精益現(xiàn)場培訓(xùn)

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精益現(xiàn)場培訓(xùn)公開課

塑造卓越的精益現(xiàn)場北京：2025年09月26日

中國是制造業(yè)大國，但是中國制造離世界級制造還有很大的差距。同時(shí)，當(dāng)今的制造型企業(yè)正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰(zhàn)：市場需求的個(gè)性化發(fā)展；用戶對產(chǎn)品外延的追求；產(chǎn)品生命周期不斷縮短；產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)追求國際化；員工的流動性不斷加大……如何提升企業(yè)的制造管理水平？如何應(yīng)對以上眾多挑戰(zhàn)？精益生產(chǎn)成為很多公......

TWI與精益現(xiàn)場改善26個(gè)行動方案導(dǎo)入杭州：2025年09月26日

一、TWI（工作導(dǎo)向）1.知識技能（角色認(rèn)知與定位）2.工作教導(dǎo) (OJI在職教育訓(xùn)練)3.工作改善 (持續(xù)改進(jìn)引導(dǎo)全員改善)4.工作關(guān)系 (溝通協(xié)調(diào)與沖突管理)5.工作安全 (變“要我安全”為“我要安全”)二、TWI（工作模型）1.現(xiàn)場工作教導(dǎo)（方法從教導(dǎo)著手）2.現(xiàn)場......

一線主管精益現(xiàn)場改善技能提升上海：2025年10月17日

生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、IE 工程師、車間主任、班組長及從事現(xiàn)場改善的相關(guān)人員課程大綱第一天 9：00-16：30一現(xiàn)場改善基礎(chǔ)1 現(xiàn)場管理的三現(xiàn)主義? 什么是改善? 現(xiàn)場改善之屋? 形成改善意識? 認(rèn)識七種浪費(fèi)? 發(fā)現(xiàn)七種浪費(fèi)的 3 種方法二現(xiàn)場改善工具2 5S-基礎(chǔ)的基礎(chǔ)? 為什么要推行 5S? 5S 活動成功的十......

精益現(xiàn)場管理與改善上海：2025年11月01日

學(xué)員學(xué)完本課程之后，應(yīng)能---1.充分認(rèn)識現(xiàn)場的重要意義。2.充分理解與應(yīng)用三化（標(biāo)準(zhǔn)化，目視化，看板化）推進(jìn)現(xiàn)場管理的安定化和最適化。3.充分理解和應(yīng)用指導(dǎo)與訓(xùn)導(dǎo)，構(gòu)成基層管理的核心行為，使現(xiàn)場管理者進(jìn)行“走動管理”。4.掌握現(xiàn)場管理的工具并有效應(yīng)用。課程大綱一、現(xiàn)場問題解決與消除浪費(fèi)1、六大......

精益現(xiàn)場培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

精益現(xiàn)場管理六大利器主講：柳老師

官方數(shù)據(jù)顯示經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期，制造業(yè)的現(xiàn)實(shí)依舊是壓力重重！拿什么去拯救我們還未實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)國夢！工業(yè)化•數(shù)據(jù)化•職業(yè)化•智慧化……管理突破的機(jī)會為數(shù)不少，然管理不在于知，而在于行！這個(gè)[行]就是結(jié)合實(shí)際的應(yīng)用。對比世界級的企業(yè)，車間復(fù)效計(jì)劃、搖籃計(jì)劃托管方案、D......

精益現(xiàn)場管理主講：郭老師

生產(chǎn)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、精益/生產(chǎn)經(jīng)理、物流經(jīng)理、車間主任、一線主管等課程價(jià)值充分認(rèn)識現(xiàn)場定位及其重要意義。充分理解與運(yùn)用三化（標(biāo)準(zhǔn)化，目視化，看板化）推進(jìn)現(xiàn)場管理的安定化和最適化充分理解和運(yùn)用指導(dǎo)與訓(xùn)導(dǎo)，構(gòu)成基層管理的核心行為，使現(xiàn)場管理者進(jìn)行“走動管理”。掌握現(xiàn)場管理的工具并有效運(yùn)用課程......

建筑工程施工企業(yè)精益建造管理之6S精益現(xiàn)場管理實(shí)施主講：侯老師

第一講 6S精益現(xiàn)場管理的思想與作用1、6S精益現(xiàn)場管理的起源2、6S精益現(xiàn)場管理的含義3、6S精益現(xiàn)場管理框架體系4、6S精益現(xiàn)場管理與文明施工5、6S精益現(xiàn)場管理文化建設(shè)6、6S精益管理在施工現(xiàn)場中的作用第二講 6S精益現(xiàn)場管理的實(shí)施1、6S在建筑施工企業(yè)的導(dǎo)入與應(yīng)用2、6S-1S現(xiàn)場整理的內(nèi)容、作用與實(shí)施3、6S......

精益現(xiàn)場改善主講：趙老師

參與人員應(yīng)該主要為高級管理人員，最好是所有的高級管理人員都能夠參加。工作坊并不影響正常的生產(chǎn)和運(yùn)作。每天會在工作坊開始和中途間隔出一段時(shí)間讓參與人員處理日常工作，還可以讓個(gè)別管理人員不參加工作坊，只是負(fù)責(zé)處理日常工作。學(xué)員最好能夠自己現(xiàn)場觀察，并且親手操作。其實(shí)顧問要求學(xué)員參與或完成的每一項(xiàng)活動都是有實(shí)際意義的，但......