熱門搜索關(guān)鍵字
北京招聘系統(tǒng)培訓(xùn) 上海內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 廣州培訓(xùn)體系培訓(xùn) 深圳素質(zhì)模型培訓(xùn) 蘇州薪酬體系培訓(xùn) 武漢薪酬福利體系培訓(xùn) 南昌勝任力模型培訓(xùn) 合肥人員選拔培訓(xùn) 廈門崗位分析培訓(xùn) 貴陽工作分析培訓(xùn) 鄭州薪酬福利培訓(xùn) 福州平衡積分卡培訓(xùn) 重慶人才招聘培訓(xùn) 南京培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn) 南寧STT培訓(xùn) 西安PTT培訓(xùn) 杭州CIPTT培訓(xùn) 無錫KPI培訓(xùn) 臺(tái)州BSC培訓(xùn) 海口KPI+BSC培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索
關(guān)鍵詞: | 類別: 開課城市: 開課時(shí)間:年 月 |
長(zhǎng)沙績(jī)效考核制度培訓(xùn)公開課
任職資格體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用 長(zhǎng)沙:2025年09月26日
企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人事經(jīng)理及任職資格管理相關(guān)人員。課程背景:如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部人才,建立人才庫,搭建企業(yè)人才梯隊(duì)?如何有效識(shí)別員工能力短板,進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),增強(qiáng)員工能力,提升組織績(jī)效?如何有效提煉優(yōu)秀員工的個(gè)人行為為公司的工作模板,建立公司職業(yè)化行為模板,引導(dǎo)員工做正確的事,降低新進(jìn)員工的學(xué)習(xí)成本和犯錯(cuò)機(jī)......
價(jià)值與效能—互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人力資本管理新思維 長(zhǎng)沙:2025年09月27日
第一講 信息瓶頸——顯而易見的顯而易見領(lǐng)域新常態(tài)下企業(yè)人力資本缺失的原因分析一、關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)+人力資源的異端環(huán)境1、環(huán)境壓力2、資源制約3、文化缺失4、創(chuàng)新疲軟5、戰(zhàn)略茫然案例:人力資源管理存在“失落感”的原因??二、互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理的換系統(tǒng)與打補(bǔ)丁思維傳統(tǒng)人力資源的講......
舉辦國有企業(yè)收入分配政策解讀暨薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效管理操作實(shí)務(wù)高級(jí)研討班 長(zhǎng)沙:2025年10月09日
國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于改革國有企業(yè)工資決定機(jī)制的意見》(以下簡(jiǎn)稱16號(hào)文),在薪酬、激勵(lì)、股權(quán)等方面賦予國企巨大空間,旨在進(jìn)一步建立健全靈活、高效的國有企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,推動(dòng)國有企業(yè)全面提升高質(zhì)量發(fā)展。2019年國資委印發(fā)《中央企業(yè)工資總額管理辦法》(國資委令第39號(hào)),對(duì)央企工資總額決定機(jī)制和管理制度體系進(jìn)行全面改革, 這些......
TTT培訓(xùn)—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 長(zhǎng)沙:2025年10月15日
TTT,英文短語Training the Trainer to Train的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分??墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上,很多企業(yè)依然存在著諸多的......
基層經(jīng)理人必備技能 上海:2025年10月21日
企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)是管理者之間的競(jìng)爭(zhēng),特別是基層管理人員?;鶎庸芾砣藛T是連接中高層和基層的橋梁,肩負(fù)承上啟下的銜接與關(guān)鍵性角色。對(duì)于經(jīng)營(yíng)中高層的理念、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略要靠基層管理人員執(zhí)行落實(shí)執(zhí)行到最基層,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。然而,基層管理人員很多人都是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一句話之下就直接擔(dān)負(fù)起管理者的角色,因?yàn)闆]有經(jīng)過系統(tǒng)化的培訓(xùn)與發(fā)......
壓力調(diào)適與職場(chǎng)EQ訓(xùn)練 上海:2025年10月09日
引子:EQ及其在職場(chǎng)的價(jià)值 ?1.EQ面面觀:各種高低情商行為的對(duì)比2.情商的定義和內(nèi)容3.情商對(duì)職場(chǎng)的意義和價(jià)值模塊一、情緒管理1.心理測(cè)試:你的決策理性嗎?2.了解你的情緒3.負(fù)面情緒的破壞力?負(fù)面情緒與進(jìn)化心理學(xué)?如何應(yīng)對(duì)負(fù)面情緒?內(nèi)觀練習(xí)與情緒管理4.積極情緒的創(chuàng)造力?讓自己更快樂的方法?情緒勞動(dòng)?情緒在當(dāng)代企......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...