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系統(tǒng)化技術(shù)創(chuàng)新思維——TRIZ思考法 成都:2025年09月29日
今天的企業(yè)面臨著前所未有的競爭環(huán)境,也面臨著許多典型的困局:* 客戶要求越來越高,需求越來越難以滿足* 為找到方案,需要數(shù)十次甚至上百次的實(shí)驗,浪費(fèi)巨大* 成本越來越高,降低成本的手段越來越乏力* 面對互為矛盾的要求,不得不權(quán)衡進(jìn)行折中* 競爭對手的專利如鯁在喉,要么付錢,要么應(yīng)訴為了應(yīng)對上面的挑戰(zhàn),實(shí)踐和應(yīng)用TRIZ......
TRIZ創(chuàng)新思維與問題解決實(shí)務(wù)訓(xùn)練 蘇州:2025年09月26日
1. 認(rèn)識企業(yè)科技創(chuàng)新體系和創(chuàng)新要素;2. 了解創(chuàng)新理論TRIZ的起源和基本構(gòu)成;3. 掌握TRIZ理論基礎(chǔ)-技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則;4. 了解TRIZ中歸納的40種創(chuàng)新方法及解決技術(shù)矛盾的矩陣表;5. 通過案例與練習(xí)建立系統(tǒng)的創(chuàng)新思維意識,有效的激勵和提高創(chuàng)新能力。課程對象制造和科研行業(yè)的研制、開發(fā)、設(shè)計、工藝技術(shù)、生產(chǎn)、......
國際TRIZ官方協(xié)會一級認(rèn)證 上海:2025年10月09日
公司中高層研發(fā)管理者和決策層;研發(fā)項目的負(fù)責(zé)人;參與研發(fā)項目相關(guān)的各類人員。授課形式知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱一、TRIZ簡介1.什么是TRIZ二、基于產(chǎn)品的功能分析1.組件分析2.相互作用分析3.功能建模4.功能成本圖5.理想系統(tǒng)(理想機(jī)器)三、因......
系統(tǒng)化技術(shù)創(chuàng)新思維——TRIZ思考法 上海:2025年11月10日
* 企業(yè)研發(fā)負(fù)責(zé)人,研發(fā)總監(jiān),研發(fā)工程師、技術(shù)人員,工程人員、工藝人員、企業(yè)創(chuàng)新管理人員等課程收益* 掌握解決問題的工具方法和思考路徑;* 掌握分析問題的工具和方法,包括功能模型分析、因果鏈分析、剪裁法;* 掌握解決問題的工具和方法,包括功能導(dǎo)向搜索、技術(shù)矛盾、物理矛盾、發(fā)明原理、分離原理。課程大綱1.TRIZ,更高效......
年度營銷戰(zhàn)略規(guī)劃(OGSM) 深圳:2025年11月14日
1已經(jīng)是市場領(lǐng)導(dǎo)品牌,如何制定營銷總戰(zhàn)略,構(gòu)建業(yè)務(wù)藍(lán)圖?如何通過明確的目標(biāo)來戰(zhàn)略布局?2已經(jīng)是市場第一集團(tuán)的挑戰(zhàn)者品牌,如何制定營銷總戰(zhàn)略差異化突破?如何通過明確的目標(biāo)來戰(zhàn)略部署增長?3創(chuàng)業(yè)發(fā)展期的小品牌,如何制定營銷總戰(zhàn)略局部突破?如何通過明確的目標(biāo)來戰(zhàn)略部署增長?課程收獲《年度營銷戰(zhàn)略規(guī)劃(OGSM)》旨在通過兩天......
供應(yīng)商質(zhì)量管理高級實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年10月23日
第一部分:企業(yè)的挑戰(zhàn)從VOC(客戶之聲)到供應(yīng)商表現(xiàn)供應(yīng)商管理—企業(yè)核心競爭力之一供應(yīng)商質(zhì)量—決定你營運(yùn)模式和績效的關(guān)因素第二部分:供應(yīng)商的開發(fā)和評定過程生產(chǎn)能力生產(chǎn)技術(shù)能力質(zhì)量管理體系第三部分:衡量供應(yīng)商的質(zhì)量品質(zhì)結(jié)果的衡量--產(chǎn)品質(zhì)量的測定品質(zhì)過程能力指數(shù)Ca、Cp、Cpk、Ppk、Cmk及......