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人力資源規(guī)劃與預(yù)算設(shè)計(jì)高級(jí)研修班 大連:2025年09月24日
各公司總經(jīng)理、人力副總、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理(不建議HR專員級(jí)以下級(jí)別參加)。課程內(nèi)容:第一部分:基于業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)和核心能力增長(zhǎng)的人力資源規(guī)劃(一)人力資源的兩項(xiàng)核心職能年度業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)組織核心能力增長(zhǎng)(二)人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)戰(zhàn)略的核心組成企業(yè)戰(zhàn)略的三種模式人力資源戰(zhàn)略如何匹配企業(yè)戰(zhàn)略(三)依據(jù)組織戰(zhàn)略定義組織核心能力組......
機(jī)關(guān)事業(yè)單位內(nèi)部績(jī)效工資分配與績(jī)效考核、特殊薪酬激勵(lì)政策及方案設(shè)計(jì)暨崗位設(shè)置 長(zhǎng)春:2025年10月23日
各級(jí)行政事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各教育、科技、衛(wèi)生、文化體育、新聞廣電、住建、交通、財(cái)政、國(guó)土、稅務(wù)、司法、編辦、城管、規(guī)劃、房產(chǎn)、公安、水利、環(huán)保、市場(chǎng)監(jiān)督管理、糧食、農(nóng)牧業(yè)、林業(yè)、水利等行政事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、科研院所、行業(yè)協(xié)(學(xué))會(huì)等相關(guān)事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。培訓(xùn)大綱(一)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事檔案管理制度的......
崗位勝任力與任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 北京:2025年09月23日
隨著企業(yè)的發(fā)展壯大,企業(yè)的部門、崗位也不斷的增加,企業(yè)需要解決的問題也不斷的增加,交流、溝通的事項(xiàng)也增多,如果部門和崗位職責(zé)定位不清楚的話,就會(huì)出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象,造成了工作效率低下,決策流程加長(zhǎng),不斷出現(xiàn)爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí),甚至工作沒有負(fù)責(zé),大家都可做,也都可以不做,這些問題的發(fā)生,主要是崗位和部門職責(zé)定位不清楚所造成的,如......
薪酬福利設(shè)計(jì)和留住人才戰(zhàn)略思考 北京:2025年09月23日
第一章:薪酬系統(tǒng)薪酬系統(tǒng)的三個(gè)層面員工與雇主的關(guān)系公司為何要付工資給員工薪酬系統(tǒng)與國(guó)際政治,經(jīng)濟(jì)環(huán)境及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的影響建立薪酬體系的基礎(chǔ)薪酬福利系統(tǒng)薪酬福利系統(tǒng)的目標(biāo)及策略一個(gè)理想的薪酬系統(tǒng)的特性工資的組成及工資的概念福利的形式及發(fā)展趨勢(shì)菜單式的福利形式薪酬設(shè)計(jì)的基本過程薪酬系統(tǒng)與業(yè)績(jī)考核的連接薪酬管理薪酬管理的注意點(diǎn)薪......
企業(yè)成功的秘訣:打造組織能力的楊三角 北京:2025年09月25日
第一模塊組織能力為何重要?企業(yè)持續(xù)成功 = 戰(zhàn)略方向 X 組織能力第二模塊組織能力是什么?團(tuán)隊(duì)整體發(fā)揮的戰(zhàn)斗力第三模塊組織能力如何打造?組織能力確認(rèn)組織能力診斷組織能力提升第四模塊成功案例華為第五模塊失敗案例視頻案例分析第六模塊組織升級(jí),楊三角歷久彌新數(shù)智革新楊五環(huán)數(shù)智化轉(zhuǎn)型核心還是組織轉(zhuǎn)型......
