠色清潔生產的評價內容與評價體系；

2）綠色清潔生產的評價方法與應用。

3）綠色清潔生產審核

第四部分 綠色清潔的能源

1）理解能源及其消費；

2）提高能效、節約能源；

3）了解可再生能源和新能源的開發和利用。

第五部分 綠色清潔的產品

1）理解綠色產品的概念；

2）了解產品的生態設計；

3）掌握產品的環境標志。

第六部分 綠色清潔生產的實施途徑:

1）了解綠色清潔生產推行和實施的原則；

2）掌握綠色清潔生產實施的主要方法與途徑；

3）理解綠色清潔生產實施的政策法規與保障；

4）了解企業實施綠色清潔生產的障礙及對策分析。

第七部分 綠色清潔生產工藝

1）掌握環境污染控制的模式；

2）理解農業綠色清潔生產技術；

3）理解工業綠色清潔生產技術。

案例分享：

1）綠色清潔生產實施的主要方法與途徑；

2）綠色清潔生產實施的政策法規與保障

3）環境污染控制的模式；

第八部分 HSE管理體系

8-1 HSE管理體系:

1）理解HSE管理體系的核心、要素及管理模式

2）了解HSE管理體系的的發展歷程和實施過程中的主要問題；

8-2 HSE管理體系的實施

掌握HSE管理體系的實施步驟。

陳老師

教育及資格認證：

5S、TPM高級培訓師；5S、TPM咨詢師；六西格瑪黑帶；ISO體系審核員

講師經歷及專長：

陳老師具有超過15年世界五百強跨國企業工作經驗，在企業成功推行TPM、5S、精益生產體系，擁有堅實的現場管理技能及管理背景。在企業中歷任設備工程師，設備維護經理、車間主任、TPM項目負責人、內部培訓師等，主導大型跨國企業現場改善多年，精通現場5S& TPM，以及相關的精益生產體系。

自90年代起，陳老師就從事企業生產現場的生產管理和技術工作，并有多年的一線設備管理維護工作實踐，非常了解現今各類企業生產狀況和問題，有著豐富的實際經驗和管理經驗。 2000年至今，一直在大型合資企業獨立組織推行TPM（含5S）活動的開展，包括各級人員培訓，現場各級改善活動，TPM（含5S）各項規定的建立，TPM相關文件的建立和編寫，TPM（含5S）公司體系的建立和修改，TPM（含5S）各項審核的標準編寫和審核活動的組織和匯總。

陳老師在任職期間，成立了約5000名員工組成的100個活動小組，開展活動多年，不僅提高了員工的技能，而且大大延長了設備的使用周期，使建廠初期的設備現在仍然在突破同系統生產線的產量記錄，使LCC大幅度降低。

培訓客戶及培訓風格：

陳老師曾服務過的客戶有南京愛立信、鐵姆肯－恩斯克軸承（日美合資）、南京電力自動化研究所、諾基亞通信、阿斯頓強生枝紡、瑪努利液壓器材、聯塑（蘇州）精密工程、繽特力通訊科技、漢姆沃斯船用設備、波爾威、百利蓋、水星海事技術、泰諾風保泰、迅達電子、迪吉多電子、貝卡爾特新材料、霍尼韋爾航空發動機、艾默生環境優化等300余家企業。

陳老師具備豐富的現場改善經驗，課程中融合真實改善案例進行講解，并擅于幫助學員解決實際工作中的問題，課程內容飽滿，課程實用性高。

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