鄭州采購(gòu)人員培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開課城市：開課時(shí)間：年月

鄭州采購(gòu)人員培訓(xùn)公開課

采購(gòu)人員七大核心技能提升與再造武漢：2025年10月15日

學(xué)習(xí)如何開展企業(yè)的供應(yīng)商管理，從供應(yīng)商資源搜尋及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估來(lái)闡明供應(yīng)商選擇、考核及開發(fā)的邏輯思維方式與管理方法；提升學(xué)員采購(gòu)成本降低的技巧；掌握采購(gòu)談判的技巧與方法，開展有效的談判掌握采購(gòu)合同的制定與管理，有效避免合同糾紛授課對(duì)象供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)管理、SQE、物流管理、計(jì)劃管理、生產(chǎn)管理、庫(kù)存控制等部門管理人員。課程大綱......

采購(gòu)人員核心技能訓(xùn)練天津：2025年11月14日

您的企業(yè)通常有 50% 到 85% 的錢是“采購(gòu)部門花掉“的，采購(gòu)成本的控制顯得格外重要，除此之外，供應(yīng)商所提供的品質(zhì)、交期及服務(wù)，無(wú)不直接影響您企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力.茫茫大海,供應(yīng)商從哪里尋找;如何評(píng)估,如何與供應(yīng)商建立雙贏關(guān)系;強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商一家獨(dú)大等等，如何與供應(yīng)商展開一系列的雙贏采購(gòu)談判，這一系......

高級(jí)采購(gòu)管理——采購(gòu)人員綜合能力提升與再造北京：2025年09月25日

了解采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理的現(xiàn)狀和前沿趨勢(shì)掌握采購(gòu)成本分析和控制的方法和技巧學(xué)會(huì)并運(yùn)用采購(gòu)管理中的采購(gòu)談判技巧懂得并掌握供應(yīng)商管理的方法和技巧學(xué)會(huì)采購(gòu)合同風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的方法課程大綱：第一章：現(xiàn)代企業(yè)呼喚職業(yè)采購(gòu)人1. 杰克韋爾奇眼中的采購(gòu)2. 采購(gòu)的國(guó)際化新趨勢(shì)及作業(yè)模式3. 采購(gòu)的杠桿作用4. 經(jīng)典案例分析：索尼集團(tuán)的采購(gòu)模式......

數(shù)字化時(shí)代采購(gòu)管理創(chuàng)新與采購(gòu)人員綜合能力提升訓(xùn)練北京：2025年09月28日

杰克韋爾奇先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在一個(gè)公司里只有采購(gòu)跟銷售是創(chuàng)造收入的部門，其他任何部門發(fā)生的都是管理費(fèi)用。” 當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)開始向銷售要收入，向采購(gòu)要利潤(rùn)。采購(gòu)已經(jīng)從企業(yè)的成本中心轉(zhuǎn)變?yōu)槔麧?rùn)中心。隨著數(shù)字化對(duì)采購(gòu)管理工作影響的深入，可預(yù)測(cè)戰(zhàn)略尋源、自動(dòng)化采購(gòu)執(zhí)行、前瞻性供應(yīng)商管理的推行......

5G網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用工程師高級(jí)認(rèn)證研修班上海：2025年10月09日

本課程采用模塊化教學(xué)方法，以5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及部署為主線、涵蓋5G概述、體系架構(gòu)、無(wú)線網(wǎng)、核心網(wǎng)、承載網(wǎng)、應(yīng)用案例、設(shè)備介紹、規(guī)劃設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)、建設(shè)部署等內(nèi)容，由淺入深、循序漸進(jìn)、由理論到應(yīng)用實(shí)踐進(jìn)行設(shè)計(jì)。培訓(xùn)對(duì)象地方政府信息中心、各企事業(yè)單位信息中心、移動(dòng)、聯(lián)通、電信、廣電、區(qū)塊鏈、工業(yè)機(jī)器人、電子政務(wù)、金融科技、大數(shù)據(jù)......

領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與發(fā)展工作坊上海：2025年11月01日

從過(guò)去多位聽過(guò)本次課程的學(xué)員的統(tǒng)計(jì)反饋來(lái)看，我們建議企業(yè)中高層管理者，HRD，培訓(xùn)總監(jiān)HR引入科學(xué)人才管理的理念與方法，推動(dòng)并參與戰(zhàn)略人才管理；管理者科學(xué)地深度自我剖析、直面自我及領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀的優(yōu)缺點(diǎn)，打通從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變；培訓(xùn)收益1、科學(xué)深度地認(rèn)識(shí)自己......