武漢IEC17025培訓(xùn)公開(kāi)課

TQM全面質(zhì)量管理與零缺陷質(zhì)量管理 武漢：2025年09月25日

理解TQM全面質(zhì)量管理戰(zhàn)略計(jì)劃；掌握TQM的工具、方法和關(guān)鍵點(diǎn)控制通過(guò)標(biāo)桿企業(yè)的案例，幫助管理人員掌握推行方法課程中穿插企業(yè)案例、圖片及范本文件授課對(duì)象：管理者代表、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、SQE、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管，車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、企業(yè)研發(fā)設(shè)計(jì)部、技術(shù)部、工程部的總工、主管與骨干人員等。課程大綱：第一單元 全面質(zhì)量管......

注塑缺陷原因及經(jīng)典案例分析 武漢：2025年09月26日

杜絕調(diào)機(jī)的盲目性、降低機(jī)時(shí)損耗及材料浪費(fèi)、解決模具生產(chǎn)異常，幫助您快速掌握找到問(wèn)題根源的能力、解決生產(chǎn)技術(shù)難題、提升生產(chǎn)管理水平！課程大綱：第一講：常用材料性能特點(diǎn)、使用注意事項(xiàng)：塑料材料概述；材料的熱力學(xué)三態(tài)詳解；材料的粘度分析；結(jié)晶型與非結(jié)晶型塑料的不同工藝控制。第二講：最佳注塑工藝設(shè)定方法：注塑成型要做哪些基礎(chǔ)工......

復(fù)雜質(zhì)量問(wèn)題快改法 武漢：2025年09月26日

解決質(zhì)量問(wèn)題是工藝、研發(fā)、質(zhì)量、制造管理人員持續(xù)要面對(duì)的課題；雖然，我們耗費(fèi)了大量的時(shí)間和成本去學(xué)習(xí)各種質(zhì)量改善工具，但是，公司產(chǎn)品中的問(wèn)題依然存在，仍然有很多問(wèn)題困擾我們：1、遇到多因素或復(fù)雜質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，很難找到原因；2、單個(gè)零件都沒(méi)有問(wèn)題，但組裝后就出現(xiàn)性能/功能不良；3、想提高效率，對(duì)參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化，但又怕質(zhì)量出問(wèn)......

六西格瑪管理模式 武漢：2025年10月15日

第一模塊：六西格瑪概論（3hrs）質(zhì)量管理的發(fā)展史a.質(zhì)量的含義b.質(zhì)量管理的發(fā)展歷程c.六西格瑪?shù)陌l(fā)展過(guò)程六西格瑪?shù)暮xa.衡量過(guò)程能力的指標(biāo)（基本統(tǒng)計(jì)：偏差、數(shù)據(jù)類型、中心偏倚和離散趨勢(shì)、中心極限定律、Minitab練習(xí)）b.解決問(wèn)題的方法論（DMAIC、DMADV/IDDOV）c.一種全新的企業(yè)文化第二模塊：定義......

工廠設(shè)備維修管理實(shí)戰(zhàn) 上海：2025年12月10日

各大制造業(yè)（尤其是化工、電廠、高溫、高壓、高危行業(yè)）的設(shè)備經(jīng)理、設(shè)備工程師、使用設(shè)備的技術(shù)人員、生產(chǎn)經(jīng)理、工藝經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、所有與設(shè)備有直接關(guān)系的管理技術(shù)人員。課程大綱第一天 9：00-12：00* 維修的變革歷史；當(dāng)今維修的新概念* 設(shè)備磨損原理及OEE* 維修的目標(biāo)(三個(gè)零的概念)* TPM介紹受訓(xùn)人* 做OEE......

高級(jí)談判策略與交涉技巧 北京：2025年10月23日

第一部分 能力建設(shè)：了解對(duì)方訴求和表達(dá)自己訴求4個(gè)基本原則：說(shuō)話方式、行為準(zhǔn)則、價(jià)格預(yù)期、立場(chǎng)表態(tài)。4個(gè)核心要點(diǎn)：?jiǎn)栴}分析、利益追求、目標(biāo)設(shè)定、情感體驗(yàn)。9個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)建設(shè)性協(xié)商，從“不行”到“可以”。8個(gè)思考角度，指導(dǎo)制定平衡雙方訴求的解決方案。第二部分 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：表達(dá)自......