長春生產管理培訓公開課

檢具設計與應用 長春：2025年09月25日

產品的檢測是產品制造過程中重要環節，合理的檢測方法和檢具使用關系到產品評定結果的準確性和正確性，以及檢測的效率和成本。通過學習本課程，學員將掌握以下內容：1、 學習檢具設計與制造的原理2、 掌握檢具設計與制造的原則及相關標準的要求3、 掌握計量型和功能型檢具的結構設計原理和應用方法4、 學會使用檢具驗證幾何公差（GD&......

安全管理人員責任風險控制、加強安全生產隊伍建設及安全生產主體落實高級培訓班 長春：2025年10月21日

各省、市、縣、街道、開發區安監部門的安全生產監管理人員、企事業單位分管安全生產工作的負責人和安全管理人員及企業工會人員，安全應急管理人員、職業健康、交通運輸、危險化學品、煤礦、非煤礦山、金屬冶煉等高危行業企事業單位安全生產技術及管理人員等相關人員。課程大綱1.地方各級政府及企事業單位安全生產責任體系的建立及核心要求;2......

氣壓傳動維護與故障診斷培訓班 長春：2025年10月28日

經培訓考評通過后頒發證書。請學員準備身份證復印件及學歷證復印件各兩份，二寸藍底證件照兩張，并請于報到時交至會務組。培訓內容第一章 氣壓傳動概述第二章 氣壓傳動基礎知識第三章 空壓機第四章1.后冷卻器器2.儲氣罐3.主管路過濾器4.冷干機5.油霧分離器第五章 三聯件第六章 壓力閥第七章 流量閥第八章 方向閥第九章 氣缸第......

一線班組長七大溝通情景與實戰訓練 哈爾濱：2025年09月26日

1、有效掌握梳理部屬崗位職責的方法，為部屬制定明確清晰的工作目標！對新員工和老員工完成明確的告之工作情況！讓每個部屬明白和理解自己的崗位職責、崗位目標明白自己怎么樣做叫做好了？做到位了？為公司創造價值了。2、如何有效的分解工作任務，并且有效的將工作任務溝通清楚，讓每個部屬不但能清楚任務還能理解任務。3、如何開好晨會，在......

精益改善與成本管理高級培訓班 哈爾濱：2025年10月23日

第一部分： 認識精益生產管理1、何為精益生產管理2、精益生產二大根基3、精益生產管理的十項關鍵原則4、找準精益化管理的突破口5、實現精益生產管理的六個終極目標6、精益管理意識之養成7、改善阻礙與動力分析案例分析：對節約的認識分析視頻:豐田制造系統輕松一下：折紙游戲第二部分：企業要不得的成本意識1、我不是老板，成本與我無......

精益生產LP 哈爾濱：2025年10月30日

1.精益生產是一場運動?還是一項長期的戰略,成功的案例告訴我們,如果你非要搞一場精益生產的運動,請把這場運動延續100年!2.品質責任是交給干部?品管?還是員工?精益思想告訴我們,有問題就停線,把叫停生產線的權力交給員工,立即解決問題,才是最有效率,最省成本的方法。3.信息流4.與物流怎樣才能保持高度一致,保持一致有什......

可靠性維修與設備點檢管理 哈爾濱：2025年11月03日

隨著企業對設備的依賴度日益提高，設備是否良性運轉直接影響著“產量、成本、交期、安全”各項指標的完成。然而，我們的設備總是一次次的壞，設備部門天天忙救火，時時提心吊膽，我們該怎么辦？本培訓，將為您提供解決方案。從技術和管理兩個角度，向零停機挑戰！培訓對象：設備主操、設備點檢員、設備管理員、潤滑管理......

五型班組建設實務培訓班 哈爾濱：2025年11月13日

1、各企業單位的車間主任、班組長、主管、線長、工段長等基層管理人員2、各生產企業的董事長、總裁、生產副總、董事等高層管理人員。課程大綱:第一部分 從優秀走向卓越——認識“五型”班組1.當前班組管理面臨的挑戰和機遇2.創建“五型”班組的基本內容及指導......

生產管理培訓內訓課程

安全生產管理培訓 主講：譚老師

主要特點：詳細闡述安全生產管理的操作精髓案例指導：分析安全生產管理內訓的經典個案案例訓練：掌握安全生產管理的技能提升方法行動建議：流程安全生產管理的實戰模擬練習提升建議：引爆安全生產管理潛力的行動方案培訓背景：安全生產培訓的主要內容包括：“零事故活動”生產安全管理；、“零事故活動&r......

QC小組活動準則解讀與實施 主講：賈老師

第一節：QC活動概述第二節：QC小組基本概念第三節：QC小組活動準則解讀第四節：QC小組基本原則解讀第五節：QC小組活動程序第六節：QC小組常用的統計方法第七節：精益質量原則第八節：QC小組活動中經常遇到的主要問題及案例分析第一節 ：QC小組概述一、概述二、現場和服務的質量改進三、管理不順的原因在哪里？四、你遇到管理中......

班組長的蛻變——從業務骨干到管理高手的轉五維型 主講：樊老師

70%的新經理因“角色認知偏差”陷入管理困境：過度執行：親力親為導致團隊能力萎縮激勵失效：用自我驅動標準要求所有員工權責失衡：在“慈母/嚴父/兄弟”等誤區中搖擺激勵陷阱：看似在激勵員工，實則讓員工感受到了管理者的不滿，降低工作積極性本課程基于管理者四大身份定位與員工能力-......

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