北京CAPM培訓(xùn)

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北京CAPM培訓(xùn)公開課

從開發(fā)至投產(chǎn)的全面項(xiàng)目管理北京：2025年09月24日

1、了解制造業(yè)項(xiàng)目管理基本知識(shí)，了解項(xiàng)目制管理與傳統(tǒng)的制造業(yè)管理的區(qū)別；掌握制造業(yè)項(xiàng)目制管理組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法及運(yùn)營(yíng)管理體系；2、掌握制造業(yè)項(xiàng)目管理的壽命期階段管理方法，塑造以客戶為導(dǎo)向的工廠運(yùn)營(yíng)管理；3、系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目開發(fā)階段的過(guò)程管理，讓項(xiàng)目贏在開發(fā)、設(shè)計(jì)；4、學(xué)習(xí)量產(chǎn)管理中項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理方法及核心運(yùn)營(yíng)指標(biāo)管理，縮短從開......

研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目控制體系構(gòu)建北京：2025年09月25日

設(shè)備研發(fā)、IT通訊、生產(chǎn)制造、生物醫(yī)藥、金融投資、石油化工、科研院所等行業(yè)的CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)職能部門經(jīng)理、研發(fā)骨干、測(cè)試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門主管、人力資源經(jīng)理等。課程大綱：上午：9:00-12:00主題：研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題與對(duì)策嘉賓：武老師中國(guó)研發(fā)管......

高效運(yùn)作項(xiàng)目管理辦公室培訓(xùn) 北京：2025年09月25日

第一單元項(xiàng)目管理辦公室概念1. 項(xiàng)目在組織中的位置2. 項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集、項(xiàng)目之間的關(guān)系3. 項(xiàng)目成功因素分析4. 什么是PMO5. PMO和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的關(guān)系6. PMO和項(xiàng)目組合管理的關(guān)系7. 項(xiàng)目管理辦公室和項(xiàng)目辦公室的關(guān)系8. PMO在組織結(jié)構(gòu)中的位置9. PMO的干系人10. PMO的基本職能頭腦風(fēng)暴第二單元 ......

大型復(fù)雜項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年09月26日

組織領(lǐng)導(dǎo)人、決策者；組織職能部門管理者；項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目管理人員。課程大綱：第一部分：大型復(fù)雜項(xiàng)目的基礎(chǔ)管理第一章建立與大型復(fù)雜項(xiàng)目相匹配的組織機(jī)構(gòu)項(xiàng)目不同時(shí)期需不同組織機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)在啟動(dòng)初期建立職能型組織機(jī)構(gòu)的特殊作用組織機(jī)構(gòu)對(duì)于項(xiàng)目運(yùn)行的重要性建立與大型復(fù)雜項(xiàng)目相匹配的組織機(jī)構(gòu)第二章項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)責(zé)任矩陣確定項(xiàng)目?jī)?nèi)......

供應(yīng)鏈管理培訓(xùn) 上海：2025年11月24日

第一部分：供應(yīng)鏈介紹供應(yīng)鏈的概念內(nèi)部供應(yīng)鏈與外部供應(yīng)鏈供應(yīng)鏈的新趨勢(shì)第二部分：供應(yīng)鏈服務(wù)供應(yīng)鏈服務(wù)的定義服務(wù)的規(guī)劃要點(diǎn)客戶服務(wù)與成本案例分析：延遲戰(zhàn)略的應(yīng)用案例討論：為什么世界最貴？第三部分：庫(kù)存優(yōu)化局部?jī)?yōu)化與整體優(yōu)化案例討論：最優(yōu)存在嗎？從牛鞭效應(yīng)看供應(yīng)鏈案例討論：能持續(xù)多久？協(xié)同效應(yīng)與持續(xù)補(bǔ)貨產(chǎn)品生命周期與庫(kù)存SO......

如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)績(jī)效深圳：2025年10月09日

1.找到培訓(xùn)體系建設(shè)的思路和框架。。2.對(duì)于學(xué)習(xí)項(xiàng)目的6D法則有系統(tǒng)的認(rèn)知。3.學(xué)會(huì)界定自己的學(xué)習(xí)收益。4.通過(guò)設(shè)計(jì)完整體驗(yàn)對(duì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。5.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)以致用、推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化、實(shí)施績(jī)效支持對(duì)現(xiàn)有的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行再設(shè)計(jì)。6.運(yùn)用評(píng)估工具評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果課程大綱：第一講上午： 6D如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果（9......