長(zhǎng)春公司改制培訓(xùn)公開(kāi)課

數(shù)字時(shí)代下的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與業(yè)績(jī)倍增 哈爾濱：2025年10月18日

本課程將陪伴企業(yè)家、商業(yè)精英一起打通宏觀經(jīng)濟(jì)與中觀行業(yè)、產(chǎn)業(yè)以及微觀的企業(yè)商業(yè)系統(tǒng)，全面支持企業(yè)家梳理和建立一整套戰(zhàn)略成長(zhǎng)輪動(dòng)路線規(guī)劃，增強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)和技術(shù)洞察能力，擁抱數(shù)字時(shí)代下的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與升級(jí)模式，全面激活企業(yè)精氣神、助力企業(yè)順勢(shì)而為，決勝先機(jī)，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增。課程對(duì)象大中型企業(yè)商業(yè)領(lǐng)袖、商業(yè)精英及高管團(tuán)隊(duì)及快速成長(zhǎng)型企......

科學(xué)分錢與多維激勵(lì) 大連：2025年09月25日

有人問(wèn)任正非，你主要干什么？老任回答兩個(gè)字：分錢。他提出要學(xué)索馬里海盜，科學(xué)解決了合理分贓的問(wèn)題。企業(yè)關(guān)于分錢的煩惱主要有：一、為什么企業(yè)的規(guī)模效益總上不去，薪酬成本總下不來(lái)？二、為什么優(yōu)秀人才進(jìn)不來(lái)，能干的人留不住，平庸的人出不去？三、為什么企業(yè)的目標(biāo)下不去，銷售額上不來(lái)？四、為什么老業(yè)務(wù)發(fā)展不起來(lái)，新業(yè)務(wù)又沒(méi)人有干......

新政策形勢(shì)下PPP項(xiàng)目融資、PPP落地實(shí)施方案、產(chǎn)業(yè)基金和財(cái)政部92號(hào)文專題培訓(xùn)班 大連：2025年10月09日

各地方政府部門（財(cái)政、發(fā)改、金融、建設(shè)、市政、水務(wù)、交通、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)等部門）相關(guān)負(fù)責(zé)人；地方政府融資平臺(tái)公司（城投、建投、交投、文投、產(chǎn)投、水投、國(guó)有資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)公司、國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)中心等）、 證券公司、商業(yè)銀行、借貸公司、基金公司、擔(dān)保公司、評(píng)級(jí)公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所等單位的主管人員。培訓(xùn)內(nèi)容（一）相關(guān)政......

企業(yè)上市并購(gòu)重組與創(chuàng)業(yè)板、新三板掛牌轉(zhuǎn)讓及私募融資實(shí)務(wù)操作 秦皇島：2025年10月10日

為解決企業(yè)融資難，國(guó)家有關(guān)部委陸續(xù)出臺(tái)支持企業(yè)上市、并購(gòu)、改制、重組、融資的政策。中國(guó)證監(jiān)會(huì)新近陸續(xù)出臺(tái)新股發(fā)行體制改革和支持境外上市政策。為了深入學(xué)習(xí)企業(yè)上市發(fā)行、股權(quán)融資新政策，掌握主板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、境外上市的實(shí)務(wù)操作知識(shí)，提高企業(yè)上市融資的能力。創(chuàng)業(yè)板是我國(guó)多層資本市場(chǎng)建設(shè)的重要組成部分，是提高企業(yè)自主創(chuàng)新能......

工廠成本分析與控制 上海：2025年11月18日

中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入后經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期，員工加薪、人民幣升值、地價(jià)翻番等，使得企業(yè)外部環(huán)境愈加惡劣，運(yùn)營(yíng)成本不斷上升。隨著通脹時(shí)代的全面來(lái)臨，我國(guó)勞動(dòng)力、土地、原材料等各種生產(chǎn)要素價(jià)格飛速上漲，加之人民幣升值的壓力，在這種形勢(shì)背景下，如何加強(qiáng)工廠成本分析與控制，形成新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，顯得尤為迫切和重要。企業(yè)天天三令五申要降低材料費(fèi)用，......

培訓(xùn)需求診斷與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定（第3期） 廣州：2025年10月10日

一、培訓(xùn)管理體系模型介紹案例：世界著名企業(yè)的培訓(xùn)體系二、培訓(xùn)管理的指導(dǎo)思想三、培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)——課程體系建設(shè)1.課程體系的分類原則2.課程菜單梳理案例：某大型企業(yè)通用課程體系分類小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)：梳理出自己?jiǎn)挝?部門的課程體系（結(jié)合工具模板完成）四、四種培訓(xùn)需求分析法的比較1.問(wèn)卷調(diào)查法、戰(zhàn)略......