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打造高效率的產(chǎn)品測(cè)試體系 北京:2025年10月13日
研發(fā)總經(jīng)理/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、測(cè)試經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)骨干、測(cè)試工程師、質(zhì)量工程師等。培訓(xùn)收益*了解業(yè)界最佳產(chǎn)品測(cè)試管理的模式與實(shí)踐*掌握測(cè)試用例設(shè)計(jì)的方法,構(gòu)造高質(zhì)量的測(cè)試用例*掌握測(cè)試缺陷的分析方法,明確定位問(wèn)題根源,量化評(píng)價(jià)版本質(zhì)量*掌握產(chǎn)品需求的層次劃分,明確優(yōu)秀需求的標(biāo)準(zhǔn),提升測(cè)試輸入質(zhì)量*掌握......
打造高效率的產(chǎn)品測(cè)試體系—產(chǎn)品測(cè)試管理 北京:2025年10月30日
1.案例分析2.產(chǎn)品測(cè)試管理概述1.業(yè)界公司在產(chǎn)品測(cè)試管理中常見(jiàn)的問(wèn)題分析2.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程介紹3.測(cè)試業(yè)務(wù)在公司質(zhì)量管理體系中的位置4.什么時(shí)候開(kāi)始進(jìn)行研發(fā)質(zhì)量策劃活動(dòng)?5.在產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中的質(zhì)量策劃活動(dòng)點(diǎn)有哪些?;1)概念階段:做那些質(zhì)量策劃活動(dòng)、如何做;2)計(jì)劃階段:做那些質(zhì)量策劃活動(dòng)、如何做6.案例講解1)研討:......
打造高效率的產(chǎn)品測(cè)試體系—產(chǎn)品測(cè)試管理 上海:2025年10月27日
“質(zhì)量是我們的自尊心”,當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,客戶對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來(lái)越高,質(zhì)量成為產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要武器,測(cè)試作為產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的最后一道防線關(guān)系到產(chǎn)品的成敗,目前國(guó)內(nèi)企業(yè)針對(duì)測(cè)試也存在比較多的問(wèn)題:1.不重視測(cè)試,缺少必要的測(cè)試資源投入,測(cè)試人員比例低2.過(guò)分壓縮測(cè)試時(shí)間,導(dǎo)致測(cè)試不充......
打造高效率的產(chǎn)品測(cè)試體系 上海:2025年11月13日
*了解業(yè)界最佳產(chǎn)品測(cè)試管理的模式與實(shí)踐*掌握測(cè)試用例設(shè)計(jì)的方法,構(gòu)造高質(zhì)量的測(cè)試用例*掌握測(cè)試缺陷的分析方法,明確定位問(wèn)題根源,量化評(píng)價(jià)版本質(zhì)量*掌握產(chǎn)品需求的層次劃分,明確優(yōu)秀需求的標(biāo)準(zhǔn),提升測(cè)試輸入質(zhì)量*掌握測(cè)試需求分析方法,抓住測(cè)試重點(diǎn),減少測(cè)試重復(fù)*掌握產(chǎn)品測(cè)試策略、測(cè)試計(jì)劃的制定方法,提升測(cè)試的計(jì)劃性*掌握自......
服務(wù)營(yíng)銷生命線—讓您的客戶由滿意走向忠誠(chéng) 上海:2025年11月13日
人們要想在充滿挑戰(zhàn)的客戶服務(wù)中立于不敗之地,就得學(xué)習(xí)和了解客戶服務(wù)的各種方法和技巧。本訓(xùn)練課程不僅綜合了理論基礎(chǔ)和實(shí)踐指導(dǎo)類課程的最佳內(nèi)容,還可從中找到一條切實(shí)可行的理論聯(lián)系實(shí)際之路,通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合,學(xué)員可以自行培養(yǎng)贏得客戶滿意和客戶忠誠(chéng)的各種技巧、態(tài)度以及思維方式。課程收益強(qiáng)化服務(wù)觀念的轉(zhuǎn)變,激發(fā)您的主動(dòng)服務(wù)和......
復(fù)盤及其引導(dǎo)技術(shù) 上海:2025年11月06日
第一模塊:關(guān)于復(fù)盤必須要知道的事1.復(fù)盤及其由來(lái)-AAR2.復(fù)盤在組織中的運(yùn)用3.復(fù)盤的使用價(jià)值活動(dòng)-挑戰(zhàn)任務(wù):團(tuán)隊(duì)協(xié)作,在教室里,以20元一顆的價(jià)格,賣3顆巧克力給本團(tuán)隊(duì)以外的人第二模塊:復(fù)盤操作1.實(shí)踐復(fù)原兩個(gè)層面的事實(shí)事實(shí)間的聯(lián)系客觀結(jié)果工具:時(shí)間線活動(dòng)-復(fù)盤操作一:關(guān)于巧克力銷售,用時(shí)間線將兩個(gè)層面的事實(shí)復(fù)原出......
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江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...

肖偉亞老師
一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...