大連集成產(chǎn)品培訓(xùn)

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大連集成產(chǎn)品培訓(xùn)公開(kāi)課

集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)IPD實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練北京：2025年09月18日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、制造總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)管理部/技術(shù)管理部經(jīng)理、流程管理部/質(zhì)量管理部經(jīng)理等。課程大綱：一、案例分析1.分析造成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)失敗的原因是什么？2.這些原因?qū)ξ覀冇惺裁磫l(fā)？3.思考：類似的問(wèn)題在自己的公司有沒(méi)有發(fā)生二、IPD概述......

向華為學(xué)管理：IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 北京：2025年09月26日

集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPD Integrated Product Development）來(lái)源于PACE（Product And Cycle Excellence，即產(chǎn)品周期優(yōu)化法，系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機(jī)構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式），是經(jīng)過(guò)IBM公司五年的實(shí)踐，總結(jié)出來(lái)的一套先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美國(guó)......

向華為學(xué)習(xí)：集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)IPD管理體系北京：2025年11月07日

集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPD Integrated Product Development）來(lái)源于PACE（Product And Cycle Excellence，即產(chǎn)品周期優(yōu)化法，為全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機(jī)構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式），是經(jīng)過(guò)IBM等領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)踐，總結(jié)出來(lái)的一套先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美......

IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn) 蘇州：2025年09月29日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、各部門主管、企管人員等。課程大綱：一、IPD整體概述及實(shí)踐1.什么是IPDIPD強(qiáng)調(diào)以市場(chǎng)需求作為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的驅(qū)動(dòng)力，將產(chǎn)品開(kāi)發(fā)作為一項(xiàng)投資來(lái)管理2.IPD目標(biāo)：成功開(kāi)發(fā)出市場(chǎng)需要的產(chǎn)品3.IPD12個(gè)核心理念做正確的事，正確地做事關(guān)注商業(yè)價(jià)值客戶需求驅(qū)動(dòng)......

現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理與高效物料配送上海：2025年10月09日

如果倉(cāng)庫(kù)管理混亂，這對(duì)公司意味著什么？其影響不言而喻。當(dāng)前企業(yè)普遍存在著庫(kù)存壓力大，物流倉(cāng)庫(kù)人員對(duì)專業(yè)知識(shí)了解不夠，庫(kù)存不準(zhǔn)，經(jīng)常找不到貨。企業(yè)的現(xiàn)狀也存在空間不足、收發(fā)貨都在一起，比較亂的問(wèn)題，庫(kù)內(nèi)貨物堆碼擺放不規(guī)范，配送臨時(shí)性任務(wù)多，加上配送工人態(tài)度差，客戶服務(wù)意識(shí)淡薄，員工不夠敬業(yè)，管理人員工作計(jì)劃性不強(qiáng)，隨機(jī)性......

精益溝通-管理者情景溝通技術(shù) 上海：2025年10月30日

通過(guò)建立起良好溝通習(xí)慣，可降低溝通成本 30%以上，提升溝通效益 30%以上學(xué)會(huì)使用工具自我訓(xùn)練，幫助培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣掌握四種溝通場(chǎng)景中所需降本增效的溝通技能課程對(duì)象企業(yè)中基層管理者；一切迫切希望向溝通要效益的管理者；一切溝通環(huán)境復(fù)雜多變的管理者；課程大綱：導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)：1. 建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，促成對(duì)學(xué)員溝通現(xiàn)狀的......