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8D質(zhì)量問題解決法與QCC質(zhì)量問題解決流程 濟(jì)南:2025年11月15日
一、品質(zhì)問題概述什么是品質(zhì)問題品質(zhì)問題四大分類解決品質(zhì)問題的二大要素誰(shuí)來(lái)解決品質(zhì)問題問題提出:日常處理問題時(shí)我們有哪些困惑課堂演練:小組寫出兩品質(zhì)問題二、8D法—階段品質(zhì)異常問題解決1.認(rèn)識(shí)8D8D的實(shí)質(zhì)PDCA、CA-PDCA與SDCA8D解決問題的流程DO:準(zhǔn)備8D問題提出:我們平時(shí)如何區(qū)分哪些問題進(jìn)行......
RoHS2及新版QC080000標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員 天津:2025年09月24日
企業(yè)有害物質(zhì)管理人員課程收益為了更好地幫助企業(yè)滿足新版RoHS指令及越來(lái)越多的其他類似有害物質(zhì)管理法規(guī)的要求,如歐盟REACH法規(guī),IECQ及時(shí)升級(jí)了QC 080000標(biāo)準(zhǔn)。新版QC 080000標(biāo)準(zhǔn)可以幫助企業(yè)更好地滿足所有法規(guī)和客戶有關(guān)有害物質(zhì)的管理要求,可以幫助企業(yè)更好地將有害物質(zhì)管理體系與現(xiàn)有體系有機(jī)地結(jié)合,可......
新QC七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 天津:2025年11月13日
開場(chǎng)(20分鐘)課程環(huán)境介紹課程安排第一模塊何為新QC七大手法(10分鐘)一、新QC七大手法的定位二、新QC七大手法與傳統(tǒng)QC七大手法的關(guān)系第二模塊關(guān)聯(lián)圖(50分鐘)一、關(guān)聯(lián)圖法的適用范圍與特點(diǎn)三、如何繪制關(guān)聯(lián)圖?四、關(guān)聯(lián)圖的使用要領(lǐng)五、關(guān)聯(lián)圖法的判別方法六、使用關(guān)聯(lián)圖法的注意事項(xiàng)案例分析:運(yùn)用關(guān)聯(lián)圖分析關(guān)聯(lián)圖練習(xí)與討......
新老QC七法的具體應(yīng)用 北京:2025年10月09日
QC七大工具(手法),都是由日本總結(jié)出來(lái)的。日本人在提出舊七種工具推行并獲得成功之后,1979年又提出新七種工具。舊QC七大手法偏重于統(tǒng)計(jì)分析,針對(duì)問題發(fā)生后的改善,新QC七大手法偏重于思考分析過程,主要是強(qiáng)調(diào)在問題發(fā)生前進(jìn)行預(yù)防。之所以稱之為“七種工具”,是因?yàn)槿毡竟糯涫吭诔鲫囎鲬?zhàn)時(shí),經(jīng)常攜......
SPC統(tǒng)計(jì)過程控制& MSA測(cè)量系統(tǒng)分析 廣州:2025年09月26日
SPC1、統(tǒng)計(jì)技術(shù)概述什么是SPC統(tǒng)計(jì)學(xué)SPC的起源SPC的發(fā)展歷程SPC的作用和特點(diǎn)2、基本的統(tǒng)計(jì)概念基本術(shù)語(yǔ)正態(tài)分布主要統(tǒng)計(jì)參數(shù)3、統(tǒng)計(jì)過程控制原理兩種過程控制模型和控制策略具有反饋的過程控制模型兩種模型的比較兩種變差原因兩種過程狀態(tài)兩種控制措施兩種質(zhì)量觀四類過程及對(duì)策持續(xù)改進(jìn)過程循環(huán)過程的持續(xù)改進(jìn)計(jì)量型數(shù)據(jù)過程能......
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧 上海:2025年10月28日
1.領(lǐng)導(dǎo)者的自我角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格管理與領(lǐng)導(dǎo)在管理工作中的差異權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)力2.領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值運(yùn)用影響力,引發(fā)成員發(fā)揮長(zhǎng)處,提升成員的滿足感有效激勵(lì)成員,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)引發(fā)成員積極的心態(tài),有效提升工作與服務(wù)品質(zhì)3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的發(fā)展特質(zhì)理論(特質(zhì)模式)行為理論(行為模式,管理方格論,盧因......
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趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...