熱門搜索關(guān)鍵字
上海SQE培訓(xùn) 廣州CIPS培訓(xùn) 深圳采購(gòu)談判培訓(xùn) 蘇州采購(gòu)成本控制培訓(xùn) 天津采購(gòu)價(jià)格分析培訓(xùn) 石家莊采購(gòu)技術(shù)培訓(xùn) 濟(jì)南供應(yīng)商談判培訓(xùn) 太原戰(zhàn)略采購(gòu)培訓(xùn) 青島采購(gòu)流程優(yōu)化培訓(xùn) 鄭州供應(yīng)商評(píng)估培訓(xùn) 沈陽采購(gòu)合同管理培訓(xùn) 合肥采購(gòu)戰(zhàn)略培訓(xùn) 南京精益采購(gòu)管理培訓(xùn) 無錫采購(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn) 西安供應(yīng)鏈培訓(xùn) 長(zhǎng)春采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn) 武漢招投標(biāo)培訓(xùn) 銀川采購(gòu)成本培訓(xùn) 杭州庫存控制培訓(xùn) 大連交期管理培訓(xùn)北京采購(gòu)經(jīng)理培訓(xùn)公開課
卓越采購(gòu)經(jīng)理進(jìn)修班 北京:2025年10月15日
day 1 上午第一章 本色做人、角色做事——采購(gòu)供應(yīng)管理人員的角色定位1. 管理者的職責(zé)與角色定位a) 角色轉(zhuǎn)變b) 管理者角色與作用2. 管理者與優(yōu)秀員工的區(qū)別a) 定位誤區(qū)? 土皇帝? 民意代表? 自然人? 傳聲筒b) 定位分析? 管理者的職責(zé)? 杰出管理者的四種角色3. 現(xiàn)代企業(yè)面臨的競(jìng)......
數(shù)字化時(shí)代采購(gòu)經(jīng)理綜合能力提升訓(xùn)練 濟(jì)南:2025年09月26日
【戰(zhàn)略采購(gòu)】如何助力企業(yè)構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力數(shù)字化時(shí)代企業(yè)對(duì)采購(gòu)管理的期望當(dāng)下企業(yè)采購(gòu)管理的誤區(qū)及采購(gòu)人員的困惑正本清源:重新定義,破解企業(yè)采購(gòu)人的困惑之法管理升級(jí):采購(gòu)管理發(fā)展的 4 個(gè)階段及其特點(diǎn)詳解從傳統(tǒng)采購(gòu)到戰(zhàn)略采購(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)現(xiàn)代采購(gòu)三段論與戰(zhàn)略采購(gòu)七步法詳解數(shù)字化時(shí)代,創(chuàng)造價(jià)值的企業(yè)采購(gòu)管理模式創(chuàng)新基于品類的可預(yù)測(cè)戰(zhàn)......
成功采購(gòu)經(jīng)理的必由之路 上海:2025年10月23日
第一模塊:采購(gòu)經(jīng)理的功能與職責(zé)――崗位描述第一部分:組織與采購(gòu)環(huán)境一、組織,采購(gòu)及采購(gòu)環(huán)境1、組織與采購(gòu)的概念:大組織與小組織2、進(jìn)行采購(gòu)活動(dòng)的要素:采購(gòu)實(shí)體(架構(gòu))/采購(gòu)環(huán)境(供應(yīng)鏈)/采購(gòu)方法(最佳實(shí)踐)3、采購(gòu)環(huán)境的概念4、組織的融資方式與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)5、組織對(duì)采購(gòu)者的作用二、主要的市場(chǎng)領(lǐng)域1、市場(chǎng)領(lǐng)域的分類(按組織......
采購(gòu)經(jīng)理 上海:2025年11月10日
市場(chǎng)結(jié)構(gòu)在變化,制造成本在上升,企業(yè)利潤(rùn)在下降。一場(chǎng)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)變革正在進(jìn)行中:上游供應(yīng)商結(jié)構(gòu)在變化,制造結(jié)構(gòu)在變化,下游渠道結(jié)構(gòu)也在變。采購(gòu)在供應(yīng)鏈上連接著企業(yè)與上游的供應(yīng)商,而企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力受制于供應(yīng)鏈上最薄弱的環(huán)節(jié)。為此,采購(gòu)職能必須從操作型轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略型。采購(gòu)管理者需要站在企業(yè)戰(zhàn)略層面來重新思考和謀略:物......
研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 上海:2025年10月27日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)職能部門經(jīng)理、研發(fā)骨干、測(cè)試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門主管、人力資源經(jīng)理等。課程大綱一、案例分析1.總結(jié)目前在研發(fā)人員考核與激勵(lì)方面存在的主要問題有哪些?二、研發(fā)人員的考核與激勵(lì)概述1.研發(fā)績(jī)效管理面臨的主要問題1).研發(fā)績(jī)效管理流于形......
如何做好全面質(zhì)量管理 上海:2025年09月29日
通過此課程的學(xué)習(xí)和練習(xí)能掌握最基本的質(zhì)量工具,能夠充分的了解目前的品質(zhì)情況,作為質(zhì)量改進(jìn)的重要工具之一,在過程質(zhì)量改進(jìn)的初期,可幫助確定現(xiàn)象和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)對(duì)象:廠長(zhǎng)、質(zhì)量部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、車間主任、檢驗(yàn)員等課程內(nèi)容:第一部分 QC概述1.品質(zhì)、品質(zhì)體系、品質(zhì)管理2.客戶滿意度、零缺陷理論3.品管大師談品質(zhì)案例4.......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
采購(gòu)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...