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基于能力提升的培訓體系設計 北京:2025年11月01日
通過系統培訓,提升培訓人員的規劃與執行能力,能夠有效進行培訓需求分析、培訓項目執行及培訓評估等日常培訓工作。課程大綱1. 了解培訓體系的構成-- 企業培訓遇到的難題和挑戰- 來自于內部的培訓9個難題及應對方法- 公司外部的2個挑戰及應對方法-- 企業培訓的3個價值- 傳遞公司核心能力- 提升團隊工作效率和執行能力- 沒......
人力資源規劃實務 北京:2025年10月18日
您是否有這樣的認為:“人力資源規劃很簡單,不就是些招聘、薪酬之類的內容,有時再加點培訓方面的東西”、“企業人力資源規劃做了也沒對大意義,計劃沒有變化快,到頭來能兌現的也不過20%-30%”。同時,您是否也有這樣的問題:公司發展太快,人才引進總是在應急,人員素質跟不上企業發......
行動學習法操作指南 北京:2025年10月27日
公司的培訓負責人、項目負責人、企業內訓師,以及企業內的其他管理人員。對行動學習感興趣的職業培訓師、咨詢顧問等專業人士。課程收益研究表明:人的能力提升70%來自于問題解決,20%來自人際互動,授課占10%左右。如果能讓學員在真實的問題情景中學習,將能獲得最佳的轉化效果。由此,行動學習法應運而生。行動學習法(Action ......
最新企業解除勞動合同的協商談判及其法律實務 深圳:2025年11月15日
你知道——企業中海量存在的“自動離職”員工隱藏著哪些巨大的法律風險?如何應對?——“末位淘汰”的重大風險是什么?——“嚴重失職”、“營私舞弊”的界定與處......
培訓體系設計培訓內訓課程
基于能力模型的培訓體系設計與實施___提升組織的整體技能 主講:何老師
如果說十年前企業開展內部培訓工作還處在相對被動的環境中的話,而現在則是每一個想要發展想要成功的企業,無不是在培訓這個領域下足了功夫。培訓工作本身就是企業可持續發展的一個動力,通過培訓提升員工的技能和專業水平、提升管理者的管理技能,并進一步通過人力資源管理的其它工具,改變員工的行為,從而最終轉換成企業目標實現的一種方式但......
企業培訓體系設計 主講:馬老師
公司HR負責人、培訓經理/主管/專員、企業內部專兼職講師、培訓輔助工作人員【課程目標】學員在接受課程培訓后,可以獨立開展本企業培訓體系設計,根據業務發展和人力資源規劃設計培訓課程、進行內訓師管理并組織內部講師開發課程,進行培訓效果評估,利用培訓工作進行公司知識管理和人才培養,持續提升企業經營績效和管理水平。【課程收益】......
勝任力(能力素質)模型的構建與運用 主講:趙老師
企業的生存與發展在很大程度上取決于人力資源隊伍的強大與否,傳統的“選、用、育、留”往往只重視人的知識結構、專業能力、經驗、身高、形象等“硬能力”,而忽視了人的深層次的價值觀、特質、工作驅動力等內在的“軟因素”是否與企業文化相一致。勝任力就是通過對冰......
趣味培訓-體驗式學習引導師TTT 主講:夏老師
我們發現,在團隊發展中主要影響因素在人,因為參與者是學習者同時也是自己的老師,在課程中所有的體會或寶貴的想法,皆來自參與者彼此間的互動及討論產生的,而講師負責設計最貼切的活動帶領及引導討論的角色,并觀察每位參與者當下的反應,調整課程之安排,因此體驗式學習課程沒有明確的套裝課程,所有課程都是依據客戶狀況量身定做。所以,課......