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有效的員工激勵(lì)技巧 蘇州:2025年10月15日
企業(yè)高中基層管理者課程大綱:一、企業(yè)發(fā)展與有效激勵(lì)1、激勵(lì)的重要性2、激勵(lì)在企業(yè)發(fā)展中的含義3、激勵(lì)對企業(yè)發(fā)展的作用4、案例分析與應(yīng)用二、激勵(lì)理論與企業(yè)運(yùn)用1、人性假設(shè)理論與企業(yè)應(yīng)用2、經(jīng)典激勵(lì)理論與企業(yè)應(yīng)用3、激勵(lì)理論的企業(yè)應(yīng)用4、案例分析與分組討論三、激勵(lì)員工的常見誤區(qū)1、激勵(lì)員工的常見誤區(qū)2、如何規(guī)避激勵(lì)員工誤區(qū)......
燃爆團(tuán)隊(duì)士氣的管理與激勵(lì)技巧 廣州:2025年11月14日
第一講:主管當(dāng)責(zé)信念與自省能力「再」建立1. 職場達(dá)人使命必達(dá)的心魔與「當(dāng)責(zé)」信念建立2. 激勵(lì)部屬前,如何先破除「個(gè)人主觀」、「自我中心」、「本位主義」的迷失3. 「職場達(dá)人的天職」再探討—>達(dá)成績效(業(yè)績)目標(biāo)4. 現(xiàn)代主管管理、領(lǐng)導(dǎo)的架構(gòu)與職責(zé)第二講:認(rèn)識部屬激勵(lì)的基本原則1. 管理的思想、行為......
中層管理高級實(shí)戰(zhàn)研修班 哈爾濱:2025年10月18日
1.了解管理人員應(yīng)有的正確觀念和心態(tài);2.熟悉管理人員在企業(yè)中的角色、職權(quán)、定位;3.掌握目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能;4.學(xué)習(xí)有效授權(quán)、激勵(lì)的技巧與方法;5.掌握如何與上司、同事和下屬進(jìn)行有效的溝通;6.協(xié)調(diào)部門的關(guān)系、建立高績效團(tuán)隊(duì);7.找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法;8.掌握時(shí)間運(yùn)籌方法,提高工作效率;9.......
新經(jīng)理入門必修班(精華版) 哈爾濱:2025年10月31日
第一章 經(jīng)理人的角色與職責(zé)1. 案例討論——《新任經(jīng)理人的煩惱》;2. 業(yè)務(wù)高手和管理高手的差異;3. 新任經(jīng)理人崗位不適應(yīng)癥原因探尋;4. 一線經(jīng)理人四項(xiàng)基本能力要求;5. 管理者主要職責(zé);主要工作內(nèi)容分析;第二章 將任務(wù)轉(zhuǎn)化成工作目標(biāo)1. 案例分析——《一線經(jīng)理與上司......
需求挖掘與需求管理 北京:2025年11月21日
1.需求管理概述本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):了解產(chǎn)品需求的常見問題及其原因;掌握產(chǎn)品需求的重要概念;掌握需求工程在研發(fā)管理體系中的位置;掌握端到端的產(chǎn)品包需求管理流程。11.1需求管理工作的價(jià)值1.2不同角色如何理解需求1.3案例:如此對待客戶需求!1.4需求管理的范圍1.4.1產(chǎn)品包需求的范疇1.4.2需求分層:問題、系統(tǒng)特性與......
像CEO一樣思考—管理者戰(zhàn)略思維與商業(yè)敏銳度提升 上海:2025年10月24日
一直以來,CEO、GM都在為類似的問題困擾:企業(yè)中的各級管理者往往是“豎井思維”或“屁股決定腦袋”,各自為政,難以產(chǎn)生有效的協(xié)同。孫子兵法講:“上下同欲者勝”。如何能讓每個(gè)管理者像CEO一樣,從企業(yè)角度出發(fā)分析問題,作出正確的管理決策以及有效的執(zhí)行......