上海課程設計培訓公開課

楔石?：培訓需求分析和課程設計 上海：2025年09月16日

“業績要提升，應該加強培訓。”“他們能力不行，要培訓。”“我們的人創新能力不行，給他們找一門創新的課”“年輕人不積極，缺乏責任心，應該教他們正確的態度”當業務管理者提出這些需求時，你知道這些需求都太大太泛，即使按照他們的要求......

TTT培訓師進階：課程設計開發五步精煉 上海：2025年09月23日

1.內部培訓的成功要素* 如何度身訂做內訓課程* 設計課件的五步法則* 如何進行在職培訓2.內部培訓需求的診斷* 如何針對現狀進行培訓需求分析* 界定培訓所能解決的問題* 界定課程目標* 確定課程大綱3.如何設計針對企業的課程內容* 如何確定課程的價值點* 合理安排每段內容的時間* 課程內容的條理性與邏輯性* 根據學員......

TTT三階—高效課程設計與開發技巧 上海：2025年09月24日

第1天運用相關工具，演示培訓需求的分析方法 (9:00-10:30)歡迎詞培訓師的使命系統化的培訓流程課程設計的準備：培訓需求分析培訓需求的“點”和“面”培訓師必須問的三句話培訓需求分析練習 講解，案例及練習（學員需要根據自己的情況分組設計一門課）第1天設計有效的培訓目標......

課程設計與開發工作坊 上海：2025年09月25日

第一部分：課程設計與開發流程——一門新課程是如何產生的？•課程設計與開發流程的四個關鍵步驟：•清楚課程背景：選擇培訓課題、分析課題背景、設定課程目標•課程邏輯結構：培訓素材、結構框架、梳理內容邏輯•設計教學節奏：教學設計•輸出教學課件：開發教學課......

VDA6.3制造過程審核 上海：2025年11月13日

質量部工程師、骨干、主管、經理；生產部工程師、骨干、主管、經理；工程技術部工程師、骨干、主管、經理；銷售、采購、倉庫、客戶服務人員；IATF16949體系工程師、管理者代表等。課程大綱第1講：過程審核的概述——什么是過程審核——VDA6.3:2016過程審核改版介紹&md......

如何打造精益生產標桿線 上海：2025年09月24日

企業決策者，企業中高層、生產制造、生產質量、工藝工程、物料計劃等工廠運營相關管理人員課程大綱一、什么是精益生產1.什么是精益生產2.什么是精益生產標桿線3.精益生產標桿線的定義二、為何要打造精益生產標桿線1.精益生產是一個龐大且需要長時間才能見效的管理系統2.國內企業往往需要短時間快速見效3.通過短時間（3-6個月）建......