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課程介紹

隨著中國企業(yè)快速景氣的發(fā)展，同事也伴隨著兩大嚴(yán)重的事情發(fā)生：一是生命與健康的損失，二是環(huán)境的破壞。

每年在傷亡事故上的損失相當(dāng)于GDP增幅的1/5，有13萬個家庭承受著由于事故而失去親人的痛苦，中國的酸雨是世界上最嚴(yán)重的，中國境內(nèi)的大河沒有一條是干凈的。是不是經(jīng)濟景氣一定 要以生命健康和環(huán)境破壞為代價？？

事態(tài)的嚴(yán)重性讓越來越多的企業(yè)開始關(guān)注到這些問題，在注重高效運作的同時更為關(guān)心工作場所的環(huán)境、健康和安全。隨著人們的環(huán)保意識和職業(yè)健康與安全要求的不斷提高，相關(guān)方對企業(yè)的影響越來越大，EHS已經(jīng)成為規(guī)范企業(yè)管理的重要組成部分。一些較有影響力的企業(yè)已經(jīng)建立了EHS體系，贏得了社會地位和尊重。

但是，有些企業(yè)卻還停留在只關(guān)注控制事故，而疏忽安全預(yù)防；只重視排除客觀危害，而忽視主觀因素，從而導(dǎo)致在EHS方面投入多，收益少，管理十分被動。本課程旨在幫助企業(yè)從預(yù)防入手，建立高效的EHS管理體系。為此，企業(yè)投入了大量的人力物資在EHS方面的培訓(xùn)和管理上，制訂了 各種各樣的安全措施，如設(shè)立修正案主管、設(shè)立專職的安全員，各部門簽訂安全責(zé)任書等等， 但是為什么，安全事故還是層出不窮呢？為了改善這種狀況，OHSAS18001建立了職業(yè)健康和安 全評估的國際標(biāo)準(zhǔn)，但是更重要的是將安全意識深入到企業(yè)的每一名員工的心中，并能教授員工行之有效的安全管理的方法，做到發(fā)生問題及時解決，并最終預(yù)防事故的發(fā)生。

此課程專為 想提升環(huán)境、健康和安全運作系統(tǒng)的組織設(shè)計。在這個課程當(dāng)中，學(xué)員將會學(xué)習(xí)到如何建立EHS 系統(tǒng)，并了解系統(tǒng)的運作，增強EHS意識，增加防護(hù)，規(guī)避風(fēng)險。

培訓(xùn)受眾:

EHS經(jīng)理、安全員、總務(wù)部、生產(chǎn)部等

培訓(xùn)收益：

◆環(huán)境管理方面，學(xué)習(xí)有關(guān)國家、國際的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)，環(huán)境管理體系的建立以及污染源的辨識。

◆掌握危害與風(fēng)險的辨識、評估及控制。

◆結(jié)合世界級工廠安全管理方法，掌握內(nèi)部安全檢查與安全隱患審查方法。

◆結(jié)合實際工廠案例，對現(xiàn)場及作業(yè)設(shè)計提出改善思路，從根本上預(yù)防安全。

◆掌握工廠的安全管理體系和自我安全的保障方法。

◆明確理念：一切事故都是可以預(yù)防的。

◆認(rèn)識教訓(xùn)：一次事故相當(dāng)于丟了一個大訂單，直接損失和間接損都很嚴(yán)重。

◆法律的紅線不能踩，掌握EHS法規(guī)應(yīng)用技法。

◆危險是由“危險源”造成的，如何發(fā)現(xiàn)“危險源”，掌握評估與控制方法。

◆通過管理手段，健立健全安全防護(hù)制度。

◆在生產(chǎn)運作設(shè)計中提出改善思路，從根本上保障安全。

◆杜邦的經(jīng)驗?zāi)芨嬖V我們什么。

◆體系的設(shè)計方法：建立高效的EHS保障體系。

課程大綱:

