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產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實(shí)踐 北京:2025年09月25日
產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、市場部需求分析和產(chǎn)品策劃人員、營銷部的管理人員、一線銷售骨干、產(chǎn)品部門從事產(chǎn)品規(guī)劃的工程師、產(chǎn)品開發(fā)部中的開品開發(fā)業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干等【課程大綱】一、 課程導(dǎo)入1、 破冰活動2、 組建學(xué)習(xí)小組二、 創(chuàng)新的概念1、創(chuàng)新對于企業(yè)的重大價值案例分析:某品牌如何通過創(chuàng)新重新獲得市場地位,某品牌如何因為......
創(chuàng)新思維與問題解決—吳大有老師 北京:2025年09月26日
副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理等課程大綱:第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性1.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要2.創(chuàng)新是個人與組織進(jìn)步的需要3.唯有以變應(yīng)變而不是以不變應(yīng)萬變4.創(chuàng)新不是研究開發(fā)的原動力5.創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進(jìn)步的動因6.創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵7.創(chuàng)意三原則8.解決問題的沖動同步聯(lián)想概念融......
創(chuàng)新思維與工具運(yùn)用 北京:2025年10月09日
第一部分、創(chuàng)新的定義與原理一、什么是創(chuàng)新?1.什么是創(chuàng)新2.創(chuàng)新定義的3個關(guān)鍵要點(diǎn)二、創(chuàng)新的障礙?1.創(chuàng)新障礙1:思維慣性/行為慣性2.創(chuàng)新障礙2:沒有形成新共識3.創(chuàng)新障礙3: 成功后的狂妄自大三、創(chuàng)新的三大原理?1.原理1:創(chuàng)新的路徑2.原理2:創(chuàng)新的3階段3.原理3:創(chuàng)新的2大驅(qū)動力四、案例解析:加州無人餐廳/e......
職業(yè)經(jīng)理的全面思維訓(xùn)練——創(chuàng)新思維訓(xùn)練 北京:2025年10月17日
前言1. 學(xué)員與講師在課程中的定位2. 課程的主體內(nèi)容介紹及重點(diǎn)3. 如何學(xué)習(xí)這門課程(內(nèi)化與照搬)一.創(chuàng)新思維與解決問題a.創(chuàng)新與智力的相關(guān)性沃爾里奇的創(chuàng)新戰(zhàn)略實(shí)施矩陣對企業(yè)創(chuàng)新的啟發(fā)b.創(chuàng)造與創(chuàng)新c.創(chuàng)新對個人與組織的意義d.創(chuàng)新思維解決問題能力測試和評價e.HBDI大腦解決問題的模型二.全腦思維創(chuàng)新解決問題的步驟......
抖音直播實(shí)戰(zhàn)課 北京:2025年11月13日
第一部分:抖音的商業(yè)模式設(shè)計1.揭秘年產(chǎn)值20億直播基地全流程2.解讀抖音常見變現(xiàn)方式實(shí)現(xiàn)營收增長3.高變現(xiàn)賬號搭建與人設(shè)定位第二部分:抖音起盤的重要法則1.激發(fā)平臺算法多次推流的核心秘訣2.0粉起號如何快速突破平臺風(fēng)控3.抖音直播底層邏輯多維度解析實(shí)操訓(xùn)練:第一次現(xiàn)場直播體驗第三部分:抖音新媒體團(tuán)隊搭建1.直播團(tuán)隊必......
業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定和落實(shí)工作坊 上海:2025年11月03日
學(xué)習(xí)并掌握業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定的方法學(xué)習(xí)戰(zhàn)略落地及執(zhí)行的方法,確保戰(zhàn)略目標(biāo)和組織績效的達(dá)成課程對象公司高級管理人員和各部門負(fù)責(zé)人課程大綱一、戰(zhàn)略制定的方法1.CEO或總經(jīng)理的期望2.公司現(xiàn)狀及外部競爭分析3.公司愿景、經(jīng)營理念及戰(zhàn)略目標(biāo)的制定4.OGSM戰(zhàn)略框架介紹5.如何選擇戰(zhàn)場(定義“必贏之仗”- ......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊管理與項目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...