上海PIPE培訓(xùn)公開課

楔石?：培訓(xùn)需求分析和課程設(shè)計 上海：2025年09月16日

“業(yè)績要提升，應(yīng)該加強培訓(xùn)。”“他們能力不行，要培訓(xùn)。”“我們的人創(chuàng)新能力不行，給他們找一門創(chuàng)新的課”“年輕人不積極，缺乏責(zé)任心，應(yīng)該教他們正確的態(tài)度”當(dāng)業(yè)務(wù)管理者提出這些需求時，你知道這些需求都太大太泛，即使按照他們的要求......

《勞動合同法》《民法典》背景下人力資源法律風(fēng)險防范與有效調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇及違紀(jì)問題員工處理技巧高級研修班（A單元） 上海：2025年09月18日

1、全面了解人力資源管理過程中的法律風(fēng)險；2、透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī)；3、深度培養(yǎng)預(yù)測、分析人力資源管理法律風(fēng)險的思維；4、系統(tǒng)掌握預(yù)防和應(yīng)對法律風(fēng)險的實戰(zhàn)技能及方法工具……學(xué)員對象董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專員及人事行政管理人員、工會干部、法務(wù)人員及相......

低效不勝任工作員工日常應(yīng)對、調(diào)崗調(diào)薪單方解除風(fēng)險及協(xié)商解除面談溝通技巧 上海：2025年09月18日

企業(yè)人力資源部門專業(yè)人士及企業(yè)法務(wù)部門專業(yè)人士課程大綱第一部分 單方解除操作實務(wù)技巧一、解除管理疑難問題及應(yīng)對操作實務(wù)技巧（一）試用期解除1、試用期無法達到公司要求，能否延長試用期？2、如何證明員工不符合錄用條件？錄用條件如何固定？3、不符合錄用條件的范圍包括哪些，如何取證證明？4、試用期內(nèi)不符合錄用條件與不能勝任工作......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理 上海：2025年09月19日

1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理領(lǐng)域的眾多模糊問題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格；2、課程對于有機會接觸企業(yè)培訓(xùn)各個領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要，對于從事過一階段的培訓(xùn)管理工作，已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點......

預(yù)算管理難點與瓶頸突破 上海：2025年10月14日

董事長、總經(jīng)理、CFO財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理預(yù)算總監(jiān)、預(yù)算經(jīng)理課程大綱一、反思預(yù)算本質(zhì)，做預(yù)算更是做管理預(yù)算目標(biāo)- 如何將預(yù)算目標(biāo)與企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營目標(biāo)結(jié)合？- 如何制定預(yù)算目標(biāo)，才不會將其定得過高或過低而與實際脫軌？預(yù)算編制- 預(yù)算編制應(yīng)選擇怎樣的參考標(biāo)準(zhǔn)較為合適：經(jīng)驗估值？歷史數(shù)據(jù)？其他？- 預(yù)算編制體系應(yīng)采......

FMEA新舊版變更內(nèi)容講解 上海：2025年10月24日

產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)人員、工藝工程師、過程開發(fā)核心成員、品管/生產(chǎn)工程師等。培訓(xùn)大綱第一模塊：概論換版的目的與意義主要的變化點將進行FMEA流程優(yōu)化為“六步法”評分標(biāo)準(zhǔn)的變化RPN改為AP表單的變化FMEA-MSR第二模塊：DFMEA變化點詳析DFMEA六步法范圍的界定結(jié)構(gòu)分析功能分析失效分析風(fēng)險評估優(yōu)......