長沙質(zhì)量管理培訓公開課

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 長沙：2025年10月16日

質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，在企業(yè)中，90%的顧客投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題或服務質(zhì)量問題引起的。現(xiàn)場的質(zhì)量問題大體上可以分為兩類：一類是流程一直無法達到目標要求的問題，這類問題我們稱之為系統(tǒng)問題，這類問題涉及到過程參數(shù)的優(yōu)化、結(jié)構(gòu)設計的更改、設備的更新等各個方面的改善才能達到我們的目標；另外一類問題是過程突發(fā)的問題，這類......

以質(zhì)量為核心的預防性全流程品管系統(tǒng)構(gòu)建 長沙：2025年11月01日

制造型企業(yè)的總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、供應鏈管理者、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、QE、IE、PE、QC、車間主任、科（課）長、一線管理者等生產(chǎn)管理干部；課程大綱一 、質(zhì)量認知 －零缺陷思維1、企業(yè)要有堅定的質(zhì)量目標2、走老路到不了新地方3、用過去的方法只會得到過去的結(jié)果4、不能依賴檢驗來取得質(zhì)量成果5、產(chǎn)品質(zhì)量與成本的 80％是......

看板拉動與均衡生產(chǎn)實戰(zhàn) 長沙：2025年11月15日

廠長，生產(chǎn)經(jīng)理，物流經(jīng)理，精益主管，車間主任，工程師課程收益:掌握KANBAN流程；熟悉KANBAN計算方式；掌握KANBAN實施步驟；熟悉物流改善方法；了解拉動系統(tǒng)設計。課程大綱:一、 課程與學員介紹講師自我介紹培訓的時間安排、內(nèi)容大綱和注意事項學員自我介紹及對課程的期望二、 精益生產(chǎn)體系介紹為什么要實施精益生產(chǎn)精益......

機械工藝設計及工藝管理 長沙：2025年11月19日

第一天：★ 工藝體系建設1.工藝體系與各體系的關系2.工藝體系建設1)工藝體系建設的意義及基本概念工藝體系建設的目的和意義工藝體系建設要求---基本原則關鍵制造技術(shù)工藝體系核心要素（流程、工具、規(guī)范）工藝體系總體構(gòu)成工藝體系建設總體框圖2)工藝體系專業(yè)技術(shù)描述機械加工工藝專業(yè)技術(shù)熱加工工藝專業(yè)技術(shù)檢驗計量檢測技術(shù)先進制......

TQM全面質(zhì)量管理與零缺陷質(zhì)量管理 武漢：2025年09月25日

管理者代表、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、SQE、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管，車間主任、班組長、企業(yè)研發(fā)設計部、技術(shù)部、工程部的總工、主管與骨干人員等。課程大綱：第一單元 全面質(zhì)量管理概述1.優(yōu)秀企業(yè)家的質(zhì)量名言及解讀2.海爾和三星的質(zhì)量管理案例3.質(zhì)量的定義4.如何提升顧客滿意度的研討5.質(zhì)量KANO模型6.質(zhì)量管理發(fā)展史7.全面質(zhì)......

注塑缺陷原因及經(jīng)典案例分析 武漢：2025年09月26日

杜絕調(diào)機的盲目性、降低機時損耗及材料浪費、解決模具生產(chǎn)異常，幫助您快速掌握找到問題根源的能力、解決生產(chǎn)技術(shù)難題、提升生產(chǎn)管理水平！課程大綱：第一講：常用材料性能特點、使用注意事項：塑料材料概述；材料的熱力學三態(tài)詳解；材料的粘度分析；結(jié)晶型與非結(jié)晶型塑料的不同工藝控制。第二講：最佳注塑工藝設定方法：注塑成型要做哪些基礎工......

復雜質(zhì)量問題快改法 武漢：2025年09月26日

研發(fā)/質(zhì)量/技術(shù)/工程/生產(chǎn)（經(jīng)理/主管）、各工程師（PE、QE、ME、QA、PQE、SQE等）及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關的人員。課程內(nèi)容課程導入1.講師自我介紹2.學習小組建立3.達成共識第一部分：D定義階段1.1問題定義區(qū)分問題與現(xiàn)狀的差別1.2 問題識別案例討論如何區(qū)分識別管控與技術(shù)問題1.3 目標設定掌握SMART......

六西格瑪管理模式 武漢：2025年10月15日

企業(yè)管理者、生產(chǎn)/質(zhì)量/技術(shù)/物流等部門經(jīng)理或主管等。課程大綱第一模塊：六西格瑪概論（3hrs）質(zhì)量管理的發(fā)展史a.質(zhì)量的含義b.質(zhì)量管理的發(fā)展歷程c.六西格瑪?shù)陌l(fā)展過程六西格瑪?shù)暮xa.衡量過程能力的指標（基本統(tǒng)計：偏差、數(shù)據(jù)類型、中心偏倚和離散趨勢、中心極限定律、Minitab練習）b.解決問題的方法論（DMAIC......

質(zhì)量管理培訓內(nèi)訓課程

ISO14001培訓 主講：朱老師

影響質(zhì)量和/或環(huán)境績效和管理的ISO14001實施小組的專業(yè)成員、環(huán)安經(jīng)理、環(huán)境管理體系內(nèi)部審核員、其他期望參加的人員。課程內(nèi)容ISO14001基本知識講解ISO14001產(chǎn)生概述；企業(yè)做好ISO14001的好處；通常推行ISO14001的步驟；領導層如何支持ISO14001；如何在全員中推廣ISO14001。ISO1......

質(zhì)量成本培訓 主講：朱老師

ISO9000、TS質(zhì)量體系企業(yè)的中高層管理人員、質(zhì)量工程師和內(nèi)審員。課程內(nèi)容質(zhì)量的經(jīng)濟性質(zhì)量成本概述為什么要講質(zhì)量成本質(zhì)量預防與質(zhì)量檢驗質(zhì)量成本的誤區(qū)質(zhì)量成本產(chǎn)生背景質(zhì)量成本模式質(zhì)量成本PAF模式質(zhì)量成本過程模式、質(zhì)量成本壽命周期模式質(zhì)量成本分類方法符合性質(zhì)量成本、不符合性質(zhì)量成本預防成本、鑒定成本、內(nèi)部故障成本外部......

QCC品管圈課程 主講：邱老師

◆通過全員參與改善活動，樹立正確的QCC活動改善理念?！粽莆誕CC活動開展的步驟和方法，并能獨立開展QCC活動?！艚⒔∪玅CC活動持續(xù)改善體系。◆通過QCC活動，提升中基層管理者改善現(xiàn)場、質(zhì)量、效率、成本等的能力?！敉ㄟ^全員參與，發(fā)掘并培養(yǎng)具備良好潛質(zhì)的優(yōu)秀骨干人員，促進基層人才培養(yǎng)。課程對象各部門經(jīng)理/主管、工程師......

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