濟(jì)南生產(chǎn)件培訓(xùn)

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濟(jì)南生產(chǎn)件培訓(xùn)公開(kāi)課

APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃&PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序蘇州：2025年09月24日

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP一、基礎(chǔ)知識(shí)1、APQP 的目的2、APQP的益處3、質(zhì)量策劃的循環(huán)—PDCA4、PDCA所用的技術(shù)和工具二、如何運(yùn)作項(xiàng)目小組1、組織多小組功能小組2、定義范圍3、信息溝通4、培訓(xùn)5、同步工程6、控制計(jì)劃階段7、樣件8、試生產(chǎn)9、生產(chǎn)三、項(xiàng)目成員的培訓(xùn)1、顧客需求和期望2、團(tuán)隊(duì)工作......

APQP&PPAP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序蘇州：2025年10月17日

通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，學(xué)員能了解APQP五個(gè)階段輸入輸出要求和CP的方法論，用同步工程方法開(kāi)展產(chǎn)品開(kāi)發(fā)活動(dòng)，從而為組織引導(dǎo)資源，使顧客滿(mǎn)意，促進(jìn)對(duì)所需更改的識(shí)別、避免晚期更改、以最低的成本及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。課程大綱:一、APQP介紹二、APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃簡(jiǎn)介三、產(chǎn)品質(zhì)量策劃原理與工具四、三種控制計(jì)劃詳解五、控制計(jì)劃?rùn)谀?.....

生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP) 蘇州：2025年10月21日

本課程時(shí)長(zhǎng)為1天。汽車(chē)行業(yè)客戶(hù)對(duì)于品質(zhì)的控制著重預(yù)防而非檢查。PPAP是所有零部件供應(yīng)商在量產(chǎn)前必須完成的任務(wù)之一。本課程是特別為組織推行IATF 16949:2016或認(rèn)證目的培訓(xùn)。學(xué)員將學(xué)習(xí)到PPAP（第四版）要求的理論，及其在汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量控制中的應(yīng)用方法。PPAP過(guò)程及其相應(yīng)文件的學(xué)習(xí)學(xué)員可以掌握汽車(chē)客戶(hù)要求的P......

PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序上海：2025年09月30日

1、深入淺出的解說(shuō)與講解，伴有隨堂練習(xí)，以協(xié)助學(xué)員掌握知識(shí)，進(jìn)而學(xué)以致用。2、分小組討論的形式。課程對(duì)象：體系工程師、GE、產(chǎn)品/工藝設(shè)計(jì)工程師、質(zhì)量管理主管和相關(guān)人員課程大綱：一、PPAP的過(guò)程要求二、重要的生產(chǎn)過(guò)程三、PPAP要求☆ 設(shè)計(jì)記錄☆ 工程更改文件☆ 工程批準(zhǔn)☆ 設(shè)計(jì)失效模式及后果分析☆ 過(guò)程流程圖☆ 過(guò)......

知行合一-心學(xué)中的管理智慧上海：2025年09月24日

引言：從“科學(xué)管理”到“文化管理”第一章：心學(xué)的歷史淵源與現(xiàn)實(shí)意義1.1 什么是文化？中國(guó)文化的根本精神文化始于憂(yōu)患意識(shí)中國(guó)文化的信仰1.2 何謂“心學(xué)”？“安心立命”的人生哲學(xué)不是心理學(xué)古圣先賢的智慧結(jié)晶1.3 心學(xué)的歷史......

如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)績(jī)效深圳：2025年10月09日

1.找到培訓(xùn)體系建設(shè)的思路和框架。。2.對(duì)于學(xué)習(xí)項(xiàng)目的6D法則有系統(tǒng)的認(rèn)知。3.學(xué)會(huì)界定自己的學(xué)習(xí)收益。4.通過(guò)設(shè)計(jì)完整體驗(yàn)對(duì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。5.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)以致用、推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化、實(shí)施績(jī)效支持對(duì)現(xiàn)有的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行再設(shè)計(jì)。6.運(yùn)用評(píng)估工具評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果課程大綱：第一講上午： 6D如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果（9......