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QCC品管圈活動推行實務(wù) 上海:2025年09月26日
通過全員參與改善活動,樹立正確的QCC活動改善理念掌握QCC活動開展的步驟和方法,并能獨立開展QCC活動建立健全QCC活動持續(xù)改善體系通過QCC活動,提升中基層管理者改善現(xiàn)場、質(zhì)量、效率、成本等的能力通過全員參與,發(fā)掘并培養(yǎng)具備良好潛質(zhì)的優(yōu)秀骨干人員,促進基層人才培養(yǎng)課程大綱:一.課程導入問題提出與團隊組建培訓目標及要......
8D質(zhì)量問題解決及QCC品管圈操作實務(wù) 上海:2025年09月26日
課程導入自我介紹/公司狀況質(zhì)量觀念分解描述培訓重點及要求問題提出與團隊組建8D (問題解決法)課程內(nèi)容簡述第一節(jié)問題問題的定義問題的分類問題的思考程序問題的來源和結(jié)果團隊的定義和案例演練第二節(jié)改善主題的選定與問題描述問題的發(fā)掘問題發(fā)掘的手法問題評估及其手法改善重點的思考FMEA分析問題描述第三節(jié)緊急處置及目標設(shè)定緊急處......
QCC品管圈培訓 上海:2025年09月27日
一、QCC的功能與現(xiàn)狀1、QCC與石川博士2、我國早期的QCC3、QCC現(xiàn)狀4、QCC展望二、企業(yè)如何開展QCC1、策劃與籌備2、創(chuàng)造條件,引導趨勢3、五項工作原則4、建立組織構(gòu)架游戲:你離哈佛有多遠5、正確立項6、開展各種有聲有色的活動7、適時發(fā)布成果8、評價功效與持續(xù)推進9、各種有效的QCC形式三、確保QCC有效運......
QCC品管圈推行實務(wù) 上海:2025年10月14日
1.發(fā)掘現(xiàn)場人員的潛在能力;2.了解合理化改善的方法與步驟;3.培養(yǎng)全體員工自主自發(fā)發(fā)掘問題并解決問題的能力 ;4.培養(yǎng)自我啟發(fā)能力 ;5.有效的提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故;6.減少浪費,降低質(zhì)量成本,增加利潤;7.提升員工質(zhì)量意識;8.了解如何運用品管手法發(fā)現(xiàn)并解決問題;9.提升員工的團隊意識;10.改......
薪酬體系建設(shè)與管理 上海:2025年10月22日
老板、總經(jīng)理、人事經(jīng)理、薪酬專員、企業(yè)高層管理者、人事工作者課程大綱:模塊一:人力資源管理模型人力資源模型與財務(wù)模型模塊二:薪酬管理的位置1.首要的和關(guān)鍵的合同關(guān)系2.與其它人力資源管理工具結(jié)合模塊三:薪酬管理工作目標1.建立薪酬設(shè)計制度2.建立合理的薪資管理制度3.合理支付薪酬4.進行成本測算5.分析企業(yè)競爭6.協(xié)調(diào)......
7步學會結(jié)構(gòu)化思維—讓邏輯思考和結(jié)構(gòu)表達成為職場優(yōu)勢 上海:2025年11月11日
1.邏輯思維中演繹和歸納方法的概念;2.學會工作中最重要的思考方法:麥肯錫的MECE原則;3.掌握金字塔原理的核心:邏輯表達的四大原則 論、證、類、序;4.掌握金字塔在商務(wù)中的應(yīng)用,如報告、方案、解決問題、PPT中的應(yīng)用等;5.掌握在表達中如何使用數(shù)據(jù)、證據(jù)、事實來增加商務(wù)溝通的說服力;課程大綱:模塊一:邏輯的定義--......