基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才盤點(diǎn)與應(yīng)用 北京:2025年09月25日
第一講:認(rèn)知篇——企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略一、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才管理的關(guān)系1.巴尼時(shí)代的人才困境2.企業(yè)人才差異化戰(zhàn)略思考(1)時(shí)代變化,政策導(dǎo)向,人才在哪里?(2)面向未來的人才(3)立足當(dāng)下人才3.企業(yè)人才戰(zhàn)略布局(1)基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)目標(biāo)、現(xiàn)有人才情況,制定人才規(guī)劃(2)人才供給路線設(shè)計(jì)工具:......
以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系的構(gòu)建 北京:2025年09月26日
主題:歡迎詞、課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別培訓(xùn)的作用及分類培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,方針和策略說明:為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會(huì)覺得沒有新意?培訓(xùn)部門如何跳出“只會(huì)搞搞入職培訓(xùn),其他培訓(xùn)一竅不通”的坎?這里我們將給你提供非常好的方案和建議!培訓(xùn)方法:講解及案例分析時(shí)間:10:30-10:......
人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵方法與繼任計(jì)劃實(shí)踐:打造企業(yè)人才的“聚寶盆” 北京:2025年09月26日
人才管理是現(xiàn)在每個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)注的事,人才管理的好壞可以決定一個(gè)企業(yè)的成敗,良好的人才管理有助于提高員工的積極性、工作滿意度和組織忠誠(chéng)度,最終實(shí)現(xiàn)組織的高績(jī)效。人才管理體系已經(jīng)被眾多企業(yè)列入了發(fā)展戰(zhàn)略議程。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不僅要解決企業(yè)短期運(yùn)營(yíng)的人才短缺問題,更需要建立一個(gè)可長(zhǎng)期培養(yǎng)人才的機(jī)制,以維持組織的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。1.認(rèn)......
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
人才的選育用留課程研習(xí)會(huì) 主講:許老師
經(jīng)理人肩負(fù)著企業(yè)經(jīng)營(yíng)重責(zé),一方面要?jiǎng)?chuàng)造績(jī)效,達(dá)成目標(biāo);要達(dá)成目標(biāo)必須透過全體同仁的一心一意、努力協(xié)作才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,另一方面,要培育人才,為企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營(yíng),奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。因此,企業(yè)內(nèi)部的高階經(jīng)理人要負(fù)起人力資源發(fā)展的角色,從選、育、用、留的角度,去了解如何選對(duì)人、教對(duì)方法、發(fā)揮人才潛能、留住人才以擴(kuò)展企業(yè),創(chuàng)造高績(jī)......
知識(shí)管理與人才培養(yǎng)戰(zhàn)略 主講:賈老師
知識(shí)是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力與財(cái)富,做好企業(yè)的知識(shí)管理就是做好企業(yè)的知識(shí)沉淀、知識(shí)共享、知識(shí)學(xué)習(xí)與應(yīng)用,知識(shí)創(chuàng)新等;構(gòu)建人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,是使企業(yè)常盛不衰的重要舉措。因此,管理企業(yè)知識(shí),復(fù)制優(yōu)秀人才,培養(yǎng)人才是企業(yè)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必由之路。本課程從知識(shí)管理與人才培養(yǎng)情景入手,梳理、完善工作內(nèi)容和操作流程,以學(xué)員所在企業(yè)為例,介紹實(shí)施方......
科學(xué)量化,精準(zhǔn)管理 主講:穆老師
理解量化員工貢獻(xiàn)值的核心意義與應(yīng)用場(chǎng)景掌握關(guān)鍵崗位識(shí)別、工作分析與量化指標(biāo)設(shè)計(jì)的方法學(xué)會(huì)使用數(shù)據(jù)工具(如Excel、KPI模板)進(jìn)行數(shù)據(jù)收集與處理能夠跨部門協(xié)作,制定統(tǒng)一的量化標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施計(jì)劃規(guī)避量化過程中的常見誤區(qū)(如過度量化、數(shù)據(jù)失真)設(shè)計(jì)并優(yōu)化符合企業(yè)實(shí)際的貢獻(xiàn)值量化體系掌握戰(zhàn)略目標(biāo)與崗位價(jià)值動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)的方法掌握SM......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)...

楊明宇老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證...