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領(lǐng)導(dǎo)力提升課程 武漢:2025年09月23日
一個(gè)合格的部門負(fù)責(zé)人,首先是一個(gè)能負(fù)起責(zé)任的管理者。在領(lǐng)導(dǎo)面前將責(zé)任推給下屬,在下屬面前講責(zé)任推給上級,這樣的部門領(lǐng)導(dǎo)是無法獲得別人的信任,更無法引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行的。既然是負(fù)責(zé)人,首先就要負(fù)責(zé)任。企業(yè)中層,常見推諉、扯皮等現(xiàn)象,是為組織大害。培訓(xùn)目標(biāo)通過本次培訓(xùn),我們將幫助學(xué)員認(rèn)清個(gè)人責(zé)任,能勇于為自己的選擇負(fù)責(zé),同時(shí)能將......
聚焦商業(yè)成功的干部管理之道 武漢:2025年09月24日
從組織角度掌握一套系統(tǒng)的干部管理框架體系及具體落地方法學(xué)習(xí)華為干部培養(yǎng)的導(dǎo)向及原則學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)在干部選拔上的核心標(biāo)準(zhǔn)了解華為干部能力發(fā)展的主要項(xiàng)目及運(yùn)作思路熟悉華為在干部培養(yǎng)中如何確保決策的科學(xué)性和合理性學(xué)習(xí)華為如何落實(shí)干部考核及作風(fēng)建設(shè)課程大綱:一、干部的使命與責(zé)任1.干部要擔(dān)負(fù)起公司文化價(jià)值觀的傳承2.洞察客戶需求......
職業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力 — 多變環(huán)境下人才留存和激勵(lì) 武漢:2025年09月25日
今天,變化已成為一種新常態(tài),而變化亦是對領(lǐng)導(dǎo)力的真正考驗(yàn)。尤其在受新冠疫情影響的這兩年里,不僅人們的工作和生活方式被徹底改變,全球領(lǐng)導(dǎo)者也都面臨著各種不確定的挑戰(zhàn),特別是人才不穩(wěn)定性的挑戰(zhàn)。根據(jù)《2021全球領(lǐng)導(dǎo)力展望》調(diào)研結(jié)果顯示,處于不同行業(yè)、不同發(fā)展階段的企業(yè)正在面臨一個(gè)持續(xù)變化的時(shí)代,在這樣一個(gè)充滿不確定的時(shí)代......
中堅(jiān)梯隊(duì)?:商戰(zhàn)高爾夫 — 向下管理 武漢:2025年09月26日
企業(yè)收益:1、基于企業(yè)實(shí)際問題出發(fā),解決企業(yè)問題;2、真實(shí)情境研討,形成企業(yè)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)學(xué)習(xí)文化;3、基于員工行為分析法,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員工作動機(jī)。崗位收益:1、明確管理者的角色定位;2、掌握團(tuán)隊(duì)人員與任務(wù)管理的方法與工具;3、掌握有效培養(yǎng)下屬四步法及輔導(dǎo)策略;4、學(xué)習(xí)有效溝通三步曲,沖突處理五策略,改善同事關(guān)系。課程對象部門......
研發(fā)項(xiàng)目管理(實(shí)戰(zhàn)班) 北京:2025年10月14日
研發(fā)經(jīng)理、主管課程大綱:一、研發(fā)項(xiàng)目管理的定位分析1.研發(fā)項(xiàng)目成功的七大要素分析2.書籍推薦:《PMBOK 第五版》、《培思的力量》3.提升研發(fā)項(xiàng)目管理效率的4-5個(gè)先決條件4.項(xiàng)目管理的10大知識領(lǐng)域5.項(xiàng)目管理的5大過程組6.項(xiàng)目管理在行業(yè)實(shí)施的現(xiàn)狀研究7.研發(fā)項(xiàng)目管理過程應(yīng)注意的3大分離:技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離......
市場工程學(xué)---市場分析及其工具運(yùn)用 上海:2025年09月26日
第一天上午緒論――市場營銷感覺的建立市場工程學(xué)市場分析明確挑戰(zhàn)信息收集數(shù)據(jù)分析市場策略設(shè)計(jì)策略制定計(jì)劃市場監(jiān)控監(jiān)控行動第一天下午市場分析我們經(jīng)常面臨的挑戰(zhàn)數(shù)據(jù)分析方法描述性分析相關(guān)性分析推理性分析―因果分析有關(guān)營銷戰(zhàn)略的分析工具經(jīng)驗(yàn)曲線產(chǎn)品的市場生命周期BCG矩陣麥肯希矩陣ADL矩陣SWOT競爭分析CSF分析診斷市場的......