濟(jì)南激勵(lì)體制培訓(xùn)

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濟(jì)南激勵(lì)體制培訓(xùn)公開課

社保新規(guī)下用工合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì) 濟(jì)南：2025年09月19日

最高人民法院《關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律問題的解釋（二）》，引起了高熱度的持續(xù)關(guān)注。社保合規(guī)并非孤立問題，而是牽動(dòng)用工全鏈條的“牛鼻子”。企業(yè)要以此為契機(jī)，推動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的全面排查和合規(guī)建設(shè)。合規(guī)，不是成本而是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。本課程既聚焦于當(dāng)前社保新規(guī)下的緊急應(yīng)對(duì)之策，更著跟于企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控系統(tǒng)......

課程開發(fā)與設(shè)計(jì)系統(tǒng)提升訓(xùn)練班濟(jì)南：2025年09月26日

課程導(dǎo)入：好課程是設(shè)計(jì)出來的第一部分：案例導(dǎo)入1、案例分析：課程經(jīng)過精心設(shè)計(jì)嗎？課程是否豐滿？課程能否解決實(shí)際問題？2、源課件分析：運(yùn)用課程設(shè)計(jì)心電圖分析一門現(xiàn)有課程的內(nèi)容架構(gòu)和設(shè)計(jì)思想3、討論：那么如何才能設(shè)計(jì)好一門課程呢？第二部分：ADDIE是什么？1、教學(xué)設(shè)計(jì)思想的演進(jìn)歷史與精髓2、 ADDIE課程設(shè)計(jì)技......

績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)訓(xùn)練營(yíng) 濟(jì)南：2025年09月29日

幫助學(xué)員理解績(jī)效薪酬激勵(lì)與企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)的關(guān)系，樹立基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的差異化績(jī)效考核與薪酬激勵(lì)理念，掌握市場(chǎng)化績(jī)效薪酬激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的方法；幫助學(xué)員掌握經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解、指標(biāo)提煉、考核管理、績(jī)效改善的方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)同，提升企業(yè)全面績(jī)效管理的能力；幫助學(xué)員掌握差異化的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)化分錢機(jī)制，有效激發(fā)員工動(dòng)......

勞動(dòng)合同續(xù)簽、用工風(fēng)險(xiǎn)控制與籌劃：工資、獎(jiǎng)金、社會(huì)保險(xiǎn)、個(gè)稅、加班費(fèi)爭(zhēng)議高級(jí)研修班濟(jì)南：2025年10月09日

各企業(yè)人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、行政總監(jiān)（經(jīng)理）、薪資福利主管(專員)、績(jī)效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、招聘主管(專員)，工會(huì)、企業(yè)法律顧問，各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關(guān)人員參加。課程大綱第一部分：勞動(dòng)合同法在企業(yè)中的運(yùn)用第二部分：......

精細(xì)化的PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制廣州：2025年10月30日

一、精益供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)：制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的全局思考成本和利潤(rùn)的斗爭(zhēng)：制造業(yè)的“寒冬”與制造業(yè)經(jīng)營(yíng)策略的選擇客戶的個(gè)性化需求與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的失效：多品種、小批量、短交期、低庫存、變化多修煉成精：手藝人量產(chǎn)化（Main Production）小批量多品種個(gè)性化定制頻繁切換的巨大損失SMED快速換模技術(shù)模......

利潤(rùn)分析北京：2025年12月12日

知道如何分析利潤(rùn)并找出問題所在能夠提出有針對(duì)性的建議來改善利潤(rùn)打開視野，掌握業(yè)財(cái)融合的本質(zhì)方法運(yùn)用嫻熟之后，有機(jī)會(huì)進(jìn)入公司核心層經(jīng)過利潤(rùn)分析課程的啟迪和教導(dǎo)，你會(huì)成為一個(gè)訓(xùn)練有素的財(cái)務(wù)價(jià)值創(chuàng)造者、守護(hù)者！課程大綱：模塊一、發(fā)現(xiàn)利潤(rùn)的規(guī)律1. 識(shí)別利潤(rùn)地圖2. 尋找利潤(rùn)杠桿3. 建立利潤(rùn)管理流程4. 盈利要素和路徑模塊......