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如何講授專業技術型課程培訓班 北京:2025年10月17日
企業內部專業技術人員,研發人員;需要給客戶提供專業技術培訓和服務的售后技術工程師;配合銷售的售前技術工程師,需要向客戶介紹專業技術和提供產品培訓的專業產品的銷售人員;咨詢公司和培訓公司等專業技術顧問和咨詢顧問;需要給普通人員提供科學普及知識的科學技術專業和學者。課程大綱(一)大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的......
從專業技術人員走向管理精英 蘇州:2025年10月31日
各類研發人員、各級管理人員、人力資源管理者、新員工培訓師、儲備干部、中高層管理者。課程大綱第一單元:角色定位1.企業典型的職位層次及要求1) 管理的概念2) 管理者應該從事的主要活動3) 人才發展規劃-職業通道與職業定位2. 技術人員與管理人員的九大思維模式區別3.技術人員向管理人員轉型的五大障礙4.工作轉型后的角色定......
知人善用的DISC顧問技術(李海峰老師) 廣州:2025年10月23日
“性格決定命運”,深入來談,真正決定命運的不是性格,而是一個人對自身性格的認識和調整。所以成功來自對自己的了解和對自己的要求。一個經理人,不僅要了解自己也要了解自己所管理的人。如何用人所長,最大化地發揮人力資源效用,也是每個經理人的核心目標。然而,在正確評估自己及管理性格各異的員工,從而更好地提......
全腦創新思維與問題解決 上海:2025年10月15日
第一部分:創新思維與解決問題內容部分1.創新與智力的相關性2.創新思維解決問題能力測試和評價第二部分:全腦思維創新解決問題的步驟、方法和工具1.主動地發現問題—如何找出企業、團隊潛在問題方法一:通過打破“固有思維”發現問題方法二:通過“質疑法”發現問題方法三:......
專業技術培訓內訓課程
從專業技術人才走向卓越管理人才 主講:陳老師
在企業中許多承擔管理職能的主管或經理、特別是新晉主管,大多只發揮了"技術能手"或“尖頭兵”的作用,多數都是"球星出身",而沒有真正發揮主管應有的作用。主管的使命不完全是技術或專業能力,幫助下屬成長、提升整個團隊的能力與工作績效才是最重要的職責,領導能力所要......
企業內部講師培訓之如何講授專業技術型課程 主講:楊老師
企業內部專業技術人員,研發人員.需要給客戶提供專業技術培訓和服務的售后技術工程師配合銷售的售前技術工程師,需要向客戶介紹專業技術和提供產品培訓的專業產品的銷售人員咨詢公司和培訓公司等專業技術顧問和咨詢顧問需要給普通人員提供科學普及知識的科學技術專業和學者課程大綱:一、大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的三種基本......
從專業技術走向管理 主講:黃老師
第一節 做什么-初識管理1、管理者的困惑2、管理的四大職能? 計劃、組織、領導、控制3、管理的基本原則? 效率與效果、簡單化、流程化、數量化? 情境化4、人性假設? 經濟人、社會人、復雜人、自我實現人第二節 我是誰-認知管理者角色,準確定位1、管理者的三種角色1)信息溝通角色、人際關系角色、決策者角色2)作為下屬的角色......
智領-從專業技術人員到高效管理者 主講:孫老師
從技術、專業崗位走向管理崗位的人員【課程大綱】第一部分:自我管理—從技術到管理的角色認知與轉變一、角色認知的解析與初探我是誰?我要到哪里去?從I型人才到T型人才的轉變二維要素解讀:管人理事面臨的五維角色認知:上級、下屬、同事、客戶與供應商★案例分析:四面楚歌——透過案例看角色二、不同......