長(zhǎng)春領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課

目標(biāo)達(dá)成工作坊：激活擔(dān)當(dāng)作為的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 長(zhǎng)春：2025年11月01日

組織中高層級(jí)管理者、高潛能骨干。培訓(xùn)收益一、對(duì)企業(yè)的收益（一）顯性成果找到目標(biāo)達(dá)成的方法和工具，輸出創(chuàng)新思考方案和員工行動(dòng)轉(zhuǎn)化方案。（二）隱性成果1. 訓(xùn)練三大能力（1）激活自驅(qū)力：突破消極慣性思維困局。（2）強(qiáng)化戰(zhàn)斗力：提升人效，挖掘潛能。（3）協(xié)助成長(zhǎng)力：賦能團(tuán)隊(duì)持續(xù)成長(zhǎng)。2. 塑造一種文化塑造“目標(biāo)共......

中層管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)研修班 哈爾濱：2025年10月18日

MTP（英文全稱Management Training Program 原義為管理訓(xùn)練計(jì)劃）是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練課程。主要針對(duì)中、高階管理者所承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù)形成兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的訓(xùn)練體系。它的成功源于深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基......

新經(jīng)理入門必修班（精華版） 哈爾濱：2025年10月31日

1、 掌握基礎(chǔ)管理和領(lǐng)導(dǎo)技能，明確管理者職責(zé)2、 幫助新經(jīng)理快速完成角色轉(zhuǎn)換，找準(zhǔn)自己的定位3、 學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法把工作交付給下屬4、 學(xué)會(huì)輔導(dǎo)員工，讓員工績(jī)效最大化5、 掌握激勵(lì)員工的有效方法6、 通過(guò)系統(tǒng)的總結(jié)與練習(xí)，牢固掌握經(jīng)理人工作技巧課程大綱：第一章 經(jīng)理人的角色與職責(zé)1. 案例討論—&mdas......

高效團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)技能提升 沈陽(yáng)：2025年09月23日

各職級(jí)經(jīng)理、副總、企業(yè)中高層管理者培訓(xùn)內(nèi)容一、角色再造：領(lǐng)導(dǎo)者的角色分析（一）領(lǐng)導(dǎo)的含義：領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是一種影響力,就是讓別人把事情辦成的活動(dòng)。需要把握以下要點(diǎn)：第一，領(lǐng)導(dǎo)是“成事”不是“敗事”第二，領(lǐng)導(dǎo)是“定事”不是“辦事”......

量化經(jīng)營(yíng)：財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)挖掘及決策能力提升 沈陽(yáng)：2025年10月09日

【思維突破】擺脫傳統(tǒng)會(huì)計(jì)思維，從商業(yè)思維視角定位財(cái)務(wù)工作【量化分析】利用有效的財(cái)務(wù)分析工具，透析數(shù)字背后的經(jīng)營(yíng)問(wèn)題【價(jià)值提升】透過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)字看經(jīng)營(yíng)本質(zhì)，為管理決策提供有力信息支持【課程內(nèi)容】08:30 入場(chǎng)及簽到09:00 課程開始，主持人致辭模塊一 從經(jīng)營(yíng)視角讀懂財(cái)務(wù)的數(shù)字/語(yǔ)言1. 企業(yè)的生存之道—&md......

中層干部進(jìn)修班—核心管理者技能訓(xùn)練高級(jí)培訓(xùn)班 沈陽(yáng)：2025年11月13日

第1講 一流的角色力目的：通過(guò)對(duì)（組織）管理的認(rèn)知，強(qiáng)化管理者的角色意識(shí)、明白要做什么、如何做好1、管理的涵義：目的與目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)資源、富有成果2、組織效能：四項(xiàng)原則與管理的基準(zhǔn)3、角色力：期待、職責(zé)、義務(wù)、責(zé)任、角色定位4、管理者必備意識(shí)5、管理的核心與重點(diǎn)測(cè)試：我的管理水平第2講 從自我管理做起目的：自身有熱度，才能......

九型人格之管理者識(shí)人用人之道 大連：2025年09月24日

第一章：九型人格基本理論一、神奇的九柱圖二、九型人格三大智慧中心第二章：九型人格型格辨析一、完美型——全面解析二、助人型——全面解析三、成就型——全面解析四、自我型——全面解析五、理智型——全面解析六......

卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉 大連：2025年09月27日

正確解讀領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價(jià)值觀；了解職業(yè)生產(chǎn)力的影響要素以及如何提升職業(yè)生產(chǎn)力；掌握領(lǐng)導(dǎo)行為如何規(guī)劃才能更好的提高領(lǐng)導(dǎo)魅力；提升領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧與號(hào)召力技巧；讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者更具有組織駕馭的權(quán)變之道。學(xué)員對(duì)象：董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理等企業(yè)高層管理人員課程大綱：一、 前言1、蝴蝶效應(yīng)2、領(lǐng)導(dǎo)原理3、系統(tǒng)思考二、領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價(jià)值觀1......

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

忠孝之道與員工忠誠(chéng)度塑造 主講：高老師

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解忠孝之道的精神實(shí)質(zhì)和現(xiàn)實(shí)意義。2、通過(guò)學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀，明確自己的職業(yè)生涯同集體的聯(lián)系。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解傳統(tǒng)文化中忠孝的現(xiàn)實(shí)意義。【課程對(duì)象】銀行基層員工以及銀行新入職員工【課程大綱】一、忠孝之道與儒家文化1、儒家文化的仁與禮2、中國(guó)人的核心精神3、由家到國(guó)的倫理二、孝道是做人的基礎(chǔ)1、孝的意......

共贏領(lǐng)導(dǎo)力提升 主講：曾老師

企業(yè)全體管理干部課程背景：聰明的領(lǐng)導(dǎo)者，立足于兩點(diǎn)來(lái)追求績(jī)效：第一是指導(dǎo)下屬，讓他們會(huì)做；第二是激勵(lì)下屬，讓他們想做。如果領(lǐng)導(dǎo)者解決了下屬會(huì)做也想做的問(wèn)題，對(duì)于下屬來(lái)說(shuō)，收獲的是技能，而對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，收獲的則是績(jī)效，這就是共贏！平庸的領(lǐng)導(dǎo)控制下屬，績(jī)效往往事與愿違；卓越的領(lǐng)導(dǎo)影響下屬，績(jī)效常常超出預(yù)期。課程大綱：一、......

跨越——職場(chǎng)新人的角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)化塑造 主講：孫老師

剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的大學(xué)生往往面臨以下問(wèn)題剛剛離開校園進(jìn)入職場(chǎng)，對(duì)職業(yè)角色認(rèn)知不清楚簡(jiǎn)單把工作看做是謀生手段，對(duì)工作的價(jià)值看待有偏差不具備職業(yè)化心態(tài)和工作理念，不清楚如何面對(duì)一切不知道如何科學(xué)有效的進(jìn)行時(shí)間管理與工作安排無(wú)法充分有效的利用時(shí)間對(duì)溝通的認(rèn)知有偏差，不具備良好的溝通基礎(chǔ)技巧不知道采用何種方式和領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)以及同事進(jìn)行......

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