沈陽統(tǒng)計(jì)過程控制培訓(xùn)公開課

統(tǒng)計(jì)過程控制SPC（天津班） 天津：2025年10月23日

了解ISO/TS 16949中對質(zhì)量體系核心工具的基本要求；系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)過程控制（SPC）的理論及應(yīng)用方法；能結(jié)合質(zhì)量體系運(yùn)作、制定SPC推進(jìn)方案；應(yīng)用SPC理論，分析解決過程控制中的實(shí)際問題；提高內(nèi)審員對核心工具（SPC）的審核技能。培訓(xùn)對象質(zhì)量體系推行人員工程技術(shù)人員質(zhì)量體系內(nèi)審員任何參與產(chǎn)品工程、制造、質(zhì)量控制，......

統(tǒng)計(jì)過程控制（SPC）實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年10月13日

1、了解控制圖的選擇方法2、了解控制圖的作用3、了解數(shù)據(jù)收集與分組的原則4、分析控制圖5、通過控制圖的應(yīng)用幫助了解過程能力課程對象本培訓(xùn)特別針對企業(yè)研發(fā)，工藝，質(zhì)量工程師及負(fù)責(zé)人，生產(chǎn)一線主管，員工，體系審核人員，供應(yīng)商質(zhì)量工程師等。等控制圖應(yīng)用及管理人員。課程內(nèi)容一、第一章：統(tǒng)計(jì)過程控制概述1、什么是統(tǒng)計(jì)過程控制2、......

SPC統(tǒng)計(jì)過程控制+FMEA失效模式與后果分析 上海：2025年10月17日

第一天：SPC統(tǒng)計(jì)過程控制一．認(rèn)識變差1。變差及其來源什么是變差提問及回答老師問題變差之主要來源均方根定律2。變差與正態(tài)分布正態(tài)分布之特點(diǎn)與判定方法3。普通原因與特殊原因什么是產(chǎn)生變差的普通原因什么是產(chǎn)生變差的特殊原因普通原因與特殊原因之判定方法小組練習(xí):5M與兩類原因之關(guān)聯(lián)二．確定過程控制模式1。兩類過程模式傳統(tǒng)制造......

SPC統(tǒng)計(jì)過程控制—倪小兵老師 上海：2025年10月23日

課程導(dǎo)入及簡介1.課程導(dǎo)入2.課程目的3.課程結(jié)構(gòu)介紹統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)過程控制（SPC）過程能力分析第一部分：統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)1.統(tǒng)計(jì)的目的2.數(shù)據(jù)的類型及特點(diǎn)3.統(tǒng)計(jì)分類4.數(shù)據(jù)描述的三個方面：位置、離散程度、形狀，及其統(tǒng)計(jì)量5.正態(tài)分布的特點(diǎn)及應(yīng)用Minitab 簡介1.Minitab 簡介2.Minitab 操作演......

企業(yè)不同生命周期中的稅務(wù)籌劃 上海：2025年10月17日

總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān) 稅務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)主管 財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管......

企業(yè)管理人員技能提升培訓(xùn)班 北京：2025年10月23日

企 業(yè) 中 高 層 管 理 者課程內(nèi)容：模塊一：謀轉(zhuǎn)型從專業(yè)思維到管理思維1、 開篇：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階梯2、 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的三大改變3、 管理是什么4、 組織的基本概念5、 組織分工與部門壁壘6、 什么是角色7、 中層管理者的角色誤區(qū)8、 管理者的角色轉(zhuǎn)換9、 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別10、 游戲：6 個變化課后作業(yè)對照管理者的四種......