一、EHS管理要素

1、理解EHS管理

（1）EHS（環(huán)境、健康和安全）管理的內(nèi)容與發(fā)展趨勢

（2）國內(nèi)外企業(yè)EHS現(xiàn)狀

（3）解析先進(jìn)企業(yè)的EHS管理經(jīng)驗

2、EHS管理關(guān)聯(lián)的理論指引

（1）現(xiàn)代安全生產(chǎn)系統(tǒng)理論

（2）馬斯洛需求層次論

（3）事故致因理論和海因里希事故理論

（4）職業(yè)安全健康費用模型

3、企業(yè)EHS管理者的角色認(rèn)知與定位

專職主任、經(jīng)理的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人與部門管理的職責(zé)

4、EHS管理的藝術(shù)性、特點

5、EHS法律框架及法律法規(guī)體系特點

（1）環(huán)境法，大氣、水、固體廢物、噪聲、放射性污染、清潔生產(chǎn)

（2）職業(yè)安全衛(wèi)生法

（3）災(zāi)害與緊急管理法

自然災(zāi)害（雷、洪、震、風(fēng)、旱、疫）、緊急管理機制、消防法

（4）安全生產(chǎn)法

安全生產(chǎn)保障、權(quán)利和義務(wù)、監(jiān)督管理、應(yīng)急救援與調(diào)查、培訓(xùn)規(guī)定

（5）地方法規(guī)、管理條例

6、管理的法律責(zé)任與風(fēng)險控制

管理職責(zé)，行政責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任，風(fēng)險控制

二、如何有效推進(jìn)EHS

1、預(yù)防的意識、思想、行為、實踐，EHS 體系相互作用關(guān)聯(lián)圖

2、EHS管理體系

方針、宗旨，目標(biāo)、計劃，文件、制度、流程，體系結(jié)構(gòu)、職責(zé)

EHS體系審核、評價、改進(jìn)與認(rèn)證

3、管理技術(shù)與技能創(chuàng)新

防錯管理、標(biāo)準(zhǔn)化、確認(rèn)制、高效會議、報告、舉一反三、預(yù)防機制

4、人員的安全生產(chǎn)意識

動機與意識，行為與習(xí)慣，能力 PK 信譽，幫助與合作，本能與潛意識

5、如何編制有效的可量化的安全目標(biāo)責(zé)任書

6、建立安全責(zé)任考核制度

7、工作提高、改進(jìn)的工具

PDCA與SDCA、系統(tǒng)化、過程方法、ERP、8S、8D、IE

8、國際標(biāo)準(zhǔn)與管理經(jīng)驗

方針、宗旨，目標(biāo)、計劃，文件、制度、流程，體系結(jié)構(gòu)、職責(zé)

ISO14000、OHSMS、SA8000、OHSA18000等，人權(quán)驗廠，產(chǎn)品安全認(rèn)證

三、環(huán)境（E）管理技法

1、環(huán)境管理要素，法規(guī)要求

內(nèi)部5S管理，現(xiàn)場改善，EHS管理，大掃除、運動戰(zhàn)與管理工具

2、物品與作業(yè)環(huán)境安全管理

材料、半成品、成品的物質(zhì)屬性，容易引發(fā)事故的物品管理，綠色產(chǎn)品

3、環(huán)境保護(hù)，公司的環(huán)保承諾、三廢管理、排放管理、許可證管理

4、工業(yè)衛(wèi)生管理，職業(yè)危害因素的識別、評估，健康危害因素控制

5、環(huán)境管理方案、指標(biāo)

計劃、方案、結(jié)果報告，KPI，管理的流程圖、路徑圖與趨勢圖

6、環(huán)保措施與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，檢查與審核，整改措施，支持與鼓勵

四、健康（H）管理技法

1、健康管理要素，法規(guī)要求

2、勞動衛(wèi)生知識，PPE防護(hù)、保護(hù)，產(chǎn)品毒害與健康管理要素

3、健康保障監(jiān)護(hù)制度，定期健康檢查（前、中、后）

體檢、工種分析與營養(yǎng)保健，工傷保險制度

4、作業(yè)環(huán)境，溫度、濕度，電、力、熱、光、聲、磁、輻射、腐蝕、粉塵

5、工作環(huán)境保障，藥箱、休息間、衛(wèi)生間

6、職業(yè)病防治管理

消除或減少職業(yè)危害因素（源頭、過程、結(jié)果，防護(hù)），工會的職責(zé)

