質(zhì)量改進(jìn)培訓(xùn)

質(zhì)量改進(jìn)培訓(xùn)公開(kāi)課

采購(gòu)管理績(jī)效提升與供應(yīng)商質(zhì)量改進(jìn) 上海：2025年09月26日

M1: 供應(yīng)商合作前、中、后的定量評(píng)估管理采購(gòu)與供應(yīng)的績(jī)效，既不能建立在上下級(jí)“威權(quán)”之上，也不能依賴(lài)于個(gè)人的品行道德影響。因?yàn)椋@既不可靠，亦很幼稚。如果能大量減少供應(yīng)商管理過(guò)程的定性，大幅度的增加定量的管理，就能產(chǎn)生事半功倍的效果。回答3個(gè)關(guān)鍵的供應(yīng)商管理問(wèn)題為什么是選擇這個(gè)供應(yīng)商？為什么這......

供應(yīng)商選擇、評(píng)估、管理與質(zhì)量改進(jìn) 北京：2025年10月09日

作為一名資深的管理者，我們堅(jiān)信對(duì)于采購(gòu)管理而言，管人是一件很困難的事情，關(guān)鍵在于管好供應(yīng)商。很多時(shí)候，采購(gòu)價(jià)格談判不下來(lái)，可能是“人”有問(wèn)題。人的問(wèn)題不好解決，就先解決供應(yīng)商管理的問(wèn)題，再回頭解決人的問(wèn)題。大量的減少供應(yīng)商管理過(guò)程的定性，大幅度的增加定量管理。培訓(xùn)對(duì)象：采購(gòu)主管及經(jīng)理、采購(gòu)總監(jiān)、......

供應(yīng)商選擇、評(píng)估、管理與供應(yīng)商質(zhì)量改進(jìn) 杭州：2025年10月25日

作為一名資深的管理者，我們堅(jiān)信對(duì)于采購(gòu)管理而言，管人是一件很困難的事情，關(guān)鍵在于管好供應(yīng)商。很多時(shí)候，采購(gòu)價(jià)格談判不下來(lái)，可能是“人”有問(wèn)題。人的問(wèn)題不好解決，就先解決供應(yīng)商管理的問(wèn)題，再回頭解決人的問(wèn)題。大量的減少供應(yīng)商管理過(guò)程的定性，大幅度的增加定量管理。課程收益：如何突破采購(gòu)管理的內(nèi)部和外......

質(zhì)量成本控制與質(zhì)量改進(jìn) 蘇州：2025年10月30日

? 如何有效提高現(xiàn)場(chǎng)人員質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立全員質(zhì)量管理的觀念？?如何有效的衡量生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量損失，科學(xué)的分析現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量問(wèn)題？?如何通過(guò)質(zhì)量改善，有效降低質(zhì)量成本？?如何輕松掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量分析與解決的工具，有效的降低現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)損失？?如何建立企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量改善體系，系統(tǒng)的推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量水平的提高?…&helli......

質(zhì)量改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

班組長(zhǎng)如何管好現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量改進(jìn) 主講：王老師

一、VIQ改善手法1、價(jià)值工程價(jià)值工程VA/VE定義、概念；經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)；價(jià)值工程實(shí)施步驟；方案評(píng)價(jià)法；2、工業(yè)工程（IE)IE概念；IE新舊七大手法；3、QC-storyQC-story概念、特點(diǎn)、面對(duì)的問(wèn)題；何為問(wèn)題、問(wèn)題種類(lèi)；何為問(wèn)題型QC-story；何為課題型QC-story；二、QCC運(yùn)作基礎(chǔ)：沿革,意義......

供應(yīng)商評(píng)估與質(zhì)量改進(jìn) 主講：湯老師

如何應(yīng)對(duì)小供應(yīng)商和店大欺客式供應(yīng)商供應(yīng)商的定位與采購(gòu)定位如何管理小供應(yīng)商？如何管理店大欺客式供應(yīng)商？如何管理店不大不小的供應(yīng)商？案例：供應(yīng)商分析案例：如何應(yīng)對(duì)小供應(yīng)商和店大欺客式供應(yīng)商供應(yīng)商關(guān)系管理供應(yīng)鏈控制的策略分析展開(kāi)供應(yīng)商的激勵(lì)機(jī)制方法博弈中如何取得平衡如何建立雙贏的供應(yīng)商伙伴關(guān)系發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商尋找3類(lèi)供應(yīng)商正確......

BMW特殊要求及流程主講：邵老師

項(xiàng)目組成員：項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)、工藝、質(zhì)量、制造、銷(xiāo)售參與部門(mén)的負(fù)責(zé)人課程大綱1.潛在供應(yīng)商調(diào)查SPS：?jiǎn)栴}及解釋?zhuān)s2小時(shí)）2.技術(shù)質(zhì)量問(wèn)題Q OFFER文件填寫(xiě)說(shuō)明（約2小時(shí)）3.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程IPQ（RGA）：成熟度管理七階段，各階段輸出文件（約6小時(shí)）含縮寫(xiě)詞解釋4.產(chǎn)品及過(guò)程批準(zhǔn)審核PZS ：表單內(nèi)容（2小時(shí)）含縮......

制造業(yè)計(jì)量管理實(shí)務(wù) 主講：楊老師

2005年聯(lián)合國(guó)貿(mào)發(fā)組織和世貿(mào)組織提出了國(guó)家質(zhì)量基礎(chǔ)（NQI，National Quality Infrastructure）的概念，旨在解決全球貿(mào)易中的質(zhì)量、互認(rèn)和信任問(wèn)題，以構(gòu)建和完善全球貿(mào)易中的博弈規(guī)則。在此基礎(chǔ)上，聯(lián)合國(guó)工業(yè)發(fā)展組織（UNIDO）和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）于2006年在分析總結(jié)了質(zhì)量領(lǐng)域100多......