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創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 太原:2025年09月27日
1.協(xié)助經(jīng)理人打造一流的創(chuàng)新思維團(tuán)隊(duì),塑造積極解決問(wèn)題的文化;2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)發(fā)散思維,形成共振,為解決問(wèn)題提供大量的良方;3.使團(tuán)隊(duì)的集體智慧得以最高的體現(xiàn)與應(yīng)用;4.幫助團(tuán)隊(duì)成員找到解決問(wèn)題的良方而快速提升工作效率。課程大綱第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人與組織進(jìn)步的需要□唯有以變......
問(wèn)題分析與解決—梅健老師 北京:2025年09月23日
1.什么是問(wèn)題2.基于團(tuán)隊(duì)的解決問(wèn)題3.你的解決問(wèn)題方式4.認(rèn)識(shí)與描述問(wèn)題5.問(wèn)題要因分析6.制造可選解決方案7.評(píng)估選擇最佳方案8.行動(dòng)計(jì)劃制定案例分析......
Excel及PPT在管理中的應(yīng)用 北京:2025年09月23日
第一天:Excel一 公式和各類函數(shù)在日常管理中的應(yīng)用· 查找類 ( VLOOKUP、MATCH )· 數(shù)學(xué)與三角類 ( SUM、SUMIFS )· 統(tǒng)計(jì)類 ( COUNTA、COUNTIFS、LARGE、SMALL )· 邏輯類 ( IF、IFERROR )&m......
Excel財(cái)務(wù)分析模型搭建與看板制作 北京:2025年09月25日
FP&A、財(cái)務(wù) BP、管理會(huì)計(jì)、經(jīng)營(yíng)分析等日常需要財(cái)務(wù)分析的人士財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等財(cái)務(wù)管理課程大綱專題一 模型常用函數(shù)與工具夯實(shí)地基,掌握財(cái)務(wù)模型必備的函數(shù)與工具1) 常用邏輯函數(shù)與財(cái)務(wù)函數(shù)2) 財(cái)務(wù)模型思維初見(jiàn):用與不用,效率提升在哪里?3) 預(yù)測(cè)函數(shù):淘寶雙 11 銷售額可以預(yù)測(cè)嗎?4) 數(shù)據(jù)模擬運(yùn)算表:......
企業(yè)經(jīng)營(yíng)法律風(fēng)險(xiǎn)防控 上海:2025年11月07日
財(cái)務(wù)總監(jiān)、經(jīng)理、會(huì)計(jì)課程亮點(diǎn)1.以案例帶動(dòng)課程:課程以企業(yè)實(shí)際情景案例(75%以上的案例來(lái)自企業(yè)實(shí)際工作)與學(xué)員解析法律知識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)提示等,從而便于學(xué)員理解、掌握和應(yīng)用2.以合同說(shuō)法:以合同風(fēng)險(xiǎn)與控制貫穿整個(gè)教學(xué),從細(xì)節(jié)中找尋避免出錯(cuò)的各個(gè)環(huán)節(jié)課程大綱一、商事法律環(huán)境1.課程導(dǎo)入:培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)介2.引例:識(shí)別法律風(fēng)險(xiǎn)3.法......
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行訓(xùn)練營(yíng) 北京:2025年10月17日
第一講:商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì),內(nèi)心的強(qiáng)大 為什么不行動(dòng)?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因?yàn)椴恢朗裁词菍?duì)的?為什么不做結(jié)果,因?yàn)樾闹袥](méi)有原則;為什么不責(zé)任,因?yàn)橄M麆e人來(lái)承擔(dān),這就是商業(yè)人格的缺失,讓我們執(zhí)行不起來(lái),讓我們落后于優(yōu)秀公司,沒(méi)有獨(dú)立的人格,沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大,就沒(méi)有執(zhí)行的基因。 一、人格與商業(yè) 二、......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...