五、安全（S）管理技法

1、安全管理要素，工作安全分析（JSA），觀察訓(xùn)練，工作外安全管理

2、現(xiàn)場安全檢查，樹立安全意識，辨識危險源

三級安全培訓(xùn)、教育，消防、逃生演習(xí)，安全生產(chǎn)競賽、標(biāo)準(zhǔn)化管理】

3、行為控制，不能容忍任何偏離安全制度和規(guī)范的行為

4、行為安全檢查、監(jiān)察、管理，倉儲安全保障措施，安全效應(yīng)

5、安全評價方法，事件樹分析（ETA），危險與可操作性研究， FMEA

6、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定（3號令），培訓(xùn)內(nèi)容、時間、記錄，罰則

六、EHS管理實務(wù)

1、人機工程管理應(yīng)用

人作業(yè)特征，作業(yè)空間設(shè)計，安全人機系統(tǒng)及其設(shè)計，IE方法

2、機械操作安全、防護(hù)，沖、擠、壓，傳動、轉(zhuǎn)動裝置，切削作業(yè)

3、設(shè)備安全管理

特種設(shè)備、壓力容器與二次容器、搬運工具、運輸器具

4、危險化學(xué)品安全管理

安全生產(chǎn)許可證制度，物品安全管理，MSDS、屏障、隔離、鎖止

5、內(nèi)部交通安全管理

標(biāo)記、地溝、車間通道、道口、危險地段、自用車輛

6、辦公室的安全，門禁、網(wǎng)絡(luò)、檔案、機密

7、電氣安全管理

電路平衡、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，電火花、靜電、漏電、高空、野外作業(yè)

PPE，個人防護(hù)用品，頭部等五官防護(hù)，手足防護(hù)、墜落防護(hù)

8、PPE，個人防護(hù)用品，頭部等五官防護(hù)，手足防護(hù)、墜落防護(hù)

七、應(yīng)急、預(yù)備管理與事故處理

1、應(yīng)急處理方案、計劃

危害評價、預(yù)備管理、事故管理方案、應(yīng)急計劃

2、事故報告與救援程序，預(yù)防、調(diào)查與處理，通報、證據(jù)（兩個不得)

3、安全事項、事故記錄，工會的作用，如何將事故損失降低到最小

4、專項工作組、MFT與MRB

5、善后、預(yù)后和改進(jìn)措施方面的管理技法

6、安全記錄、備案、檔案的制作方法與管理措施

八、EHS提高企業(yè)的競爭地位

1、安全文化建設(shè)的四個階段，企業(yè)人本觀念管理

2、企業(yè)贏得尊重，可持續(xù)經(jīng)營之本

3、KPI,全員行動、努力與成績

姚老師

工商管理碩士；企業(yè)創(chuàng)新盈利管理專家；CNAT 注冊TS16949 審核員資格；質(zhì)量和統(tǒng)計改善模式注冊培訓(xùn)導(dǎo)師；中國制造業(yè)精益思想實踐的探索者；制造業(yè)成本控制及系統(tǒng)改善的實踐者；蘇州安全工程師事務(wù)所總工程師；時代光華、前沿講座等全國上百家機構(gòu)合作講師；蘇州賽捷安全環(huán)境評價咨詢公司危險化學(xué)品生產(chǎn)安全專家；學(xué)習(xí)過“杜邦的STOP安全管理”，并取得國家注冊安全評價師資格證；學(xué)習(xí)“杜邦的項目安全管理”，并取得國家注冊安全工程師證

姚老師課程特色：姚老師善于解答學(xué)員疑問，上課形式多樣，風(fēng)趣幽默，深入淺出，充分互動，現(xiàn)身說法，實例分析研討，注重實戰(zhàn)指導(dǎo)、情景化教學(xué)。沈老師倡導(dǎo)通過診斷和分析等咨詢手段，準(zhǔn)確定義企業(yè)核心問題所在，清晰界定問題點，然后協(xié)助企業(yè)由點及面的整體改善。通過幫助企業(yè)調(diào)查、分析、指導(dǎo)，采用具有針對性的方案，從而為企業(yè)創(chuàng)造出真實的效益。

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