青島產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃：解鎖爆品打造密碼 上海：2025年09月20日

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)產(chǎn)品管理面臨著諸多挑戰(zhàn)。如果您的企業(yè)正遭遇以下難題，那么這門(mén)課程將是您的救星：競(jìng)品推出速度遠(yuǎn)超自家產(chǎn)品，市場(chǎng)先機(jī)屢屢錯(cuò)失。產(chǎn)品規(guī)劃時(shí)，缺乏系統(tǒng)有效的分析工具，全憑經(jīng)驗(yàn)摸索。產(chǎn)品技術(shù)驅(qū)動(dòng)明顯，導(dǎo)致以產(chǎn)品為特征與以客戶(hù)為特征的細(xì)分市場(chǎng)矛盾重重，不知如何化解。基于老產(chǎn)品升級(jí)改型時(shí)，未充分考量競(jìng)......

基于市場(chǎng)與平臺(tái)的產(chǎn)品規(guī)劃七步法 上海：2025年10月17日

學(xué)習(xí)本課程將獲得以下關(guān)鍵收益：掌握一套科學(xué)、系統(tǒng)的產(chǎn)品規(guī)劃方法和實(shí)用的工具，并可實(shí)現(xiàn)流程化操作；幫助企業(yè)建立跨部門(mén)的產(chǎn)品規(guī)劃團(tuán)隊(duì)：理解產(chǎn)品經(jīng)理、PMT角色的定位、角色及職責(zé)，以及配合的組織架構(gòu)，以保證產(chǎn)品規(guī)劃工作的真正有效開(kāi)展；理清產(chǎn)品規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)及關(guān)鍵步驟，如：透徹理解市場(chǎng)的關(guān)鍵要素——客戶(hù)、......

產(chǎn)品經(jīng)理提升班：從產(chǎn)品戰(zhàn)略、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)到產(chǎn)品上市（3天2夜） 上海：2025年10月23日

產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)不是某一個(gè)思想火花的閃爍，也不是某一個(gè)小聰明的結(jié)果，而是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)商品化的全過(guò)程。——任正非《自我批判和反幼稚是公司持之以恒的方針》企業(yè)在“產(chǎn)品管理”上，容易面臨的實(shí)際問(wèn)題：產(chǎn)品開(kāi)發(fā)多基于事件而少基于規(guī)劃研發(fā)以技術(shù)為中心，超越主航道邊界進(jìn)行研究，導(dǎo)......

市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃 上海：2025年10月30日

系統(tǒng)化的方法：不同于很多市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)課程只零散地介紹一些方法，該課程提供了一整套分析市場(chǎng)、細(xì)分市場(chǎng)、組合管理、制定業(yè)務(wù)策略，及進(jìn)行產(chǎn)品規(guī)劃、執(zhí)行和管理業(yè)務(wù)計(jì)劃的專(zhuān)業(yè)方法，是一套真正的“組合拳”。全景案例分析：某公司一個(gè)產(chǎn)品線市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃的全景案例將貫穿始終，幫助學(xué)員實(shí)際體會(huì)市場(chǎng)管理與產(chǎn)品規(guī)劃......

高效能時(shí)間管理與工作效率提升訓(xùn)練 深圳：2025年11月14日

有人這樣說(shuō)：“如果讓我重新回到過(guò)去，我應(yīng)該有很多事情或者業(yè)績(jī)可能會(huì)做的更好，特別是時(shí)間的安排分配上面！”，這也許是對(duì)工作績(jī)效完成的一種感嘆。但是，的確時(shí)間是一種最短缺，也是最普遍的資源，如何做好自己的時(shí)間管理已經(jīng)變成很多領(lǐng)導(dǎo)者需要思考的問(wèn)題。本課程就是為了幫助目標(biāo)學(xué)員提高時(shí)間管理技能。在本課程中......

管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 廣州：2025年10月18日

企業(yè)高層管理人員、中層管理人員、各個(gè)部門(mén)主管、儲(chǔ)備干部。課程形式：講師講解（強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)，將專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)平民化，幫助學(xué)員理解）；錄像觀看（通過(guò)精彩錄像片段欣賞，給予學(xué)員啟發(fā)）；現(xiàn)場(chǎng)演練（幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行精確點(diǎn)評(píng)，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的）；游戲互動(dòng)（將深?yuàn)W的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟）；問(wèn)題討論和實(shí)......