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全腦思維:思維導(dǎo)圖與視覺創(chuàng)意思維訓(xùn)練 北京:2025年10月17日
人類認(rèn)識(shí)世界的信息,83%是通過(guò)看獲得;人與人交流影響力的55%也來(lái)自視覺。由此可見視覺的重要性,所以,如果充分利用視覺工具梳理思路、溝通呈現(xiàn),其效率和效果也遠(yuǎn)高于單純的文字或語(yǔ)音。本課程以思想內(nèi)容的可視化為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)手繪、思維導(dǎo)圖、PPT圖形化學(xué)習(xí),令思想內(nèi)容更具條理性、更具說(shuō)服力。課程收益1.掌握結(jié)構(gòu)化思考的核心......
讓工作更高效—職場(chǎng)思維導(dǎo)圖應(yīng)用 北京:2025年10月18日
企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)管理者、項(xiàng)目管理者、營(yíng)銷管理者、其他希望提升思維效率來(lái)更快更好完成工作的職場(chǎng)人士等課程收益:提升學(xué)員思維的廣度(發(fā)散性思維能力);深度(邏輯思維能力)提升學(xué)員思維的速度(思維導(dǎo)圖模版);分析并解決問題的能力提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)溝通及協(xié)作的意識(shí);商務(wù)演講及表達(dá)的能力提升學(xué)員個(gè)人知識(shí)管理的能力、時(shí)間管理的能力;課程大綱......
思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的高級(jí)應(yīng)用 北京:2025年11月07日
第一講 掌握思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)知識(shí)一、 思維導(dǎo)圖概述1.思維導(dǎo)圖的定義2.六個(gè)構(gòu)成要素3.誕生由來(lái)4.四大核心功能與用途二、 如何閱讀一份思維導(dǎo)圖1.思維導(dǎo)圖的三種類型2.閱讀思維導(dǎo)圖的三步曲三、 怎樣繪制一張思維導(dǎo)圖1.繪制前的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作2.思維導(dǎo)圖繪制的四個(gè)核心步驟3.導(dǎo)圖繪制練習(xí)第二講 應(yīng)用思維導(dǎo)圖優(yōu)化思考邏輯一、 ......
思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的運(yùn)用 上海:2025年09月26日
職場(chǎng)人士課程大綱(1)思維導(dǎo)圖的原理有效學(xué)習(xí)三部曲神奇的大腦及左右腦功能影響記憶的主要因素思維導(dǎo)圖繪制過(guò)程左右腦的作用(2)思維導(dǎo)圖的核心思維廣度思考深度思考思維整理思維激發(fā)(3)思維導(dǎo)圖的四大操作核心圖解思考:運(yùn)用結(jié)構(gòu)化放射性思考的圖解工具快速抓取關(guān)鍵信息關(guān)鍵詞:使用關(guān)鍵詞原則打開思維的活口顏色:在邏輯思考的基礎(chǔ)上融......
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理演練 深圳:2025年11月10日
系統(tǒng)化的課程設(shè)計(jì),不僅僅局限在單一方法介紹,抓住核心內(nèi)容產(chǎn)品開發(fā)流程管理的同時(shí),也介紹關(guān)聯(lián)流程,比如研發(fā)項(xiàng)目管理、研發(fā)質(zhì)量管理等;互動(dòng)式教學(xué),模板參考與小組演練讓學(xué)員更能深刻體會(huì)一個(gè)良好產(chǎn)品開發(fā)流程給企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目帶來(lái)的直接效益;落地導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì),實(shí)戰(zhàn)講師的構(gòu)建與優(yōu)化產(chǎn)品開發(fā)流程經(jīng)驗(yàn)的分享,并結(jié)合業(yè)內(nèi)最新實(shí)踐,如敏捷研......
顧問式銷售技巧訓(xùn)練班 上海:2025年10月28日
0、熱身與課前調(diào)查1、基礎(chǔ)思想兩種傳統(tǒng)的銷售技巧分析顧問式銷售與傳統(tǒng)銷售技巧的邏輯區(qū)別顧問式銷售工作的本質(zhì)讓客戶依賴的顧問式銷售人員應(yīng)具備什么條件顧問式銷售實(shí)現(xiàn)的邏輯步驟2、個(gè)性化客戶檔案的建立與數(shù)據(jù)收集客戶數(shù)據(jù)庫(kù)的一般內(nèi)容客戶數(shù)據(jù)庫(kù)的珍貴內(nèi)容個(gè)性化客戶檔案制定客戶資料的收集與評(píng)估3、改善與客戶的溝通效果做好拜訪前的準(zhǔn)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...