長(zhǎng)沙管理技能培訓(xùn)

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長(zhǎng)沙管理技能培訓(xùn)公開課

中高層干部管理技能提升長(zhǎng)沙：2025年11月15日

第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景視頻模擬２、案例分析：為什么做了卻得不到好的結(jié)果３、明相位，立德業(yè)二．管理者的6大誤區(qū)三．中層主管的五大錯(cuò)位1、向上錯(cuò)位2、向下錯(cuò)位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四．中層主管的角色定位1、認(rèn)清自己所處的環(huán)境2、上司的左膀右臂3、同事的支持者4、下級(jí)的推動(dòng)者五．什......

一線班組長(zhǎng)執(zhí)行力與管理技能提升武漢：2025年09月25日

第一部分、認(rèn)知能力訓(xùn)練：班組長(zhǎng)角色定位與心態(tài)轉(zhuǎn)變班組長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)變班組長(zhǎng)角色定位班組長(zhǎng)的核心職責(zé)班組長(zhǎng)必須具備1+5能力班組長(zhǎng)工作關(guān)系圖上司/下屬/同級(jí)對(duì)班組長(zhǎng)的定位問題班組長(zhǎng)與優(yōu)秀班組長(zhǎng)的區(qū)別班組長(zhǎng)心態(tài)轉(zhuǎn)變案例討論：為什么都覺得累死了，上司卻說我沒做好案例分析：班組長(zhǎng)為什么不被領(lǐng)導(dǎo)與員工認(rèn)可第二部分、問題解決能力訓(xùn)練：如......

TWI一線主管管理技能提升（陸敬老師）武漢：2025年09月26日

生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)。課程背景一線管理者承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場(chǎng)的各種問題。尤其是人員管理工作，隨著80、90后員工的大量加入，這項(xiàng)工作也越來越受到現(xiàn)場(chǎng)管理人員的重視。然而，隨著訂單交貨期日益縮短、品種變化大......

生產(chǎn)一線主管的管理技能提升武漢：2025年09月29日

1.理解生產(chǎn)一線管理者的角色定位* 影響生產(chǎn)一線團(tuán)隊(duì)績(jī)效的主要因素* 生產(chǎn)一線成功團(tuán)隊(duì)的條件* 生產(chǎn)一線管理者的價(jià)值* 公司對(duì)生產(chǎn)/運(yùn)營各級(jí)管理者的預(yù)期2.在每天工作中激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員行動(dòng)，致力達(dá)成團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)* 有效編寫交接班記錄* 成功召開班前會(huì)/晨會(huì)* 利用績(jī)效控制板等每天對(duì)生產(chǎn)一線班組績(jī)效進(jìn)行分析和改進(jìn)3.在每天工......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理上海：2025年10月21日

1.全面掌握三大財(cái)務(wù)報(bào)表，讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告2.非財(cái)務(wù)人員與財(cái)務(wù)部門在統(tǒng)一的平臺(tái)上達(dá)成有效溝通3.建立起清晰的成本控制意識(shí)與內(nèi)部控制方法4.強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理意識(shí)，提高企業(yè)運(yùn)作效率5.學(xué)會(huì)使用預(yù)算等財(cái)務(wù)管理工具加強(qiáng)內(nèi)部管理課程對(duì)象各級(jí)中層管理課程大綱一、財(cái)務(wù)報(bào)表認(rèn)知與解讀1.資產(chǎn)負(fù)債表1)資產(chǎn)負(fù)債表提供的信息2)資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)和......

打動(dòng)你的學(xué)員 — 完美學(xué)習(xí)體驗(yàn)? 廣州：2025年09月26日

1、學(xué)會(huì)洞悉聽眾的學(xué)習(xí)心理規(guī)律，并據(jù)此設(shè)計(jì)教學(xué)方法；2、掌握開場(chǎng)、控場(chǎng)、提問等授課技巧，自信呈現(xiàn)授課內(nèi)容；3、學(xué)會(huì)運(yùn)用7個(gè)技巧，收集和管理培訓(xùn)所需素材；4、輸出一份精心設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課件PPT。課程特色1、教學(xué)方式包含實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、成果展示等，以多種形式激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情與參與度；2、在課堂上引導(dǎo)學(xué)員參與競(jìng)賽展示，實(shí)......