長(zhǎng)沙方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)公開(kāi)課

組織發(fā)展與人才激勵(lì)方案設(shè)計(jì)研修班 廣州：2025年11月21日

人才是企業(yè)組織持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ髽I(yè)想要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展壯大，必須重視人才戰(zhàn)略，樹(shù)立正確的人才經(jīng)營(yíng)與發(fā)展管理理念。企業(yè)如何甄別、選用、培育、保留關(guān)鍵人才？本課程立足于組織層面維度，并著手人才規(guī)劃、人才培養(yǎng)、人才激勵(lì)、薪酬績(jī)效等方面，幫您的企業(yè)打造更加高效與靈活的組織與人才發(fā)展體系，點(diǎn)燃人才驅(qū)動(dòng)力。培訓(xùn)受眾:......

“社保稅管”下的人力成本精算、管控與方案設(shè)計(jì) 廣州：2025年11月28日

社保稅改政策來(lái)勢(shì)洶洶，金稅三期已全面推行，社保、個(gè)稅在全方位的監(jiān)管之下，企業(yè)應(yīng)該何去何從？近期，大批廣州企業(yè)都陸續(xù)收到了稅局發(fā)出的稽查文件，要求企業(yè)以個(gè)稅申報(bào)的金額作為基數(shù)調(diào)整、補(bǔ)繳社保費(fèi)用，華南區(qū)社稅風(fēng)暴已經(jīng)來(lái)臨！當(dāng)你收到稅局稽查文件：“貴單位存在未按規(guī)定為職工足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的情況”，你該......

股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù)應(yīng)用 合肥：2025年10月09日

【激勵(lì)藝術(shù)】理解激勵(lì)的精髓，掌握激勵(lì)的方法，運(yùn)用激勵(lì)的藝術(shù)，留住企業(yè)的核心人才【效率提升】運(yùn)用股權(quán)激勵(lì)的方法，解決企業(yè)士氣低落問(wèn)題，大幅提高員工的工作效率【經(jīng)驗(yàn)借鑒】學(xué)習(xí)知名公司股權(quán)激勵(lì)案例，總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，保障企業(yè)股權(quán)激勵(lì)的成功實(shí)施培訓(xùn)對(duì)象公司重要股東、合伙人、董事、監(jiān)事、總經(jīng)理等公司高管 負(fù)責(zé)人員、財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源......

股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì) 深圳：2025年09月27日

一、理解股票期權(quán)計(jì)劃的本質(zhì)1. 股權(quán)激勵(lì)的相關(guān)概念（1）股東、股權(quán)、股份、股票（2）實(shí)股、干股、期股、期權(quán)（3）模擬股份、模擬分紅（4）MBO（5）員工持股計(jì)劃2. 股權(quán)激勵(lì)的原理（1）公司治理機(jī)制（2）員工激勵(lì)機(jī)制（3）觀念：財(cái)散人聚3. 財(cái)務(wù)經(jīng)理/總監(jiān)在股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)中的角色案例剖析：山西日升昌票號(hào)的股權(quán)激勵(lì)二、......

智慧教學(xué)：AI場(chǎng)景化課程開(kāi)發(fā)與授課技巧 深圳：2025年09月26日

第一章 如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)化培訓(xùn)設(shè)計(jì)？導(dǎo)語(yǔ)：面對(duì)突如其來(lái)的培訓(xùn)需求，如何應(yīng)對(duì)？一、尋找培訓(xùn)任務(wù)WIFI作為內(nèi)訓(xùn)師，我只講一個(gè)課程，表達(dá)清晰就好了！（思考：通過(guò)一次培訓(xùn)是否也能助力你的職涯）(一)明確利益相關(guān)人工具：利益相關(guān)人需求表(二)認(rèn)識(shí)學(xué)員——成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)(三)課程作用在學(xué)員行為上的改變與企業(yè)的......

領(lǐng)導(dǎo)基因--中高階管理者的七項(xiàng)修煉 深圳：2025年10月17日

為什么老板一心想變革想發(fā)展，多數(shù)干部卻原地守舊一動(dòng)不動(dòng)？為什么企業(yè)管理制度越來(lái)越多，員工越來(lái)越自私，越來(lái)越斤斤計(jì)較？為什么部門領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越多，薪酬越來(lái)越高，管理效率卻越來(lái)越差？為什么管理水平越差的干部，自我感覺(jué)卻還越好？為什么請(qǐng)高人培訓(xùn)洗腦也沒(méi)用？為什么企業(yè)重賞之下沒(méi)有勇夫？為什么團(tuán)隊(duì)整天在忙碌卻工作業(yè)績(jī)不明顯，工作沒(méi)有......