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新時代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計劃制定 貴陽:2025年09月24日
第一講:有的放矢—新時代培訓(xùn)管理者的認(rèn)知定位1、培訓(xùn)部門在企業(yè)中的現(xiàn)實定位2、新時代培訓(xùn)管理者的五種角色3、培訓(xùn)解決的3W問題4、培訓(xùn)的戰(zhàn)略作用5、如何提升培訓(xùn)的價值:6、企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE流程第二講:運籌帷幄—建立完善的培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)1、基于培訓(xùn)需求分析的項目設(shè)計2、培訓(xùn)需求分析模型3、培......
培訓(xùn)計劃的有效制訂 北京:2025年09月25日
1.為什么培訓(xùn)計劃的制定至關(guān)重要* 培訓(xùn)工作是人力資源開發(fā)的重要工作* 培訓(xùn)計劃面臨的挑戰(zhàn)* 培訓(xùn)管理者的角色轉(zhuǎn)換* 企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)2.培訓(xùn)需求分析――培訓(xùn)計劃的源頭* 培訓(xùn)需求的界定和分析框架* 培訓(xùn)需求分析的基本方法* 需求問卷調(diào)查的步驟和注意事項* 需求面談的步驟和方法* 做個合格的培訓(xùn)需求分析顧問3.制定專業(yè)的......
激活組織業(yè)績增長-年度培訓(xùn)計劃制定與需求分析 深圳:2025年09月26日
培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理或主管、培訓(xùn)師、內(nèi)部培訓(xùn)師。課程背景:每逢年底,對于很多培訓(xùn)管理者來說,最痛苦的事情莫過于制定培訓(xùn)計劃了。而無論你是新上任的"小白"還是久經(jīng)沙場的"老司機"相信此刻的你,臉上一定有個大寫的囧字。那么今天我們就來盤點一下那些正在或?qū)⒁_你的痛!1. 我是新手,培訓(xùn)計劃到底要寫些什么呀?2. 我是老......
培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計劃制定 深圳:2025年09月27日
第一講:培訓(xùn)理念與培訓(xùn)體系1、有效的培訓(xùn)價值鏈1.1培訓(xùn)內(nèi)容構(gòu)成的三大要素1.2培訓(xùn)的價值傳播路徑1.3培訓(xùn)價值的遞減規(guī)律2、企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀理念2.1好領(lǐng)導(dǎo)首先是好老師2.2學(xué)習(xí)是組織提升的有效方法2.3百戰(zhàn)歸來再讀書2.4學(xué)習(xí)無處不在3、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)成3.1培訓(xùn)制度管理體系3.2培訓(xùn)資源管理體系3.3培訓(xùn)運營管理......
培訓(xùn)計劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
培訓(xùn)計劃制定與培訓(xùn)費用預(yù)算及轉(zhuǎn)化 主講:趙老師
企業(yè)培訓(xùn)管理者、企業(yè)內(nèi)部講師課程大綱案例分析:這樣的培訓(xùn)問題在哪里?一、培訓(xùn)計劃制定1、什么是培訓(xùn)目標(biāo)A、培訓(xùn)需求調(diào)查的流程B、勝任素質(zhì)識別的基本流程C、培訓(xùn)需求分析結(jié)果的輸出2、設(shè)定培訓(xùn)部門的目標(biāo)3、設(shè)定單項培訓(xùn)目標(biāo)4、年度培訓(xùn)規(guī)劃的制定要素5、年度培訓(xùn)預(yù)算6、年度培訓(xùn)計劃結(jié)構(gòu)工具一:培訓(xùn)目標(biāo)計劃表學(xué)員演練:年度培訓(xùn)......
《年度培訓(xùn)計劃制定——助力企業(yè)精準(zhǔn)人才賦能》 ——培訓(xùn)管理者必修課 主講:孫老師
1.了解培訓(xùn)計劃書寫的原因及培訓(xùn)計劃背后引發(fā)的思考邏輯2.了解企業(yè)發(fā)展規(guī)律及培訓(xùn)的意義與價值3.掌握對未來的規(guī)劃能力,能夠從重多事件中精準(zhǔn)定位目標(biāo)與方向4.掌握制定培訓(xùn)計劃的方法,讓書寫培訓(xùn)計劃不再成為困擾培訓(xùn)管理者的痛5.掌握如何與戰(zhàn)略對接,在戰(zhàn)略層面實現(xiàn)培訓(xùn)價值【課程受眾】企業(yè)培訓(xùn)管理者、企業(yè)所有管理人員【課程大綱......
如何制訂年度培訓(xùn)計劃與實施培訓(xùn)管理 主講:閆老師
了解企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)培訓(xùn)體系掌握年度培訓(xùn)計劃制訂的步驟與方法懂得企業(yè)培訓(xùn)實施與管理的操作實務(wù)課程特色:本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性,將采用講解、互動討論、案例分析、現(xiàn)場疑難解答、模擬活動等綜合教學(xué)方法,滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。課程對象:企業(yè)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管。課程大綱:一、企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)培訓(xùn)體系新經(jīng)濟時代......
企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)查與培訓(xùn)計劃制定技巧 主講:趙老師
企業(yè)在年度培訓(xùn)規(guī)劃制定與實施時,往往面臨許多難題:公司經(jīng)營管理中需要培訓(xùn)來提高績效的領(lǐng)域主要是哪些方面?年度培訓(xùn)到底該達到什么目標(biāo)? 在眾多企業(yè)各部門培訓(xùn)需求中,到底該優(yōu)先培訓(xùn)哪些部門? 哪些員工最需要培訓(xùn)? 在需要培訓(xùn)的員工中他們哪些需求要優(yōu)先滿足? 在員工短期績效提升與生涯發(fā)展方面培訓(xùn)需求方面矛盾如何處理? 如何解......